班主任德育工作計劃范本

1、班主任德育工作計劃范本下文是一篇班主任德育工作計劃范本，內(nèi)容如下：今年我接任六年三班的班主任工作，這是我第二次接任班主任，我將盡我的努力， 教導這批學生認識自己、 提高自己。 雖然，我在班級管理缺乏經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。這學期的班主任工作計劃如下：一、指導思想本學期德育工作計劃以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。德育是素質教育的重要組成部分，實施素質教育就必須把德育工作落實到實處，

2、結合我校實際，開創(chuàng)我校德育工作新局面。二、工作目標1. 加大德育工作力度，提高德育工作實效。全面貫徹落實新的【中學生守則】，【中學生日常行為規(guī)范】，全面抓好養(yǎng)成教育。2. 堅持德育在實施素質教育過程中的首要地位不動搖，從社會實際和學生生活實際出發(fā)，進一步深入落實公民道德件事實施綱要，把弘揚、培養(yǎng)民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，使學生樹立世界公民的意識。3. 完善德育工作體制，牢固樹立教書育人、服務育人、環(huán)境育人的意識， 形成全校重視、 全員參與的德育工作氛圍。4. 切實加強學生的養(yǎng)成教育。從常規(guī)紀律，衛(wèi)生管理為突破口，規(guī)范學生行為習慣，養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品德，明白為人做事的基本

3、道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)。5. 加強青少年的思想道德教育。從增強愛國主義情感做起，弘揚和培養(yǎng)民族精神，樹立民族自尊心和自豪感；從確立遠大志向做起，自覺把個人成長進步同祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起。6. 根據(jù)學生的成長規(guī)律和身心特點，在不同部分年級中有針對性地開展 “十二個學習習慣” 和“七個一分鐘” 活動。十二個學習習慣1、 記憶習慣。 2、 演講習慣。 3、 讀的習慣4、 寫的習慣。 5、 定計劃的習慣。6、 預習習慣。 7、 適應老師的習慣。 8、 大事做不來，小事趕快做的習慣。9、 自己留作業(yè)的習慣。 10、 錯題集的習慣。11、 出考試題的習慣。12、 篩選資料、總結的習慣。“七個一分

4、鐘”1、每天在家至少做一分鐘的家務。2、每天至少寫一分鐘的日記。 3、每天至少唱一分鐘的歌曲，4、每天至少練一分鐘的挺胸、抬頭、大擺臂、高抬腿、踏步走。5、每天至少一分鐘的記憶力比賽。6、每天至少一分鐘演講。7、每天至少讀一分鐘的中外名著或好人傳記。7. 有針對性地抓好常規(guī)管理工作，在繼續(xù)實行我校成功的掛辦理模式的前提下，加大對“雙差生”的幫助和管理力度，注意對單親子女的愛護和思想教育。8. 針對現(xiàn)在獨生子女的特點，加強對學生的心理健康教育，對學生的心理狀態(tài)進行有效調(diào)控，啟迪健康心理，塑造健全人格，是學生具有和諧的符合社會和自身發(fā)展的良好心態(tài)。9. 繼續(xù)貫徹落實【預防未成年人犯罪法】。抓好后進

5、生的轉化工作， 采取措施， 防患于未然， 學生違法犯罪率為零，學生期末及格率10 從本學期起， 各班級干部實行輪換制，讓的學生參與班級的管理，從中得到鍛煉的機會。三、具體措施：1. 以愛國主義教育為主線，分年齡、分階段第實施德育目標。2. 利用校內(nèi)外德育活動為基礎，利用重大的紀念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動，向學生進行個愛國主義教育，理想前途教育，學校開展系列教育活動，增強學生的愛國意識。3. 繼續(xù)落實中小學心里健康教育指導綱要，進一步加強學校心理健康教育工作，定期進行健康教育講座。在提高學生心理素質上下功夫，建立學校、年部、班主任三位一體的心理健康教育網(wǎng)絡，提高學生的心理素質，提高學生的心理承受能力。培養(yǎng)青少年形成健康的人格和良好的心理品質。4. 每周有工作重點，做到日檢查，周總結。紀律衛(wèi)生檢查由值日組長和勞動委員雙向定期和不定期檢查相結合，檢查力求實事求是，達到提高學生素質和班級管理水平的目的。5. 堅持雙周周一第八節(jié)開班會制度，堅持班主任跟班制度、堅持開展課間出樓及無聲走廊制度。堅持每月初一期板報，每周一期班報。6. 加強家長聯(lián)系制度，定期做好家訪。7. 對“雙差生”要落實“一幫一結對子”，承包到個人，促進差生轉化，不讓一名學生掉隊。8. 充分調(diào)動發(fā)揮班班級干部的骨干作用，教育重用，使他們成為班主任的得力助手。9. 大力加強班