模擬面試活動方案一

1、附件3-1模擬面試活動方案一、全員模擬面試方案說明:第一次的模擬而試為“全員模擬訓(xùn)練”需要讓全班學(xué)員都參與全程，通過觀察其他學(xué)員的面試課后可以及時改正，所以使用全員模擬訓(xùn)練流程。全員模擬訓(xùn)練：第一次舉行模擬面試, 情況，來發(fā)現(xiàn)自身所存在的一定問題,全員模擬訓(xùn)練流程:步驟時間規(guī)范起始時間用時1前期準(zhǔn)備模擬面試前3天前30分2準(zhǔn)備模擬面試模擬面試課前30分10分鐘執(zhí)行人步驟規(guī)范就業(yè)專 1、向?qū)W術(shù)質(zhì)量部經(jīng)理了解 開課時間點(diǎn)有哪些班主任 有空2、與有空的班主任進(jìn)行溝通， 請其加入模擬面試做配合工作，記錄學(xué)員所體現(xiàn)的個性 問題3、提前通知學(xué)員進(jìn)行簡歷 的準(zhǔn)備就業(yè)專 1、布置教室，使其便于模擬面 員、班

2、試主任 2、將面試評價(jià)表發(fā)到班主任老師手中3、打印好企業(yè)招聘資料標(biāo)準(zhǔn)1-1選擇本班班主任2-1準(zhǔn)備1名備選的教師，以防老師臨時不能參加3-1要求每人至少準(zhǔn)備3份簡歷1-1面試桌保持干凈、整潔，檢查椅子是否完整。并盡量與其他桌椅保持半米的距離。2-1面試評價(jià)表參考附件12-2每位學(xué)員面試時間控制在10分鐘以內(nèi)2-3要求對于白以為是的學(xué)員加強(qiáng)打壓；對于自信心不足的學(xué)員，適當(dāng)放松學(xué)員壓力3-1企業(yè)招聘資料參考附件23-2按班級人數(shù)，準(zhǔn)備好足夠的企業(yè)信崗位信息息等招聘資料3-3不得少于10家企業(yè)的招聘信息續(xù)表時間規(guī)范步驟起始時間用時上課鈴響5分鐘之后3說明模擬面試規(guī)則模擬面試3分鐘開始4收簡歷面試時3

3、分鐘了解學(xué)員5基本信息執(zhí)行人步驟規(guī)范就業(yè)專 1、全體模擬面試要求大家表現(xiàn)出真實(shí)面試的場景：2、根據(jù)手中的招聘資料進(jìn)行求職面試；3、依次上臺和老師進(jìn)行面試環(huán)節(jié)；4、在之后會進(jìn)行面試點(diǎn)評參加模 1、收簡歷擬面試2、告知學(xué)員相關(guān)規(guī)則教師3、考察該學(xué)員的面試禮儀4、填寫面試評價(jià)表參加模1、詢問學(xué)員應(yīng)聘崗位擬面試 2、了解學(xué)員基本信息教師3、根據(jù)簡歷，詢問離職原因或改行原因或應(yīng)聘公司職位原因4、填寫面試評價(jià)表標(biāo)準(zhǔn)2-1提前一人次下發(fā)招聘資料。即：2號學(xué)員上臺面試，下發(fā)資料給3號學(xué)員準(zhǔn)備4-1點(diǎn)評方法讓學(xué)員先說出哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些不足；并在白板上進(jìn)行記錄，要求學(xué)員進(jìn)行個性改正。1-1方法：考察學(xué)員至少準(zhǔn)備3份

4、簡歷。一份給人力資源面試官，一份給技術(shù)人員面試官，一份留給學(xué)員自己。2-1方法：告訴學(xué)員此次面試將作為推薦就業(yè)的參考，請學(xué)員認(rèn)真對待。21方法：讓面試學(xué)員作1分鐘的自我介紹（可據(jù)此考察學(xué)員的表達(dá)能力、溝通能力、邏輯思維能力及個人風(fēng)格）2-2關(guān)健點(diǎn)：學(xué)員的自我介紹應(yīng)有的放矢，能針對應(yīng)聘崗位進(jìn)行自我推銷31方法：如果學(xué)員有過工作經(jīng)驗(yàn)，可以問改行原因或離職原因；如果學(xué)員待業(yè)，可以詢問改行原 因或應(yīng)聘公司原因。3-2關(guān)鍵點(diǎn)側(cè)面詢問，可以通過懷疑甚至反駁學(xué)員，直接給學(xué)員施加壓力，以了解學(xué)員對于敏感問題的準(zhǔn)備程度。3-3關(guān)鍵點(diǎn)可以設(shè)置一些陷阱問題，讓部分學(xué)員了解面試內(nèi)幕步驟執(zhí)行人步驟規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)員起始時

5、間面試時用時2分鐘參加模擬面試教師對應(yīng)聘職位的了解1、測試學(xué)員對應(yīng)聘崗位的1-1方法:了解2、3、了解學(xué)員職業(yè)規(guī)劃填寫面試評價(jià)表詢問學(xué)員，為什么公司應(yīng)該聘用他示范:指出學(xué)員學(xué)歷不符合應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)示范：指出需要招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人員2-1方法:間接詢問學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃了解學(xué)員技術(shù)實(shí)力給學(xué)員施加壓力，將項(xiàng)目以了解學(xué)員是否的背景、內(nèi)容、所用技術(shù)及自己所做的匚作敘述清楚。學(xué)員是否能將項(xiàng)面試時3分鐘參加模1、了解以前的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)1-1方法：擬面試2、考核學(xué)員技術(shù)實(shí)力示范：”請簡單介紹一下你做過的XX教師3、填寫面試評價(jià)表項(xiàng)于1-2關(guān)鍵點(diǎn):目經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)聘崗位聯(lián)系在一起。必要時深入不停的追問學(xué)員有關(guān)問題。2-1方法:利

6、用以往收集的面試模擬題庫，從中抽取比較難的1、2題口頭詢問學(xué)員面試時2分鐘參加模了解學(xué)員對薪金和福利的期1-1方法:擬面試直接詢問期望薪水及福利是多少以及教師2、了解學(xué)員工作的穩(wěn)定程理由測試學(xué)員穩(wěn)定度3、填寫面試評價(jià)表以真誠的態(tài)度征求面試人對福利1-2關(guān)鍵點(diǎn):要求、職業(yè)發(fā)展的意見和其他要求，要時 主動介紹公司的福利政策2-1方法:詢問學(xué)員的性格、愛好等等面試時1分鐘參加模1、告知學(xué)員，公司將會隨后通1-1方法:擬面試告知學(xué)員，公司將在一周內(nèi)通知結(jié)結(jié)束面試教師2、考察該學(xué)員的面試禮儀3、填寫面試評價(jià)表。2-1方法:學(xué)員結(jié)束時是否表示謝意。續(xù)表序 號步驟時間規(guī)范執(zhí)行人步驟規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)起始時間用時10結(jié)

7、束模擬面試課程活動結(jié)束10分鐘參加模擬面試教師1、將填寫完畢的面試評價(jià)表、 面試者簡歷交由就業(yè)專員統(tǒng)一保管2、請學(xué)員將教室桌椅擺放整齊。記錄表現(xiàn)較好的學(xué)員和表現(xiàn)較差的學(xué)員或有特 殊情況的學(xué)員。二、單獨(dú)模擬面試方案使用說明：第二次的模擬面試為“單獨(dú)模擬訓(xùn)練”。單獨(dú)模擬訓(xùn)練：第一次舉行模擬而試，讓所有學(xué)員了解到面試的大致流程，第二次需要更加具備真實(shí)性，是真實(shí) 面試的前奏。此次模擬面試作為推薦學(xué)員的最終依據(jù)，采用的招聘信息必須是確實(shí)與我們有合作的企業(yè)信息，在模擬面試之后就可以安排學(xué)員前往企業(yè)進(jìn)行而試。單獨(dú)模擬訓(xùn)練流程:序 號步驟時間規(guī)范執(zhí)行人步驟規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)起始時間用時1提前準(zhǔn)備面試人員模擬面試前3天3

8、0分鐘就業(yè)專員1、 邀請技術(shù)老師或者企業(yè)技術(shù)人員做技術(shù)面試。2、 邀請班主任進(jìn)行活動配小 口。1-1對于學(xué)員的面試技能要綜合進(jìn)行評價(jià)，必須要有技術(shù)人員的評價(jià)。1-2選擇一名技術(shù)老師作為備選老師。2-1選擇本班班主任進(jìn)行配合工作。2考官確認(rèn)模擬面試前1天30分鐘就業(yè)專員1、 向所有的參與活動的老師確認(rèn)第二天的模擬面試。2、 將模擬面試流程發(fā)給模擬考官3、 將模擬面試面試題準(zhǔn)備好，提交給考官1-1確認(rèn)考官能準(zhǔn)時出席1-2如果考官不能準(zhǔn)時出席，請備選老師參加模擬面試3-1參見附件3準(zhǔn)備模擬面試模擬面試課前30分鐘10分鐘就業(yè)專員1、 布置教室，使其便于模擬面試2、 檢查面試評價(jià)表數(shù)目是否足夠3、 在

9、模擬面試教室前張貼模擬面試招聘需求。1-1面試桌保持干凈、整潔，檢查椅子是否完整。并盡量與其他桌椅保持半米的距離。2-1面試評價(jià)表參考附件22-2每位學(xué)員面試時間控制在10分鐘以內(nèi)2-3對于自以為是的學(xué)員加強(qiáng)打壓；對于自信心不足的學(xué)員，適當(dāng)放松學(xué)員壓力續(xù)表時間規(guī)范步驟起始時間用時執(zhí)行人模擬面試5分鐘就業(yè)專開始員面試規(guī)則講解步驟規(guī)范1、告訴學(xué)員，此次面試采 取單獨(dú)面試模式，主任老相班 進(jìn)行引導(dǎo)，進(jìn)入教室進(jìn)行旅次 試，并且表現(xiàn)優(yōu)秀人員將獲得到企 業(yè)參加面試的機(jī)會。2、收取所有學(xué)員簡歷，標(biāo)準(zhǔn)1-1告知同學(xué)，此次模擬面試會評價(jià)各組的總表現(xiàn)。表現(xiàn)好的學(xué)員可以在結(jié)束之后直接提供面試機(jī)會1-2請班主任進(jìn)行配

10、合，安排學(xué)員輪流進(jìn)行教室進(jìn)行面試模擬面試1分鐘就業(yè)專開始按照簡歷名單開始叫人進(jìn)入教室面試1、考察該學(xué)員的面試禮儀。2、填寫面試評價(jià)表開始面試1T方法：考察學(xué)員至少準(zhǔn)備3份簡歷。一份給人力資源面試官，一份給技術(shù)人員面試官，份留給學(xué)員自己。1-2其他學(xué)員在教室外等候，準(zhǔn)備參加面試。了解學(xué)員面試時3分鐘 就業(yè)專1、詢問學(xué)員應(yīng)聘崗位2、了解學(xué)員基本信息3、根據(jù)簡歷，詢問離職原 因或改行原因或應(yīng)聘公司職 位原因4、填寫面試評價(jià)表基本信息1-3方法：告訴學(xué)員此次面試將作為推薦就業(yè)的參考，請學(xué)員認(rèn)真對待。2-1方法：讓面試學(xué)員作1分鐘的自我介紹（可據(jù)此考察學(xué)員的表達(dá)能力、溝通能力、邏輯思維能力及個人風(fēng)格）2

11、-2注意點(diǎn)按照企業(yè)的真實(shí)要求進(jìn)行提問2-3關(guān)犍點(diǎn)：學(xué)員的自我介紹應(yīng)有的放矢，能針對應(yīng)聘崗位進(jìn)行自我推銷3T方法：如果學(xué)員有過工作經(jīng)驗(yàn)，可以問改行原因或離職原 因；如果學(xué)員待業(yè)，可以詢問改行原因或應(yīng)聘公司 原因。3-2關(guān)鍵點(diǎn)側(cè)面詢問，可以通過懷疑甚至反駁學(xué)員，直接給學(xué) 員施加壓力，以了解學(xué)員對于敏感問題的準(zhǔn)備程 度。步驟執(zhí)行人步驟規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)員對應(yīng)聘職位的了解了解學(xué)員起始時間面試時面試時用時2分鐘3分鐘就業(yè)專就業(yè)專1、測試學(xué)員對應(yīng)聘崗位1-1方法:的了解2、了解學(xué)員職業(yè)規(guī)劃3、填寫面試評價(jià)表1、了解以前的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)2、考核學(xué)員技術(shù)實(shí)力3、此項(xiàng)由技術(shù)老師詳細(xì)考察，就業(yè)專員主要觀察學(xué)員描述的是否清晰

12、，否詢問學(xué)員，為什么公司應(yīng)該聘用他示范:指出學(xué)員學(xué)歷不符合應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)2-1方法:間接詢問學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃1-1方法:示范：“請簡單介紹一下你做過的X煩目”1-2關(guān)鍵點(diǎn):給學(xué)員施加壓力，以了解學(xué)員是否將項(xiàng)目的背景、內(nèi)容、所用技術(shù)及自己所做抓住重點(diǎn)技術(shù)實(shí)力的工作敘述清楚。學(xué)員是否能將項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)測試學(xué)員面試時2分鐘就業(yè)專4、填寫面試評價(jià)表1、了解學(xué)員對薪金和福利的期望2、了解學(xué)員工作的穩(wěn)定程度和應(yīng)聘崗位聯(lián)系在一起。必要時深入不停的追問學(xué)員有關(guān)問題。2-1方法:利用以往收集的面試模擬題庫，從中抽取比較難的1、2題口頭詢問學(xué)員1T方法:直接詢問期望薪水及福利是多少以及理1-2關(guān)鍵點(diǎn):穩(wěn)定度3、填寫面試評價(jià)表以真誠的態(tài)度征求面試人對福利要職業(yè)求發(fā)展的意見和其他要求,必要時10結(jié)束面試面試時1分鐘就業(yè)專1、告知學(xué)員，公司將會隨后通知2、考察該學(xué)員的面試禮3、填寫面試評價(jià)表。主動介紹公司的福利政策2-1方法:詢問學(xué)員的性格、愛好等等1T方法: