道德與法治初中開學第一課

1、迎迎接接新新起起點點每個來開遠三中的學生都應考慮三個問題：每個來開遠三中的學生都應考慮三個問題：我來開遠三中干什么？我在開遠三中如何干？我離開開遠三中后將怎樣？你唯一能改變的？改變自己，就能改變世界改變自己，就能改變世界 羅伯特羅伯特.西奧笛尼西奧笛尼NOTHING IS IMPOSSIBLE初一學生均站在同一起跑線上人的潛能是無限的，誰都可以創(chuàng)造最后的輝煌！誰不停地奔跑誰就會最先到達終點 新的起跑線, 成長的關鍵期 初一的同學們,你準備好了嗎? 十七歲之前必須明白的道理十七歲之前必須明白的道理 人生人生短暫短暫而而脆弱脆弱,經(jīng)不起折騰經(jīng)不起折騰,經(jīng)不起太多錯誤經(jīng)不起太多錯誤. 每一份向上努力

2、都會有好的回報每一份向上努力都會有好的回報. 每一次放任和錯誤都會受到生活的每一次放任和錯誤都會受到生活的懲罰懲罰. 成功才是成功之母成功才是成功之母. 畢業(yè)轉瞬即到畢業(yè)轉瞬即到,絕非遙遙無期絕非遙遙無期. 每天盡力做更多的事情每天盡力做更多的事情才是王道才是王道, 否則一切成空否則一切成空. 相信知識改變命運相信知識改變命運我的切身體會VS 生活的教訓 為了你自己的幸福為了你自己的幸福, 為了愛你的人和你愛的人為了愛你的人和你愛的人, 走好每一步走好每一步, , 過好每一天過好每一天. .初一新生該如何應對初中新學習生活一新生該如何應對初中新學習生活 1. 心理上：心理上： 擺平心態(tài)找準位置

3、擺平心態(tài)找準位置2. 學習上學習上: 培養(yǎng)自學能力摸索合理學習方法培養(yǎng)自學能力摸索合理學習方法生活上：生活上： 慢慢調整適應食宿慢慢調整適應食宿4. 處事上：處事上： 合理處理人際關系學如何做人合理處理人際關系學如何做人1、 標意識目 哈佛大學研究人員曾于哈佛大學研究人員曾于1979-19891979-1989年間對畢年間對畢業(yè)生作過一個長達業(yè)生作過一個長達1010年的追蹤調查。年的追蹤調查。 19791979年，哈佛大學年，哈佛大學MBAMBA專業(yè)，智力、學歷、專業(yè)，智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的畢業(yè)生被問及這樣的問題：環(huán)境等條件都差不多的畢業(yè)生被問及這樣的問題： “ “你是否有明確的生活

4、目標并把它寫下來你是否有明確的生活目標并把它寫下來了？你是否已經(jīng)制定好了計劃去實現(xiàn)它？了？你是否已經(jīng)制定好了計劃去實現(xiàn)它？” 調查結果發(fā)現(xiàn)，只有調查結果發(fā)現(xiàn)，只有3%3%的畢業(yè)生有清晰的目的畢業(yè)生有清晰的目標并把它寫了下來，標并把它寫了下來，13%13%的畢業(yè)生有目標卻沒有寫下來；的畢業(yè)生有目標卻沒有寫下來；其余其余84%84%的人除了打算離開學校后好好過個暑假以外，的人除了打算離開學校后好好過個暑假以外，什么目標也沒有。什么目標也沒有。 十年以后，也就是十年以后，也就是19891989年，研究人員又找到年，研究人員又找到了當年那些被調查的學生。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：當初那了當年那些被調查的學生。他

5、們驚奇地發(fā)現(xiàn)：當初那13%13%制定了目標但沒有寫下來的畢業(yè)生掙的錢，是那些制定了目標但沒有寫下來的畢業(yè)生掙的錢，是那些沒有目標的沒有目標的84%84%畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是，當畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是，當初那些目標明確，而且把目標寫下來的初那些目標明確，而且把目標寫下來的3%3%的畢業(yè)生，他的畢業(yè)生，他們掙的錢平均是其余們掙的錢平均是其余97%97%的畢業(yè)生的十倍。十年來，他的畢業(yè)生的十倍。十年來，他們始終朝著同一個方向不懈地努力，十年后，他們幾乎們始終朝著同一個方向不懈地努力，十年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、都成了社會各界頂尖成功人士，其中不乏

6、白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。行業(yè)領袖、社會精英。讀了這則故事，你有什么感想呢？ 樹立一個明確的目標，就好比為人生點亮了一盞明燈。你有目標嗎？ 你有理想嗎？我的短期目標：我的短期目標： 我的長期目標：我的長期目標： 讓我們拿出筆和紙，讓我們拿出筆和紙，為自己定下一個短期目標和長期目標（理想）為自己定下一個短期目標和長期目標（理想）音樂欣賞：飛得更高1948年，英國牛津大學舉辦了一次“成功奧秘”講座，邀請的是當時已經(jīng)聲譽登峰造極的英國首相丘吉爾來大學講演。在講演前三個月，各種媒體就開始了熱烈的炒作，各界人士引頸等待，翹首以盼講座的到來。講演的那一天，會場上人山人海。全世界各大新聞媒體都到齊了。

7、人們都在洗耳恭聽的等著這位政治家、外交家、曾獲諾貝爾文學獎文學家的“成功秘訣。只見丘吉爾走上講臺，兩手抓住講臺，兩眼注視著觀眾，用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：我的成功秘訣有三個：第一是，第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不放棄！決不、決不、決不放棄！我的演講結束了！”說完，他就走下了講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。那掌聲經(jīng)久不息。2、堅持、堅持慣意識行為改變習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習優(yōu)秀就是種習慣。 你相信嗎？你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細細的鏈一根小小的柱子，一截細細

8、的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？子，拴得住一頭千斤重的大象？ 在印度和泰國，馴象人在大象還是小象在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。也不掙扎。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。而大象則是被習慣綁住。3、 則意識（1）做什么事情都有規(guī)則，玩籃球，玩游戲（2）制定規(guī)則的目的不是限制你的自由，而是

9、給你更好的自由規(guī)4、 懷感恩心母親也曾陪著我母親也曾陪著我們做作業(yè)們做作業(yè)父愛如山，寬闊父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的肩膀托起我們的身軀的身軀5、 到危機看鯰魚效應，在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以鯰魚效應，在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的魚為主要食物的鯰魚鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。境陌生，便四處游動。沙丁魚沙丁魚見了鯰魚十分緊張，見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鯰魚進條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鯰魚進入魚槽，使沙丁魚感到

10、威脅而緊張起來，加速游入魚槽，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動，于是沙丁魚便活著到了港口，這就是著名的動，于是沙丁魚便活著到了港口，這就是著名的“鯰魚效應鯰魚效應”。醫(yī)學醫(yī)學界認為人們受到驚嚇或刺激界認為人們受到驚嚇或刺激時，時，腎上腺腎上腺會分泌出大量的會分泌出大量的激素激素，使人產(chǎn)生前所，使人產(chǎn)生前所未有的能量和生存力。所以人在受到驚嚇或精神未有的能量和生存力。所以人在受到驚嚇或精神高度緊張、亢奮時，會迸發(fā)出超常的能量。高度緊張、亢奮時，會迸發(fā)出超常的能量。 讓我們提前看看幾年后你會遇到什么？門外的人肯定覺得擠在里面的人挺幸福自尊、自信自立、自強6、 有才有德有才有德-圣人（正圣人（正 品）品） 有德無才有德無才-賢人（次賢人（次 品）品） 無德無才無德無才-庸人（廢庸人（廢 品）品） 有才無德有才無德-小人（危險品）小人（危險品）7、 中作樂苦當你抱怨生活時，那當你抱怨生活時，那請看看他們吧請看看他們吧如果你覺得社如果你覺得社會對你不公平會對你不公平, ,那他呢那他呢如果你覺得你如果你覺得你“難難”,那他那他呢呢如果你覺得如果你覺得“累累”,那他呢那他呢? ?如果你覺得如果你覺得“苦苦”, ,那他呢那他呢如果你的著裝如果