2012年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 《水的組成分子和原子》問題導(dǎo)讀—評價(jià)單 人教新課標(biāo)版

1、水的組成 分子和原子問題導(dǎo)讀評價(jià)單姓名： 班級： 學(xué)號： 設(shè)計(jì)者 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識水的組成。2、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。3、認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。4、認(rèn)識分子、原子的概念以及它們的聯(lián)系與區(qū)別。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】水的組成；用分子的觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】水的組成；用分子的觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象【課 型】復(fù)習(xí)課【本課關(guān)鍵詞】水的組成 分子 原子【導(dǎo)讀過程】一、水是由什么組成的1.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。通電分解水的簡易裝置2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：與電源相連的兩極上都有_產(chǎn)生，且與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體體積少，與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氣體體積多，體積比約_為。3.氣體檢驗(yàn)：用_檢驗(yàn)乙管中的氣

2、體，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明是氧氣；用_檢驗(yàn)甲管中的氣體，能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，說明是氫氣。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在通電條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生_和_。h2o_+_通過此實(shí)驗(yàn)說明水是由_和_組成的。二、氫氣1.物理性質(zhì)氫氣是一種沒有_、沒有_的氣體，_溶于水，密度比空氣_，是相同條件下密度最_的氣體，所以命名為氫氣。2.化學(xué)性質(zhì)氫氣具有_性，在空氣（或氧氣）中燃燒時(shí)，放出大量的_，產(chǎn)生_火焰，在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有_出現(xiàn)。需要注意的是，混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，因此，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒。3.驗(yàn)純方法用排水法或向下排空氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近火焰，然

3、后移開拇指點(diǎn)火，如果發(fā)出尖銳的_，表明氫氣不純；_則表明氫氣較純。三、單質(zhì)和化合物1.化合物：組成中含有_元素的純凈物叫做化合物，如二氧化碳（co2）、氧化鐵（fe2o3）和高錳酸鉀（kmno4）。2.單質(zhì)：由_元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，如氫氣（h2）、氮?dú)猓╪2）和氧氣（o2）等。3.氧化物：由_元素組成的化合物中，其中一種元素是_的叫做氧化物，如二氧化碳（co2）和氧化鐵（fe2o3）。四、分子的基本性質(zhì)1.分子的_和_都很小，我們看不見，摸不著，需要通過掃描隧道顯微鏡等設(shè)備來觀察。2.分子總是在不斷_著，在受熱情況下，分子能量_，運(yùn)動(dòng)速率_。3.分子間有_，氣體分子的間隔_，而固體和液體

4、分子之間的間隔_，所以水變成水蒸氣時(shí)，分子間的間隔_，而不是分子本身的體積變大。4.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_。五、分子與原子的關(guān)系1.分子是由_構(gòu)成的，如1個(gè)水分子由1個(gè)_和2個(gè)_構(gòu)成；1個(gè)氫分子由2個(gè)_構(gòu)成；1個(gè)氧分子由2個(gè)_構(gòu)成。2.在化學(xué)變化中，分子分成更小的粒子_，又重新組合成_，在此過程中，發(fā)生變化的是_，_沒有發(fā)生變化，因此，_是化學(xué)變化中的最小粒子。六、用分子的知識解釋1.混合物與純凈物（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）混合物：_由構(gòu)成的物質(zhì)。純凈物：_由構(gòu)成的物質(zhì)。2.物理變化與化學(xué)變化物理變化：當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身_變化。化學(xué)變化：當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身_變化。答案:一、2氣泡 123.帶火星的木條 燃著的木條4.氫氣 氧氣 h2 o2 氫元素 氧元素二、1.顏色 氣味 難 小得多 小2.可燃 熱 淡藍(lán)色 水珠 驗(yàn)純3.爆鳴聲 聲音很小三、1.不同種 2.同種 3.兩種 氧元素 四、1.體積 質(zhì)量 2.運(yùn)動(dòng) 增大 增加 3.間隔 較大 較小 變