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1、三峽課后練習(xí)題設(shè)計(jì)1填空題本文出自_時(shí)的地理學(xué)家和散文家_寫的_其間千二百里,_,_。春冬之時(shí),則_,_。2解釋下列詞語。略無 襄陵 素湍 良多趣味沿溯 屬引 自非 乘奔御風(fēng)3用現(xiàn)代漢語說說下面句子的含義。自非亭午夜分不見曦月。清榮峻茂,良多趣味。4李白的朝發(fā)白帝城一詩和本文的有關(guān)內(nèi)容意境相同,請默寫出這首詩。_ _ _5(黑龍江省哈爾濱市2002年)下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是( )我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?_想想看,那時(shí)候沒有機(jī)器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號子,時(shí)而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,
2、余音繚繞,那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。a詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。b唐詩中使人向往的猿啼之聲。c我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。d請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。6閱讀下面一段話,完成文后習(xí)題。(陜西省2003年中考題)湖光山色,鳥語花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每一個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的.云,在他看來是大自然鋪就的最美好的圖畫;
3、_,_而有的人,面對大自然的美景,聽到的只是聲音、顏色,這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。(1)這段話中,有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并加以訂正。錯(cuò)誤字:_ 改正:_錯(cuò)誤字:_ 改正:_(2)這段話中,有一個(gè)病句,請?jiān)谖闹杏谩癬”劃出,并把修改后的句子寫在下面。_(3)根據(jù)文章中畫線句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子,使之與前文組成排比句。_7閱讀下文,回答問題。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空;汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命
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