2016年廣州中考數(shù)學(xué)真題答案(解析版)(共8頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年廣州中考數(shù)學(xué)真題(解析版)一、 選擇題。(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分。)1. 中國(guó)人很早開始使用負(fù)數(shù),中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)。如果收入100元記作+100元。那么-80元表示()(A)支出20元 (B)收入20元 C支出80元 (D)收入80元【答案】C2.圖1所示的幾何左視圖是()(A) (B) (C) (D)【答案】A3.據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年廣州地鐵日均客運(yùn)量均為6 590 000人次,將6 590 000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()(A) (B) (C) (D)【答案】D4某個(gè)密碼鎖的密碼由三個(gè)數(shù)字

2、組成,每個(gè)數(shù)字都是0-9這十個(gè)是自中的一個(gè),只有當(dāng)三個(gè)數(shù)字與所設(shè)定的密碼及順序完全相同時(shí),才能將鎖打開。如果僅忘記了鎖設(shè)密碼的最后那個(gè)數(shù)字,那么一次就能打開該密碼的概率是()(A) (B) (C) (D)【答案】A5.下列計(jì)算正確的是()(A) (B)(C) (D)【答案】D6.一司機(jī)駕駛汽車從甲地去乙地,他以平均80千米/小時(shí)的速度用了4個(gè)小時(shí)到達(dá)乙地,當(dāng)他按原路勻速返回時(shí)。汽車的速度v千米/小時(shí)與時(shí)間t小時(shí)的函數(shù)關(guān)系是()(A) (B) (C) (D)【答案】B7.如圖2,已知ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分線,DE交AB于點(diǎn)D,連接CD,則CD=()(A)3

3、 (B)4 C(4.8) (D)5【答案】D核心考點(diǎn):勾股定理逆定理8.若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是()(A) (B) (C) (D)【答案】C9對(duì)于二次函數(shù),下列說(shuō)法正確的是()(A)當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而增大 (B)當(dāng)x=2時(shí),y有最大值-3(C)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-7) (D)圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)【答案】B10.定義運(yùn)算:。若a,b是方程的兩根,則的值為()(A)0 B(1) (C)2 (D)與m的有關(guān)【答案】A解析:第二部分 非選擇題 (共120分)二填空題。(本大題共六小題,每小題3分,滿分18分。)11.分解因式: ?!敬鸢浮縜(2a+b

4、)12.代數(shù)式 。【答案】13.如圖3,ABC中,AB=AC,BC=12cm,點(diǎn)D在AC上,DC=4cm。將線段DC沿著CB的方向平移7cm得到線段EF,點(diǎn)E,F(xiàn)分別落在邊AB,BC上,則EBF的周長(zhǎng)為 cm?!敬鸢浮?3cm14.方程的解是 ?!敬鸢浮?5.如圖4,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn),AB=,OP=6,則劣弧AB的長(zhǎng)為 ?!敬鸢浮?6.如圖5,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線。將DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG。則下列結(jié)論:四邊形AEGF是菱形 AEDGEDDFG=1

5、12.5° BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是 ?!敬鸢浮俊窘馕觥垦娱L(zhǎng)GF交AD于點(diǎn)M,可證AE/GM;AEHGEB;BC+FG=三、解答題17. (本小題滿分9分)解不等式組并在數(shù)軸上表示解集。解:解得:解得:該不等式組的解集為數(shù)軸略(注意邊界點(diǎn)-1處為實(shí)心,處為空心)18. (本小題滿分9分)如圖6,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AB=AO,求ABD的度數(shù)。解:在矩形ABCD中,OA=OBAB=AO,AO=OB=AB,AOB為等邊三角形ABD=60°19(本小題滿分10分)某校為了提升初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,舉辦“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”比賽?,F(xiàn)有甲

6、、乙、丙三個(gè)小組進(jìn)入決賽,評(píng)委從研究報(bào)告、小組展示、答辯三個(gè)方面為個(gè)小組打,各項(xiàng)成績(jī)均按百分制記錄。甲、乙、丙三個(gè)小組各項(xiàng)得分如下表:小組研究報(bào)告小組展示答辯甲918078乙817485丙798390(1) 計(jì)算各小組的平均成績(jī),并從高分到低分確定小組的排名順序:(2) 如果按照研究報(bào)告占40%,小組展示占30%,答辯占30%。計(jì)算各小組的成績(jī),哪個(gè)小組的成績(jī)最高?解:(1)甲的平均成績(jī):;乙的平均成績(jī):丙的平均成績(jī):小組排名順序從高到低為:丙,甲,乙(2)甲的成績(jī)?yōu)椋阂业某煽?jī)?yōu)椋罕某煽?jī)?yōu)椋河缮峡芍?,甲的成?jī)最高。20. (本小題滿分10分)已知(1) 化簡(jiǎn)A;(2) 若點(diǎn)P(a,b)在反比

7、例函數(shù)的圖像上,求A的值。解:(1);(2)點(diǎn)P(a,b)在反比例函數(shù)的圖像上A=21、(本小題滿分12分)如圖7,利用尺規(guī),在在射線AE上截取AD=BC,連接CD,并證明:(尺規(guī)作圖要求保留作圖痕跡,不寫作法)證明:作圖略,如圖所示:CAE=ACBAD/BCAD=BC四邊形ABCD為平行四邊形CD/ABE22. (本小題滿分12分)如圖,某無(wú)人機(jī)于空中A處探測(cè)到目標(biāo)B,D,從無(wú)人機(jī)A上看目標(biāo)B,D的俯角分別為此時(shí)無(wú)人機(jī)的飛行高度AC為60m,隨后無(wú)人機(jī)從A處繼續(xù)飛行m到達(dá)A處,(1)求A,B之間的距離;(2)從無(wú)人機(jī)A上看目標(biāo)D的俯角的正切值。解:(1)在RtABC中,B=60°-

8、30°=30°,AC=60AB=2AC=120mA,B之間的距離是120m.(2)如圖,連接AD,則A即為從無(wú)人機(jī)A看目標(biāo)D的俯角并過(guò)點(diǎn)D作DEAA于點(diǎn)E。在RtADE中,DE=AC=60AE=從無(wú)人機(jī)A看目標(biāo)D的俯角的正切值為。23、(本小題滿分12分)如圖9,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與X軸交于點(diǎn)C,與直線AD交于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1)(1)求直線AD的解析式(2)直線AD與x 軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)E是直線AD上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),當(dāng)相似時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo)解:(1)設(shè)直線AD的解析式為y=kx+bD(0,1);直線AD的解析式為(2)由(1)得:D(0,1);B(

9、-,0);C(3,0)又 情況一:若DO/EC,BODBCE,如圖所示,過(guò)點(diǎn)C作與直線AD交于點(diǎn)E則情況二:若BODBEC時(shí),如圖所示:過(guò)點(diǎn)C作 ,則 24.(本小題滿分14分)已知拋物線與x軸相交于不同的兩點(diǎn)A、B(1)求m的取值范圍;(2)證明該拋物線一定經(jīng)過(guò)非坐標(biāo)軸上的一點(diǎn)P,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)當(dāng)時(shí),由(2)求出的點(diǎn)P和點(diǎn)A,B構(gòu)成的的面積是否有最值?若有,求出該最值及相對(duì)應(yīng)的m值。解:(1)依題意得:(2)不論m取何值,當(dāng)x=3時(shí),y=4;當(dāng)x=-1時(shí),y=0P(3,4)或P(-1,0)(舍)(3)25、(本小題滿分14分)如圖,點(diǎn)C為的外接圓上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C不在上,且不與點(diǎn)B,D重合),(1)求證:BD是該外接圓的直徑;(2)連結(jié)CD,求證;(3)若關(guān)于直線AB的對(duì)稱圖形為,連接DM,試探究三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論。(1)證明:在ABD的外接圓中,ACB=ABD=45°ABD=ADB=45°,BAD=90°

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