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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級(jí)保育員全真模擬考試試卷D卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維3、幼小
2、銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B、
3、 24顆 C、 32顆8、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致9、幼兒經(jīng)?!芭Fご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認(rèn)知水平低D、虛榮10、()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
4、,為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨16、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)18、托幼園所每年的驅(qū)蟲
5、時(shí)間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月19、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、藥品登記表中不能沒有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名22、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇23、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,
6、是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水第1頁共5頁填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。2、在整托園的晨檢中,二看是看()、()的顏色,看前胸、后背及()是否有疹子,觀察嬰幼兒 ()的速度。3、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.4、缺乏維生素 A可患()。5、缺乏維生素 A可患 ( )。6、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(
7、)小時(shí)。7、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、 ( )、 () 、()以及易于保潔和消毒。8、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水() 。9、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。10、幼兒園必須把保護(hù) ()和促進(jìn)()放在工作的首位, 在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。13、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。14、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。1、()有意想象為主,無意想
8、象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。2、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。3、()幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。4、()保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。5、()幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。6、()保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。7、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。9、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。10、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉
9、眼睛,以免損傷角膜。11、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。12、()紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。13、()加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。14、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。15、()糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、常用的消毒方法有
10、()、()、()、()和()。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=() ;加水量 =()。18、()俗稱 " 紅眼病 " ,是由病毒引起的。3、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?19、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。20、保育員在進(jìn)餐中不能 ( ),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。4、衛(wèi)生保健制度有幾條?判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)第2頁共5頁5、列舉幼兒安全工作有哪些方面?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?2、
11、分析下面案例,說說保育員做的對(duì)嗎?為什么?星期一午餐時(shí),大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額頭,沒發(fā)燒。輕輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第3頁共5頁參考答案11、安全,保護(hù)12、 3個(gè)半單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、答案:警察、打電話1、 A14、 3個(gè)半2、 B15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 C16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒4、 A17、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 D18、急性結(jié)膜炎6、
12、 A19、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升7、 A20、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 C1、×10、 B2、11、 C3、×12、 A4、×13、 C5、14、 D6、15、 D7、16、 A8、×17、 B9、18、 C10、×19、 A11、20、 D12、21、 D13、22、 C14、23、 D15、24、 B問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 B1、答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干
13、凈、安填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)靜的進(jìn)餐環(huán)境。1、日光、空氣和水進(jìn)餐的過程:2、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸( 1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;3、答案: A B C( 2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;4、夜盲癥( 3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、5、夜盲癥不大聲講話。6、 3個(gè)半進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要7、答案:無毒、安全、牢固、耐玩養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。8、答案:氯、一普通提水桶2、答:9、一尺進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日
14、生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的10、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康進(jìn)餐環(huán)境。第4頁共5頁進(jìn)餐的過程:( 1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;( 2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。3、答:讓幼兒仰臥或仰頭,在頭和鼻部做冷敷,在兩側(cè)鼻翼上,稍施加壓力,也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。4、答:有 1安全衛(wèi)生制度2家長(zhǎng)聯(lián)系制度3門衛(wèi)管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度 6新生入園制度7財(cái)務(wù)管理制度。5、答: 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機(jī),不做與工作無關(guān)的事情。 對(duì)幼兒態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。分析題(本題共2 小題,每題 8 分
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