2020年一級(jí)保育員模擬考試試題D卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年一級(jí)保育員模擬考試試題D卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1 、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維2、

2、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B ，行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下3、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅4、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童()。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能5、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)6、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C

3、、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。7、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下8、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便9、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí)，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來(lái)C爬在地一滾D 躲在陽(yáng)臺(tái)上10、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力11、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗12、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，

4、二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法13、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外14、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁15、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)16、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作17、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜18

5、、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒19、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒20、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的21、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天22、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.

6、很理智C.很穩(wěn)定D.易變化23、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲24、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（）.A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感25、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。第1頁(yè)共5頁(yè)A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作 ()的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。2、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。3、保育員配

7、合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。4、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。5、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。6、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、( )、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。7、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。8、缺乏維生素 A可患 ()。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班(

8、);大班 ()。10、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。13、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。14、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。15、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。16、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。17、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。18、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。1

9、9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。20、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。2、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。3、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。4、（）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。5、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。6、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。7、（）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的

10、生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。8、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。9、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。10、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。11、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。12、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。13、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。14、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。15、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？2、保

11、育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？3、談一談?dòng)變簣@保育？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、 4 5歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、安全，保護(hù)12、良好的衛(wèi)生習(xí)慣單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25

12、 分）13、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼1、 B14、預(yù)防某些傳染病2、 D15、一尺3、 C16、各種甜食4、 A17、胸骨偏下方5、 E18、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生6、 C19、傳染源、傳播途徑、易感人群7、 D20、答案：設(shè)備、環(huán)境8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、×11、 D3、12、 B4、13、 C5、14、 D6、15、 B7、×16、 D8、×17、 D9、18、 D10、19、 C11、20、 A12、21、 C13、22、 D14、×23、 D15、24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4

13、分，共 24 分）25、 C1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、答：1、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋（ 1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。2、早發(fā)現(xiàn),早隔離（ 2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。3、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容（ 3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。4、曬太陽(yáng)（ 4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。5、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)3、答：保育是成人( 家長(zhǎng)或保教人員) 對(duì) 0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予6、飲食、睡眠、盥洗、排泄精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。7、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒4、答：8、夜盲癥 行為受情緒支配9、25,30人 ,35人 愛(ài)模仿10、科學(xué)、合理 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。第4頁(yè)共5頁(yè)5、答：愛(ài)玩會(huì)玩 活潑好動(dòng) 思維具體形象。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開(kāi)幼兒的上下眼皮”和“沒(méi)有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食