2016年下二年級組工作總結(jié)

1、如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！2016年下二年級組年級工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，這學期的光陰又將匆匆逝去。又到提 筆寫總結(jié)的時候，靜下心來，回顧一學期的工作， 雖短暫，但工作繁重而充實。下面， 對本年級組的 工作進行簡單小結(jié)：一、抓好學生的常規(guī)工作 二年級學生由于年齡小，自制力差，再加上受 社會或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習 慣， 這將直接影響著學生今后的發(fā)展、 成長。為 此，在開學初，我們年級組老師就把學生的“常規(guī) 教育”作為本學期的工作要點。因此，每一位教師就對學生加強和規(guī)范各方 面的行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。從學生的坐、 立、行、走到學生的文明禮貌教育；從學生的衛(wèi)生 清掃到安保工作

2、；從學生的站隊秩序到學生的個人 衛(wèi)生；從學生的讀書、寫字姿勢到學生做作業(yè)的習 慣等， 從小事抓起，從每個學生抓起， 使全年級 學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。見到老師主動打招 呼、站隊回家時也比以前迅速，隊伍整齊、年級內(nèi) 開展作業(yè)評比，很大程度上調(diào)動了學生認真書寫的識、二、做好教育教學工作 教育教學工作是學校的重點工作，是每個年級 工作的核心。我們組每位老師向課堂40分鐘要質(zhì) 量，課堂上嚴抓實管，授予知識，更要引導學生做 一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的學生。為了上好課年級組的教師相互交流， 進行集體備課， 探討教學中碰到的各 種問題，取長補短。每位教師精心鉆研教材，備好每一節(jié)課，利用學?，F(xiàn)有的教學資源優(yōu)勢，積極

3、制 作多媒體課；上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心 設計作業(yè)，認如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！真做好學困生的補習工作；課后，認真寫好教學反思，把自己的獨特感受、意外感悟以 及失敗教訓記載下來。 馬樂樂、壬肖寧、尹雪娜、 李金影等四位教師態(tài)度謙虛認真，工作踏實負責， 經(jīng)常向其他教師請教，經(jīng)常走進課堂，聆聽其他教 師是如何組織教學、如何調(diào)動學生學習積極性；當然，年級組內(nèi)每一位老師都懷看學習的態(tài)度，走進 他人課堂，積極學習他人的教學理念 ，做到取長補 短。平時，老師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任 怨，不計較個人得失。班級工作中出現(xiàn)的各種問 題，能共同分析、探討解決。年級組內(nèi)，教師們以 身作則，做

4、好學生的帶頭人。學困生是每位老師的心病，本學期，我們開展了 學困生座談會，目的使他們樹立信心，積極上進， 迎頭趕上。因此，為學生“開小灶”成為二年級老 師的家常便飯。為了使學困生成績得到提高，老師 們都能耐心地指導，找學困生談心，從生活上悉心 關懷，鼓勵他們克服困難，努力學習，力爭在學習 方面不斷進步。三、安全教育方面本年級各班主任和各任課老師都能認真抓好學生 的健康教育、安全教育等工作，每天發(fā)現(xiàn)問題及時 處理，每周碰頭會， 都會把安全教育放在放在首 位。二年級學生的安全意識較模糊，也意識不到忽略 安全后的危險和隱患，提醒我們每一位班主任及任 課老師把安全教育放在心中，時刻教育學生注意安 全。

5、把安全作為一項常抓不懈的任務。開學伊始， 以“安全、文明、健康消費”這一主題班會拉開本 學期的帷幕。督促本年級組各班班主任，做好課間 學生活動的指導，禁止學生在課間互相追逐打鬧， 以及滑樓梯、在樓梯內(nèi)奔跑打鬧等一些不安全如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！的行 為，保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā) 生。同時要求各班安排安全督察員，督促、提醒學 生的行為習慣，杜絕危險事件的發(fā)生，讓安全意識 在學生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。 通過這些工作，使學生的安全意識得到了增 強，年級安全工作得到了鞏固。四、開好年級活 本學期，我們與一年級合作開展“慶六一，陽 光寶貝講故事”活動。 大家群策群力，獻計獻策， 活動中其樂融融，更增進團隊的凝聚力。五、重視家校聯(lián)系年級組的各位老師積極通過電話、qq、微信平臺、校訊通與家長保持密切的聯(lián)系，及時交流學生 的學習及生活情況。把學生問題解決在第一時間。六、存在的問題及努力的方向 回首時光，我們的工作中還存有諸多不足，比 如學