北師大版四年級下冊語文期中試卷

1、北師大版四年級下冊語文期中試卷一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。bá shè  jio zào   shcài  zhòu wén   yóu yù(  ) (   ) (  )  (  ) (  )ki   kun    xié    tà   yán( ) 旋  (  ) 待 和(  ) &

2、#160; 糟(  )  蜿(  )二、我會在正確的讀音下劃橫線。1、盲女孩悄（qio qio）悄地走近蝴蝶,手指悄（qio qio）然合攏，竟然攏住了 那那只蝴蝶！2、她的（díde）確是一個人熱愛學習的（díde）好孩子。三、補充下列詞語，并按要求填空。堅韌不（ ）手不（ ）卷 圍（ ）救趙 （  ）憊不堪上面詞語中，表示戰(zhàn)爭的詞語有：_；描寫神情的詞語有：_；出自成語故事的詞語有_；表示意志堅定，可動搖意思的詞語有：_。我還能寫一個表示意志堅定意思的詞語：_。四、 給句子中橫線的字選擇正確的意思（在括號里填上正確的序號）1、春雨

3、姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒。（ ）A、沒入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深2、國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們付出的心血和汗水，鮮為人知。 （ ）A、新的，不陳的 B、滋味美好 C、有光彩的 D、少3、聶耳酷愛音樂。 （ ）A、極，程度深 B、殘忍到極點4、山路的一側(cè)是深淵，叫人看了頭暈。 （ ）A、知識豐富 B、深水(潭)5、看書倦了，呷幾口清茶，回味甘甜。 （ ）A、美好 B、甜，味道好 C、甘心，自愿，樂意五、古詩填空。本學期我們學習了幾首古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲！（   ）_  _ _ _六、按課文內(nèi)容填空。戰(zhàn)士的

4、形象像紀念碑一樣(  )，戰(zhàn)士的心靈像漢白玉一樣( )，戰(zhàn)士的胸懷像廣場一樣(   )。七、閱讀。從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍（lóu lu）鮮活的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣(bio pio)了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝(gòugu)火煮起了魚，他狼吞虎咽(yàn yn)，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也

5、使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商量共同去找尋大海，每次餓了他倆只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉(bù shè)，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。1、給文章天上一個合適的題目。2、請劃掉括號中不正確的讀音。3、你比較贊同文中的那個人的做法？請說出你的理由？4、加入你是文章中的其中一個人，如果再給你和同伴一次的機會，你會怎么做呢？請詳細敘述。八、快樂作文。下面兩個題目,請任選一題。一、讀了以上的閱讀短文，你是否對合作有了更深刻的感悟，結(jié)合實際寫一寫。二、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學請選擇其中一位，用具體的事例