廣東工業(yè)大學綜合性設計性試驗管理辦法

1、廣東工業(yè)大學綜合性、設計性實驗管理辦法廣工大設字 20047 號為進一步深化教學改革工作，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，突出我校工科實驗教學的特點，加強 綜合性、設計性實驗的建設和管理，提高實驗教學質量，特制定本管理辦法。第一條 綜合性、設計性實驗的定義綜合性實驗是指實驗內容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關課程多個知識點的實驗。該類實驗是 對學生進行實驗技能和方法的綜合訓練。設計性實驗是指給定實驗目的要求和實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現的實驗。它一般 是在學生經過了常規(guī)的基本實驗訓練以后，開設的高層次實驗。實驗指導教師根據教學的要求提出實驗目 的和實驗要求，并給出實驗室所能夠提供

2、的實驗儀器設備、器件、藥品、試劑等實驗條件，由學生運用已 掌握的基本知識、基本原理和實驗技能，提出實驗的具體方案、擬定實驗步驟、選定儀器設備（或器件、 試劑、材料等）、獨立完成操作、記錄實驗數據、繪制圖表、分析實驗結果等。實驗的過程應充分發(fā)揮學 生的主觀能動性，引導學生創(chuàng)新性思維，體現科學精神。第二條 綜合性、設計性實驗的設置原則范圍（一）綜合性、設計性實驗是實驗教學內容、實驗教學方法和手段改革的重要內容之一。凡是含有實 驗環(huán)節(jié)的課程（含附設實驗課程和獨立實驗課程）均應開設一個或多個綜合性、設計性實驗?；A課、專 業(yè)基礎課原則上必須開設綜合性、設計性實驗。（二）綜合性、設計性實驗的設置要與學校

3、的辦學定位、培養(yǎng)目標相適應。（三）在確定綜合性、設計性實驗內容、方法和手段時，必須考慮綜合性、設計性實驗與其它實驗的 關系。結合學校實驗室的實驗資源共享 , 著重于實驗體系的整體優(yōu)化，以有助于學生形成合理的能力結構 和知識結構為目標。（四）對于低年級的課程以開設綜合性實驗為主。對于高年級，應注重開設一定比例的設計性實驗。第三條 綜合性、設計性實驗的開出比例，必須達到所開課程（含有實驗）總門數的85以上。第四條 綜合性、設計性實驗一般安排26個學時。學時包含在本門課程的教學計劃中規(guī)定的實驗總學時內，不另加學時。第五條 綜合性、設計性實驗實行項目管理。（一）綜合性、設計性實驗的立項程序：各學院根據

4、所開出的每門課程（含實驗），設置綜合性、設計性實驗項目，進行立項申請。實驗項目 實行項目負責制，項目負責人負責填報綜合性、設計性實驗任務書，編寫綜合性、設計性實驗大綱、 實驗指導書，并交學院討論通過。主管副院長簽字蓋章，上報實驗室與設備管理處校核匯總。實驗室與設 備管理處負責組織學校實驗室建設委員會對申請的項目進行審核和立項批準。（二）綜合性、設計性實驗教學的實施：所有綜合性、設計性實驗必須根據教學安排，嚴格按照實驗大綱和綜合性設計性立項任務書中的要求進行實驗，并完成相應的實驗報告等。（三）綜合性、設計性實驗項目的驗收：項目負責人在綜合性、設計性實驗實施完成后，組織和整理相關驗收材料，包括綜合

5、性、設計性實 驗結題報告及驗收登記表、綜合性、設計性實驗大綱、實驗指導書、批改過的實驗報告、實驗成績單、 成績分析、自評效果、實驗作品（樣本）等，上報學院申請驗收。各學院對所開設綜合性、設計性實驗進行初檢匯總后，統(tǒng)一向實驗室與設備管理處提出驗收申請。每學期中和學期末，學校組織專家組對本學期開設的綜合性、設計性實驗進行驗收。對驗收不合格的綜合性、設計性實驗項目，專家組提出整改意見，責成學院和項目負責人限期整改后重新申請驗收，直至合格為止。第六條 各學院在開展綜合性、設計性實驗工作中，要做到詳細計劃，認真組織，檢查總結，學院應 組織教師、學生進行問卷調查和座談會，對綜合性、設計性實驗的效果和效益進

6、行總結分析，不斷提高綜 合性、設計性實驗的開設質量。第七條 本辦法由實驗室與設備管理處負責解釋。附件： 1. 綜合性、設計性實驗任務書2. 綜合性、設計性實驗結題報告及驗收登記表附件1綜合性、設計性實驗任務書學院（中心）實驗名稱實驗項目性質實驗所屬（涉及）課程名稱計劃學時開設學期實驗室名稱地點項目負責人聯(lián)系電話參加人員計劃完成時間任 務 要 求 與 驗 收 標 準驗收標準：需提供實驗指導書學生實驗報告實驗裝置清單實驗記錄其它（如負 責 人 承 諾項目負責人：年月日學 院 意 見學校 主管 部門 意見學院負責人：年月日實驗室與設備管理處處長:年 月日附件2綜合性、設計性實驗結題報告及驗收登記表學院名稱：年 月 日實驗項目名稱負責人所屬課程實驗性質綜合性設計性實驗室名稱地點主要儀器設備每組人數已開實驗班級 及學生人數所附資料 實驗大綱份 實驗指導書份 已批改的學生實驗報告份 學生作品或實物件 學生意見及評價份 實驗儀器設備清單份 立項書份其它自我評價此頁由結題負責人填寫驗收小組組長驗收小組成員驗收地