
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
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文檔簡介
1、溶液的酸堿性一、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度1人們用酸度或堿度來表示溶液酸性或堿性強(qiáng)弱的程度。溶液的酸堿度可用ph來表示。2ph試紙用來定量地測定溶液的酸堿度。溶液的ph與酸堿性關(guān)系ph7,溶液呈中性;ph<7,溶液呈酸性,ph越小,酸性越強(qiáng);ph>7,溶液呈堿性,ph越大,堿性越強(qiáng)。3測定溶液酸堿度的方法用玻璃棒蘸取待測試液涂在ph試紙(試紙不能預(yù)先用水潤濕)上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,標(biāo)準(zhǔn)比色卡上相同顏色的ph即為該溶液的ph。簡單記憶為“蘸、涂、比”。試紙為什么不能用水預(yù)先潤濕?答案:稀釋待測溶液影響測定結(jié)果。二、溶液酸堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系1健康人的體液的ph 必須維持
2、在一定的范圍內(nèi),其中酸性最強(qiáng)的體液是胃液。2大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性(ph在6.57.5之間)的土壤中生長,酸性太強(qiáng)或堿性太強(qiáng)的土壤都不適宜作物的生長。3人們通常把ph小于5.6的降水稱為酸雨。溶液的酸堿度ph點(diǎn)撥:1.酸堿溶液稀釋時(shí)ph的變化情況當(dāng)ph7時(shí),溶液呈中性。圖1當(dāng)ph7時(shí),溶液呈酸性,ph越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)酸溶液加水稀釋時(shí),溶液的ph增大,但不會(huì)變成堿性溶液,也就是說溶液的ph不會(huì)大于或等于7,只是無限地接近于7(如圖1所示)。當(dāng)ph7時(shí),溶液呈堿性,ph越大,堿性越強(qiáng);當(dāng)堿溶液加水稀釋時(shí),溶液的ph減小,但也不會(huì)變成酸性溶液,也就是說溶液的ph不會(huì)等于或小于7,只是無限地接近
3、于7(如圖2所示)。圖22測定溶液ph一般有兩種方法用ph試紙粗略地測定溶液的酸堿度:用玻璃棒蘸取待測溶液,涂在ph試紙上,然后把試紙上顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的相同顏色所對(duì)應(yīng)的數(shù)值,即為該溶液的ph。需要注意的是:不能直接把ph試紙浸入待測液中,以免把雜質(zhì)帶入溶液中,同時(shí)這種錯(cuò)誤操作也可能泡掉ph試紙上的一部分指示劑,從而導(dǎo)致在測定結(jié)果上出現(xiàn)較大的誤差。不能先用水把ph試紙潤濕,然后再測定,這是因?yàn)橛盟疂櫇駊h試紙如同向待測液中加水稀釋,測定的ph將是稀釋以后的溶液的ph。若為酸性溶液,測定的ph會(huì)比實(shí)際ph偏大,若為堿性溶液,則偏小。實(shí)驗(yàn)室中測定溶液的酸堿度使用的是廣
4、泛ph試紙,測出的結(jié)果是014之間的整數(shù),不會(huì)出現(xiàn)小數(shù)。對(duì)酸性氣體進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),必須先將ph試紙潤濕以后再用。這是因?yàn)樗嵝詺怏w只有遇到水以后才可以在溶液中電離出h而顯酸性。同理,檢驗(yàn)堿性氣體也是如此,只有遇到水后才可電離出氫氧根離子?!纠?ph(酸堿度)和硬度是影響魚類生長發(fā)育的兩個(gè)重要因素。羅漢魚的水質(zhì)是中性偏堿。它理想的水質(zhì)是6.87.2的酸堿度,但它能在67.8左右的酸堿度范圍內(nèi)活得正常,超過這個(gè)范圍會(huì)影響到它的成長。為了讓羅漢魚更好的生存,需要我們及時(shí)地檢測水的酸堿度。(1)如何測定水的酸堿度?(2)魚缸中的水過一段時(shí)間后,其ph會(huì)減小,其原因是什么?(3)某同學(xué)為了降低水的酸性,向魚
5、缸的水中放入了幾塊石灰石,你認(rèn)為這種措施合理么?為什么?思路點(diǎn)撥:本題考查學(xué)生對(duì)酸堿度的測定,以及利用化學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。解決此題要細(xì)心分析題中給予的信息,特別是對(duì)第三問的解答。解析:本題是酸堿知識(shí)在生活中的應(yīng)用題。溶液酸堿度的測定應(yīng)該使用ph試紙;由于魚在不斷地進(jìn)行呼吸作用,呼出二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,致使魚缸中的水酸性增強(qiáng),ph減??;向水中加入石灰石會(huì)降低水的酸性,但是會(huì)增強(qiáng)水的硬度,水的硬度也會(huì)影響到魚的生長,因此該同學(xué)的措施不正確。答案:(1)用玻璃棒蘸取魚缸中的水,涂抹在ph試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。(2)魚的呼吸作用呼出二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,
6、使水的酸堿度減小。(3)向水中加入石灰石會(huì)降低水的酸性,但是也會(huì)增強(qiáng)水的硬度,水的硬度也會(huì)影響到魚的生長。1(2011·四川樂山中考)常溫下,一些物質(zhì)的ph如下,其中顯酸性的物質(zhì)是( )。a檸檬汁 ph2 b雞蛋清 ph8c蒸餾水 ph7 d肥皂水 ph102(2011·四川雅安中考)正常人的體液ph都在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi),否則人會(huì)生病。下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是( )。a唾液(ph:6.67.1) b血液(ph:7.357.45)c膽汁(ph:6.87.4) d胃酸(ph:0.81.5)3生活中一些物質(zhì)的ph如下表,判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )。物質(zhì)肥皂水食鹽水唾液檸檬
7、汁洗滌劑ph10.27.06.82.512.2a肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅b食鹽水是中性物質(zhì)c檸檬汁的酸性比唾液強(qiáng)d洗滌劑能使無色的酚酞試液變紅色4生活中常見的三種物質(zhì):檸檬汁,肥皂水,食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的ph7。它們的ph由小到大排列,正確的是( )。a b c d5目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是_。(2)測定地下水的酸堿度可用_(填標(biāo)號(hào))。a紫色石蕊溶液 b無色酚酞溶液 cph試紙(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用_方法除
8、去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。x是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取x 的化學(xué)方程式為:cl22naclo2=2nacl2x,則x的化學(xué)式為_。6某研究小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下:【猜想或假設(shè)】 溶液的ph可能為ph7;_;_?!驹O(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】 要測定溶液的酸堿度,除了正確的操作外,其中不能采用下列物質(zhì)中的_來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。ph試紙 紫色石蕊試液 酚酞試液組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué):取ph試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在ph試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得ph7。乙同學(xué):取ph試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將ph試紙潤濕,然
9、后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在ph試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得ph7。丙同學(xué):將ph試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得ph7?!驹u(píng)價(jià)與反思】 三位同學(xué)操作正確的是_同學(xué)。指出其余同學(xué)的操作錯(cuò)誤:_同學(xué):_;_同學(xué):_。參考答案1. 答案:a2. 解析:ph越小,酸性越強(qiáng)。四種體液中,胃酸ph最小,酸性最強(qiáng)。答案:d3. 解析:肥皂水呈堿性,能使紅色石蕊試紙變藍(lán);食鹽水的ph是7,呈中性;從給出的ph 來看,c的說法是正確的;洗滌劑的ph是12.2,呈堿性,能使無色酚酞試液變紅色。答案:a4. 解析:檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,說明檸檬汁顯酸性,ph
10、<7;肥皂水顯堿性,ph>7。答案:b5. 解析:這是一道綜合性題,檢驗(yàn)是硬水還是軟水需要用肥皂水;測定液體的酸堿度需要用ph試紙,酸堿指示劑只能用來測定溶液的酸堿性;根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變”可推測出x的化學(xué)式是clo2。答案:(1)肥皂水 (2)c (3)過濾 clo26. 答案:ph7 ph7 甲 乙 ph試紙不能潤濕 丙 ph試紙不能直接浸入被測溶液中1(2011·山東泰安中考)圖中x、y、z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似ph。下列判斷錯(cuò)誤的是( )。ax是稀鹽酸 by是水cz是石灰水 d無法確定x、y、z2下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是( )。選項(xiàng)abc
11、d物質(zhì)玉米粥橙汁漂白液肥皂水ph6.83.512103(2011·廣東廣州中考)下列溶液ph最大的是( )。a10%koh b20%kohc10%hcl d20%hcl4將一定量的鎂條放入到過量的稀鹽酸中,下列表示反應(yīng)過程中變化關(guān)系的曲線,正確的是( )。5酶是一類重要的蛋白質(zhì),能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。某同學(xué)用查閱資料的方法研究ph對(duì)某種酶催化活性的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測,這種酶催化活性最佳的ph約為( )。aph0 b1ph6c6.5ph8 d10ph146下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )。a將50 g水倒入50 g 98%的濃硫酸中,可配制成49%的硫酸溶液b把氫氧化鈉固體
12、放在天平右盤上的玻璃器皿中稱量c把藍(lán)色石蕊試紙直接浸入待測液中,檢驗(yàn)溶液的酸性d用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管不能伸入試管中7我國土壤的分布情況大體是“南酸北堿”,南方農(nóng)民引淡水沖洗以降低其酸性,在下圖中符合沖洗過程酸堿性變化的曲線是( )。8某?;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5 min用ph計(jì)測定一次ph,其數(shù)據(jù)如下表:測定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30ph4.954.944.944.884.864.85已知:正常雨水的ph約為5.6,酸雨的ph小于5.6。(1)所取的雨水是否為酸雨? _ (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時(shí)
13、間的變化逐漸_ (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)若用ph試紙測定雨水的酸堿度,測定方法是_。9小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了。他想這是不是巧合呢?于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同,他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠,請(qǐng)你和小明一起解決下列問題:(1)食醋的ph_ 7(填“<”“”或“>”), 純堿屬于_(填“酸”“堿”或“鹽”)類化合物。(2)結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途_。10位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴(yán)重污染。近年來經(jīng)過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛。為確保母親河的治理成果,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)
14、保部門,定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測試。(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))_;加熱 過濾 蒸發(fā) 冷卻(2)在白瓷板上放一小片ph試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,ph大于7,則說明該水樣顯_性;(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào))_ _;帶有酸臭味的城市生活污水化工廠排放的污水(4)水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是(填序號(hào))_ _。用盆接水洗菜用養(yǎng)魚水澆花草使用節(jié)水龍頭大量使用含磷洗衣粉洗衣服參考答案1. 答案:d2. 解析:ph越大堿性越強(qiáng)。答案:c3. 解析:20%的koh比10%的koh溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,其ph也大;20%hcl和10%hcl都是酸,其ph小于7答案:b4. 解析:鎂條與過量的鹽酸反應(yīng),最后鎂條會(huì)完全消失,反應(yīng)后鹽酸濃度變小,酸性減弱,ph增大,溶液中溶質(zhì)由hcl變?yōu)閙gcl2,生成mgcl2的質(zhì)量比消耗hcl的質(zhì)量大,故溶液質(zhì)量增大,生成h2的體積不斷增多,直至鎂條反應(yīng)完為止,故正確答案為d。答案:d5. 解析:首先應(yīng)將所給圖中的橫向坐標(biāo)的數(shù)值補(bǔ)充完整,很容易由圖示獲得酶的相對(duì)活性所處于的ph 范圍介于6.58之間。答案:c6. 解析:本
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