關(guān)于暑期支農(nóng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告

1、關(guān)于暑期支農(nóng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告201x年是一個(gè)特殊的年份， 因?yàn)樗仁侵袊母镩_放三 十周年，又是中國的奧運(yùn)年。而201x年的暑假于我來說也 是一個(gè)特殊的暑假，因?yàn)樵谶@個(gè)假期，我有幸成為一名志愿 者參加了主題為“新農(nóng)村，新陜西，新奧運(yùn)”的大學(xué)生支農(nóng) 支教活動(dòng)。十幾天的時(shí)間，不長，卻足夠我回憶很久很久201x年7月11日上午，我與二十二名來自不同高校的 大學(xué)生志愿者從西安出發(fā)，于當(dāng)日下午到達(dá)陜西省洛南縣麻 坪鎮(zhèn)合興村。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人 馬永紅接待了我們，并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作，向我 們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農(nóng)支教活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以 及活動(dòng)的方式方法。 不能不說， 這里條

2、件很艱苦， 熱無電扇， 冷無暖氣，沒有自來水，村民喝水用水得去井里擔(dān)，有時(shí)候 甚至用雨水。村中僅有一個(gè)小賣部，供應(yīng)油鹽醬醋等基本生 活用品，而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越 嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。年齡小的孩子在合 興村和農(nóng)興村共用的小學(xué)里上課，年齡稍大的小孩就得翻山 到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化，其他農(nóng)村翻天 覆地的變化， 目睹這里的一切， 我才真正看到了城市與農(nóng)村、 農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是，越來越多的大學(xué)生 以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊(duì)伍，越來越多的人在關(guān)心關(guān)注著農(nóng)村的發(fā)展，我們已經(jīng)是第三批來這里進(jìn)行支農(nóng)支教的 大學(xué)生志愿者了。 按照組織上的規(guī)

3、定， 我們與農(nóng)民同吃同住， 并且吃飯住宿都付費(fèi)，另外不接受任何的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)， 不拿群眾一針一線，不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。因此，我們的 活動(dòng)受到了農(nóng)民的支持和擁護(hù)。201x年7月13日一早，志愿者組成三個(gè)小分隊(duì)分別赴 合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動(dòng)。蔚藍(lán)的天，青青的山，來不及欣賞這里的風(fēng)景，我與八 位隊(duì)友踏著被洪水沖壞的路和橋，唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。 村里的兩名志愿者以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我 們。在他倆的幫助下，我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行 李后，我們先后拜訪了村支書和村長，然后商討計(jì)劃活動(dòng)內(nèi) 容。由于支教是我們隊(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn)，所以我們首先要解 決上課地點(diǎn)的問題。在村

4、民的支持下，我們最終將槐坪村小 學(xué)作為上課地點(diǎn)?；逼捍逍W(xué)很小，破舊的兩間教室，坑坑 洼洼的操場。聽小孩說，學(xué)校只有兩名教師，只教語文和數(shù) 學(xué)，只有三年級(jí)以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課，而三年級(jí)以上 的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。解決好上 課地點(diǎn)問題后，我和隊(duì)友便開始了招生工作。小孩子們都很 積極地報(bào)名，家長也十分支持?？吹侥切┘冋娴男δ槪犞?村民質(zhì)樸的問候，我和隊(duì)友下定決心一定要盡自己最大的努 力做好本次活動(dòng)。我們的活動(dòng)內(nèi)容包括支教、 調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個(gè)部分 其中以支教和調(diào)研為主，文藝是指要為活動(dòng)后期的聯(lián)歡晚會(huì) 做準(zhǔn)備，劃分到支教當(dāng)中，調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新 奧運(yùn)”，支農(nóng)就

5、是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活，開辦農(nóng) 民夜校，我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合，因此，我們隊(duì)又分成了 支教組和調(diào)研組，支教組五人，調(diào)研組四人。我是支教組負(fù) 責(zé)人，負(fù)責(zé)寫支教計(jì)劃，分配每天的支教任務(wù)，寫每天的支 教總結(jié)。我們確定了七天的支教時(shí)間，并制定了課程表，開 設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、趣味地理、歷 史故事、德育、奧運(yùn)專題等課程。由于報(bào)名的學(xué)生小學(xué)一年 級(jí)至初中二年級(jí)的都有，所以我們將學(xué)生按其就讀年級(jí)分成 大小兩個(gè)班， 其中大班為小學(xué)三年級(jí)以下的學(xué)生， 小班為三 年級(jí)及三年級(jí)以上的學(xué)生，考慮到有好幾個(gè)初中生，我們又 將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時(shí)教室，如果初中生有需要可以隨時(shí) 讓我們的支教人員

6、在辦公室對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。201x年7月14日，我們的支農(nóng)支教活動(dòng)正式開始。早 上6：40，我們?nèi)w隊(duì)員在槐坪村小學(xué)集合，隊(duì)員輪流每天 做國旗下的演講，集體唱支農(nóng)歌曲，由協(xié)作者給我們強(qiáng)調(diào)行 動(dòng)紀(jì)律，接著跑步，然后解散，支教的準(zhǔn)備支教，調(diào)研支農(nóng) 的也開始各自的工作。早上7：00，我們開始給學(xué)生上課。 這是我第一次執(zhí)教。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和寫滿了認(rèn) 真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我注重 學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，盡量培 養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 另外，我將德育融于自己的教學(xué)之中， 因?yàn)槲矣X得他們是那么地需要激勵(lì)。一節(jié)課下來，我已是筋 疲力盡，第一次深刻地感受到

7、作為老師的辛苦。課間，我們 便給一些學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心， 讓學(xué)生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起 暢游在知識(shí)的海洋， 體育課上， 我們嬉戲在并不寬敞的操場。 我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中， 樂在其中。 中午11：00，上午的課程便結(jié)束。下午13：30又開始上課，16：00放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束， 但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。 針對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，我們確定了幾名學(xué)生對(duì)其進(jìn)行家訪。 一是為了對(duì)學(xué)生了解更多，二是向家長提出一些意見和建議，期望家長能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)。家訪結(jié) 束后，我們?nèi)w隊(duì)員又著手準(zhǔn)備農(nóng)民夜校的開辦。反復(fù)商討 后，我們

8、將對(duì)孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題，時(shí)間定 為每天的20：0022:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點(diǎn)，然后 挨家挨戶邀請(qǐng)家長參加。家長到場后，我們先與家長進(jìn)行一 對(duì)一的溝通交流，并根據(jù)自己的經(jīng)歷與所見所聞向家長提供 家庭教育的建議，然后我們便用隊(duì)長自帶的筆記本掉鬧給家 長放映專家講解家庭教育的視頻?；氐轿覀冏〉牡胤胶?，我 們又在隊(duì)長的主持下對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)、交流、討論， 并進(jìn)行自我批評(píng)，然后安排好第二天的工作日程。一天的工 作才算結(jié)束。時(shí)間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過。我們一邊耕 耘一邊收獲。孩子們的朗朗書聲在我聽來是世界上最動(dòng)聽的 聲音；孩子們用他們靈巧的雙手，童真的心做出了令我們贊

9、不絕口的水族箱；孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對(duì)新 農(nóng)村的憧憬，對(duì)北京奧運(yùn)的祝福。我們每個(gè)隊(duì)員在“新農(nóng)村 新陜西新奧運(yùn)”的宣傳板報(bào)中寫下最想對(duì)孩子說的一句話， 鼓勵(lì)祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽，給成績優(yōu)異 的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信，拉近 孩子與家長心的距離。 最后一節(jié)課， 我們留下了最后的感動(dòng)， 告訴孩子怎樣用感恩對(duì)待父母，用尊敬對(duì)待老師，用刻苦對(duì) 待學(xué)習(xí)，用真誠對(duì)待朋友，用寬容對(duì)待不喜歡的人。生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此美好，值得我們紀(jì)念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。調(diào)研， 我們進(jìn)民家知民意，認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)心農(nóng)民關(guān)心的問題，了解 農(nóng)民的心聲；我們干力所能及的農(nóng)活，拉近與農(nóng)民群眾的距

10、離，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情，與調(diào)研相輔相成；為了最后 的聯(lián)歡，我們帶領(lǐng)孩子們精心地準(zhǔn)備著201x年7月21日，傾盆大雨下了一天，河水瘋漲，我 們不得不將聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間提前。一切都變得那么匆忙：匆忙 地表演節(jié)目，匆忙地合影留念，匆忙地收拾行李，匆忙地吃 完阿姨精心為我們做的最后的晚餐雨水和淚水匯集在 每個(gè)人臉上。 頂著大雨， 孩子和村民們送了我們一程又一程。 最后，一群孩子光著頭在大雨中哭著為我們唱我教給他們的祝你一路順風(fēng) ，把我們感動(dòng)得心都碎了。心里有那么多 的不舍，但我們不得不離開這里。因?yàn)槿绻俨蛔呶覀兒苡?可能就過不了河而被困在這里，而活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們還要 回合興村做最后的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流。我們一共過了兩次河， 險(xiǎn)些被湍急的河水沖走，但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們最終 戰(zhàn)勝了水魔，于當(dāng)天晚上安全到達(dá)了合興村。7月22日，我 們?nèi)齻€(gè)小分隊(duì)聚在一起，分享各隊(duì)的工作成果，交流工作方 式方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一批大學(xué)生支農(nóng)志愿者留下寶 貴的資料。7月23日早，我們揮淚告別了熱情善良的村民， 純真可愛的