電子電工實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的

1、電子電工實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的，我們將為大家提供關(guān)于 20XX年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息，敬 請(qǐng)期待！:XX:實(shí)習(xí)報(bào)告范文|實(shí)習(xí)報(bào)告模板|會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告| 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告|頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告|金工實(shí)習(xí)報(bào)告|畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告| 土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 |生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告|實(shí)習(xí)周 記| 3000 字范文電子電工實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程 ；掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢 驗(yàn)；學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝；培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。辨認(rèn)測(cè)量： 學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證 讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)， 以提高下一步的焊接速度； 學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極

2、管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+ ”，“一”極 學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“ b”，“e” , “c”的三個(gè)管腳；學(xué)會(huì)了電 容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“+”表示元片電容，不分“ +”、“一” 極；“T卜+”表示電解電容（注意：電解電容的長(zhǎng)腳為“ +”， 短腳為“一”）。焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我 的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的 是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫， 但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí) 間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分， 焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，

3、使 元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成 焊接短路現(xiàn)象。焊接順序：焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡， 我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中 周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在 上面，這樣以后的小元件就不好安裝-焊接電阻，前面我 們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1 R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下 各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻& 103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法一 前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)

4、數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極，短腳是“一”極焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“一”-焊接三極管，一定要認(rèn)清“ e”，“ b”，“ c”三管腳（注 意：V1 , V2, V3, V4和V5 , V6, V7按放大倍數(shù)從大到 小的順序焊接）-剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了 -最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按 照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好-焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來-焊接喇叭 和電池座。調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音 機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)

5、調(diào)試過程，初步 學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué) 作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞， 檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極 性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接 時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正 確。第二，要通電檢測(cè)一在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原 來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙！不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知 道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng) 手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好 的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總 覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東 西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的， 就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找?機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?/p>