2020年古箏大課教學(xué)計(jì)劃

1、古箏大課教學(xué)計(jì)劃為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校鄉(xiāng)村少年 宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng) 學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一、指導(dǎo)思想古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度 “以人為本”，以及“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教育，使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生 的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明且具有一 定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù)，為其終身熱愛音樂(lè)、熱愛藝術(shù)、熱愛 生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有計(jì)劃地開展相關(guān)教 學(xué)活動(dòng)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效、持久地進(jìn)行。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)不

2、同的練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏 水平。2.通過(guò)欣賞古今名曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3.進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。三、教學(xué)安排（ 一） 、教學(xué)內(nèi)容： 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況， 因材施教，以孫文妍、 何寶泉老師主編的少年兒童古箏教程 （一） 作為主要教材，有計(jì)劃 地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué)。（ 二） 教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、方法：1.活動(dòng)時(shí)間：每周四下午 15：5016： 502.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室3.教學(xué)措施：(1)教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律， 定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)， 保 證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。(2)教師嚴(yán)格按學(xué)?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、

3、上課并 做好有關(guān)興趣小組活動(dòng)的資料的保存工作。(3)配合多媒體教學(xué)， 定期給學(xué)生欣賞名曲， 觀看名師古箏曲目 的VCD 講解，開闊學(xué)生的眼界。(4)隨著學(xué)生水平的提高， 變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué)， 以適 應(yīng)每個(gè)學(xué)生水平的提高。(5)學(xué)滿結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定， 并爭(zhēng)取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì)， 配合學(xué)校參加各種文藝表演活動(dòng)， 展示我 校學(xué)生風(fēng)采。一、第一周1.箏的歷史、箏的結(jié)構(gòu)、箏的特性及流派、箏的演奏姿勢(shì)、佩 戴指甲、箏碼的擺放與定調(diào)2 、音樂(lè)知識(shí)：音、音級(jí)、基本音級(jí)、音符3. 基本指法：勾與托。練習(xí)曲目：勾托練習(xí)、體操兵 操、蛤蟆跳下水。二、第二周1.音樂(lè)知識(shí)：節(jié)奏、重音

4、、拍子、小節(jié)2.基本指法：抹指。練習(xí)曲目：勾托抹托練習(xí) 、景春蘿 、 送別、草原上升起不落的太陽(yáng)三、第三周1. 音樂(lè)知識(shí)：附點(diǎn)音符、雙縱線、反復(fù)記號(hào)2.基本指法：劈指。練習(xí)曲目：勾托劈練習(xí)、南泥灣、采茶歌、望春風(fēng)。四、第四周1. 音樂(lè)知識(shí)：休止符、切分音2. 基本指法：大撮、小撮。練習(xí)曲目：小兔子乖乖、蝸 牛與黃鸝鳥、把根留住、大風(fēng)車。五、第五周1. 音樂(lè)知識(shí)：調(diào)號(hào)、倚音2. 基本指法：花指。練習(xí)曲目：花指練習(xí)、一分錢、數(shù)花名 。六、第六周1. 音樂(lè)知識(shí)：變化半音、變音記號(hào)、還原號(hào)。2. 基本指法：顫音。練習(xí)曲目： 雪絨花、 小星星、 夜 朦朧、鳥朦朧、女人花、牽手。七、第七周1. 音樂(lè)知識(shí)：

5、速度標(biāo)記2. 基本指法：滑音。練習(xí)曲目：上滑音練習(xí)。八第八周、1. 音樂(lè)知識(shí)：速度標(biāo)記2. 基本指法：上下滑音。練習(xí)曲目：上下滑音練習(xí)、紫 竹調(diào)、黃楊扁擔(dān)、繡荷包。九. 第九周1. 學(xué)習(xí)曲目： 勾托抹托單手練習(xí)基本指法：勾、托、抹的快速練習(xí) 音樂(lè)知識(shí)：音、音級(jí)、音符 十第十周 學(xué)習(xí)曲目：茉莉花通過(guò)贊美茉莉花，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)青 年男女之間的愛情?；局阜ǎ夯ㄖ浮⑸舷禄?、連托、顫音音樂(lè)知識(shí)：附點(diǎn)音符、雙縱線、反復(fù)記號(hào)、切分音 十一第十一周學(xué)習(xí)曲目：天涯歌女 基本指法：回音、揉音、上滑音、顫音 音樂(lè)知識(shí)：附點(diǎn)音符、四分休止符 十二、第十二周 學(xué)習(xí)曲目：漁舟唱晚樂(lè)曲描寫夕陽(yáng)西下時(shí)出海捕魚的漁家 們

6、滿載而歸的情景?；局阜ǎ夯ㄖ?、上下滑音、連托、顫音、按音 音樂(lè)知識(shí)：倚音、變化半音、附點(diǎn)音符、雙縱線、反復(fù)記號(hào)、切分音 零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)完一期后能夠流暢自如的彈唱自己喜歡的曲子， 達(dá)到 考級(jí)三級(jí)水平。十三、第十三周主要曲目：1 、雙手彈撥練習(xí)一 基本指法：勾、托、抹的雙手配合練習(xí) 音樂(lè)知識(shí)：音、音級(jí)、音符 十四第十四周主要曲目：采茶撲蝶、盼紅軍 基本指法：連托、勾托抹托的雙手配合練習(xí) 音樂(lè)知識(shí)：音、音級(jí)、切分音 十五第十五周紡織忙這首變奏曲是運(yùn)用民間音樂(lè)的變奏形式寫作而成的， 是著名高胡演奏家劉天一先生的古箏名作，寫于 1955 年。樂(lè)曲旋律 優(yōu)美，手法簡(jiǎn)練，風(fēng)格樸實(shí)，形象地體現(xiàn)了紡織工人忘我

7、的勞動(dòng)情景?；局阜ǎ狐c(diǎn)音于顫音的結(jié)合 音樂(lè)知識(shí)：反復(fù)記號(hào)、切分音 十六第十六周搖指練習(xí) 遙指：扎樁搖、食指搖、懸空搖 樂(lè)曲練習(xí)：梁山伯與祝英臺(tái)、漁光曲、 十七第十七周梅花三弄樂(lè)曲演奏的難點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)古琴音樂(lè)的韻味與風(fēng)格， 彈奏要保持古樸、高雅的氣質(zhì)，其中左手的滑音和左、右手配合的泛音應(yīng)彈得飄逸和灑脫樂(lè)曲的旋律輕清高雅， 形容梅花之清新， 品格孤高。尾聲舒徐悠遠(yuǎn)，頗有暗香浮動(dòng)之意。基本指法：泛音的練習(xí)、八度雙托、揉音、左手刮奏 音樂(lè)知識(shí)：跨小節(jié)連音線、強(qiáng)弱記號(hào) 十八第十八周、高山流水 樂(lè)曲描繪了一幅山高水遠(yuǎn)的山水畫。前半部分運(yùn)用相隔兩個(gè)八 度的“撮”奏法，渾厚的低音和優(yōu)美的音色，表現(xiàn)了高山的空曠

8、和雄偉。后半部分用大量連續(xù)的上下行刮奏及滑音來(lái)表現(xiàn)流水，時(shí)而是涓涓細(xì)流，時(shí)而如浪滔滔滾滾，使人有身臨 其境，耳聞其聲之感。基本指法：挎八度雙托、左右手刮奏、泛音、雙抹 音樂(lè)知識(shí)：跨小節(jié)連音線、固定按音、強(qiáng)弱記號(hào) 零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)完二期后能夠視奏簡(jiǎn)單一二級(jí)曲目，能完整的 演奏五級(jí)曲目。十九第十九周一、瀏陽(yáng)河片段 雙手練習(xí) (1) 先分后合： 先分練即左手練習(xí)左手的， 右手練習(xí)右 手的，練習(xí)時(shí)分開練，練至十分純熟 ;(2) 心理的合奏： 練其中一手時(shí)， 腦海里想象著另一手的演奏將 其節(jié)奏配合在正在演奏的那支手中，逐漸形成腦海中的雙手配合練 習(xí);(3) 先慢后快、由簡(jiǎn)入難難：以右手的演奏為主線，采用較慢的 節(jié)拍，將已在腦海中形成的雙手配合映射成實(shí)際的雙手配合， 注意一 定要從簡(jiǎn)單的練習(xí)曲的配合練習(xí)開始從慢到快， 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜， 直至 能夠演奏較大的曲目。瀏陽(yáng)該曲由同名歌曲改編而成，表現(xiàn)了瀏陽(yáng)人民對(duì)主席的 熱愛之情。古箏曲 瀏陽(yáng)河中采用的演奏手法在整個(gè)曲目中主要分 為三塊，第一塊是運(yùn)用左手揉、吟、滑、按的技法來(lái)表現(xiàn)