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文檔簡介
1、初中古詩?夜雨寄北?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 能正確、流利、有感情地朗讀詩歌 ,背誦詩歌。2、 能用自己的話說出古詩的意思 ,體會詩人的思想感情。3、 通過反復(fù)誦讀詩歌 ,嘗試賞析詩歌。學(xué)習(xí)過程:一、明確目標(biāo)(自讀目標(biāo) ,明確本節(jié)課的方向 ,課堂上才能做到有的放矢)二、課前熱身(充分利用提前學(xué)習(xí)學(xué)案的時間 ,對課文進(jìn)行預(yù)習(xí) ,感知。)(一)背景說明及人物介紹(圈劃出你認(rèn)為重要的信息 ,并摘錄到書上)1、李商隱(813-858):字義山 ,號玉豀生 ,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。是晚唐時期很有影響的一位著名詩人 ,他的詩現(xiàn)存的有待600余首。 李商隱有“欲回天地的雄心壯志 ,可惜“運與愿違 ,他“一生
2、襟抱未嘗開 ,他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨 ,尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史詩最有特色。2、唐宣宗大中五年至大中九年 ,即公元851年-855年 ,李商隱在東川(今四川三臺)節(jié)度使柳仲郢的幕府中擔(dān)任書記(相當(dāng)于現(xiàn)在的秘書)之職。秋雨綿綿中的一天 ,他收到遠(yuǎn)在長安的友人(妻子)的來信 ,問他何時能回長安。友人(妻子)情意殷殷的千里來信 ,激起了詩人無限的感慨 ,詩人依窗觀雨景 ,吟成了此詩。(二)朗讀詩歌 ,整體感知。1、 初讀詩歌 ,讀準(zhǔn)字音 ,讀出節(jié)奏。標(biāo)出讀不準(zhǔn)的字音和不理解的詞語。(通過查工具書解決并掌握)2、理解詩意 ,感情朗讀。(根據(jù)課下注釋或工具書理解這首詩的大意)三、
3、課堂探究(一)自主學(xué)習(xí)(先自主學(xué)習(xí)以下問題 ,疑難問題在題號上做出標(biāo)記。)(1)、文學(xué)常識填空:李白、杜甫在文學(xué)史上有“大李杜之稱 ,而本詩的作者_(dá)和杜牧那么有“小李杜之稱。(2)、解釋以下詩句中加下畫線的字的意思。 何當(dāng)共剪西窗燭 何當(dāng):_ 卻話巴山夜雨時 卻:_;話:_(3)、用“/畫出古詩的朗讀節(jié)拍。君 問 歸 期 未 有 期 , 巴 山 夜 雨 漲 秋 池。 何 當(dāng) 共 剪 西 窗 燭 , 卻 話 巴 山 夜 雨 時。(4)、對?夜雨寄北?的理解不正確的選項是( )A.“君問歸期未有期所含情感是無法盡快與好友相見的無奈。B.“巴山夜雨漲秋池是說自己處境的孤寂凄冷。C.“何當(dāng)共剪西窗燭是
4、指對與好友促膝深談的深切期盼。D.詩中最后兩句是實寫自己的經(jīng)歷。(5)、?夜雨寄北?詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是:_;寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是: _ ,_。(6)、詩人想像什么時候才能回到家中 ,和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯 ,一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩表達(dá)了詩人一種怎樣的心情?(二)合作研討(三個臭皮匠賽過諸葛亮 ,趕快參加吧!)小組長組織組員研討自主學(xué)習(xí)時解決不了的問題。(三)展示講解(時機總是垂青有準(zhǔn)備的人 ,抓住時機 ,亮出風(fēng)采!)由已經(jīng)掌握的學(xué)生或老師在黑板前進(jìn)行必要的講解 ,其他學(xué)生補充質(zhì)疑。提示總結(jié):這首詩所寄何許人 ,有友人和妻子兩說。前者認(rèn)為李商隱居留
5、巴蜀期間 ,正是在他三十九歲至四十三歲做東川節(jié)度使柳仲郢幕僚時 ,而在此之前 ,其妻王氏已亡。持者認(rèn)為在此之前李商隱已有過巴蜀之游。也有人認(rèn)為它是寄給“眷屬或友人的。從詩中所表現(xiàn)出熱烈的思念和纏綿的情感來看 ,似乎寄給妻子更為貼切。開首點題 ,“君問歸期未有期 ,讓人感到這是一首以詩代信的詩。詩前省去一大段內(nèi)容 ,可以猜想 ,此前詩人已收到妻子的來信 ,信中盼望丈夫早日回歸故里。詩人自然也希望能早日回家團聚。但因各種原因 ,愿望一時還不能實現(xiàn)。首句流露出道出離別之苦 ,思念之切。次句“巴山夜雨漲秋池是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨 ,總是喚起離人的愁思 ,詩人用這個寄人離思的景物來
6、表了他對妻子的無限思念。仿佛使人想象在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚 ,池塘漲滿了水 ,詩人單獨在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時此刻妻子在家中的生活和心境;回憶他們從前在一起的共同生活;咀嚼著自己的孤獨。三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭 ,卻話巴山夜雨時 ,這是對未來團聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念 ,只有寄托在將來。那時詩人返回故土 ,同妻子在西屋的窗下竊竊私語 ,情深意長 ,徹夜不眠 ,以致蠟燭結(jié)出了蕊花。他們剪去蕊花 ,仍有敘不完的離情 ,言不盡重逢后的喜悅。這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦 ,又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。此時的痛苦 ,與將來的喜悅交織一起 ,時空變換 ,此詩語言樸素流暢 ,情真意切。“巴山夜雨首末重
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