初中物理考試試卷

1、更多企業(yè)學(xué)院:中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學(xué)院46套講座+6020份資料國學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料各階段員工培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學(xué)院52套講座+ 13920份資料財務(wù)管理學(xué)院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料更多企業(yè)學(xué)院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學(xué)院46套講座+

2、6020份資料國學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料各階段員工培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學(xué)院52套講座+ 13920份資料財務(wù)管理學(xué)院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料2009年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷溫馨提示：1、物理與化學(xué)同場考試，兩張試卷，考試時間共120分鐘，請合理安排時間。2、本試卷共6頁，五大題，24小題，滿分90分。請核對無誤后再答題。3、請認(rèn)真答題，沉著應(yīng)對，祝你考試順利 ！題號-一一二三四五總分得分一

3、、填空題（第丨6小題每空1分，第79）小題每題2分，共24分）1 蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱.從物理學(xué)的角度分析，這說明刀具材料的 比鐵大；刀具的刀口磨得很鋒利主要是為了減小受力面積，增大:刀柄上刻有花紋，是為了 。2. 2009年1月，我國正式進(jìn)入移動通信的3G時代。移動通信實際上是利用 波傳遞信號的。用戶用 3G手機(jī)撥打可視電話時，圖像信號在空中傳遞的速度為 m/s。3 風(fēng)景旖旎的鏡湖，各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立，充滿時代氣息。如圖1所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的 所形成的 （選填“實像”或“虛像” ）這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要 是因為建筑物的光射到水面時，有一

4、部分發(fā)生 進(jìn)入了水中；拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于 透鏡，這種透鏡對光線具有 作用，可用來矯正 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）視跟。4兩岸同胞期待已久的空中直航2008年12月15日正式啟動，空運航路的”截彎取直”使上海到臺北的航程由原來繞飛香港的 2075km縮短為960km。上午8時，東航MU2075航班從上海機(jī)場起飛直飛臺北，9時40分抵達(dá)臺北機(jī)場。則該次航班飛行的平均速度為 km /h,合m /s。5.蕪湖核電項目已正式定址繁昌縣蘆南鎮(zhèn)徐圩村芭茅山。核電站所用的核燃料屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，在反應(yīng)堆中，核燃料發(fā)生 變釋放岀大量的核能，最后發(fā)電機(jī)利用 原理產(chǎn)生電。蕪湖核電項目

5、建成后，四臺機(jī)組年發(fā)電總量約為3 x IO關(guān)于我市的下列說法中，符合事實的是A 赭山海拔高度約 5000mB 晴天戶外大氣壓約1 013x 105hPaC.夏天室外氣溫可達(dá) 35 CD .歌曲半城山、半城水單曲完整播放時間約15min 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A .聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播C .正常的人耳只能聽到20Hz2000Hz之間的聲音D .聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同 圖5所示的四個場景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是kW h,這磐電能相當(dāng)于完全燃燒 kg的煙煤釋放岀的熱量（煙煤的熱值為3x I0 0 J/kg）。6

6、我們常用成語“冰山一角”形容事物顯露岀來的僅僅是其很小的一部分。事實上，冰山浮在海水中的確只露岀“一角”，更多的部分還浸沒在海面之下，那么，浸沒在海面之下的 部分約占冰山總體積的 % （p海水=1 . 03 x 103kg/ m3, p冰=0 . 9x I03kg/ m3）。7 為宣傳安全用電，某同學(xué)制作了一幅宣傳畫，如圖2所示。清為該宣傳畫配上解說詞：8如圖3所示，一只水杯放在水平桌面上，請在圖中畫岀水杯所受支持力的示意圖。杯中盛有的200g、90C熱水“涼”至10C時，可釋放岀 J的熱量。水的比熱容為4. 2x l03J/ （kg C ）9圖4甲所示電路中，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)如圖4乙所

7、示。為 A 請在圖4甲中標(biāo)岀此時螺線管的 N極。二、選擇題（每小題3分，共21分）每小題的A、B、C、D四個選項中只有一個符合題意，請把符合題意的選項序號填入選擇題答題表內(nèi)。錯選、多選均不得分。選擇題答題表題號10111213141516答案13北京奧運會上，許多比賽項目涉及到了物理知識，下列分析中不正確的是A 舉重運動員舉起杠鈴時，對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了B 擲岀去的鉛球最終會落回地面，是由于鉛球受到重力的作用C 游泳時用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這是因為力的作用是相互的D 射擊瞄準(zhǔn)時“三點成一線”，應(yīng)用了光的直線傳播原理14 下列說法中，正確的是A 柴油機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳

8、遞的方法增加了氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能 B 汽車發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑，主要是利用水密度大的特點C .電動車的核心部件電動機(jī)屬于熱機(jī)的一種D 液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存人儲氣罐的15 如圖6所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)Si和S2,燈L正常發(fā)L 仍然正常發(fā)光L 變亮L 的實際功率變小光；則斷開開關(guān) S2時 A 電流表示數(shù)變小，燈 B 電流表示數(shù)變大，燈 C電壓表示數(shù)變大，燈D 電壓表示數(shù)不變，電路的總功率變大16 五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵 的物理知識的理解： “

9、露似珍珠月似弓”一一露實際是小水珠，是由冰熔化形成； “人畫桃花相映紅”一一桃花是光源，發(fā)岀的紅光映紅了人的臉； “飛流直下三千尺”一一瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能; “孤帆一片日邊來”一一“孤帆”運動，是以江岸為參照物的。 其中正確的是A B C. D 三、計算與推證題 (第 17小題 8分，第 18小題 5分，共 13分)解答要有必要的公式和解答過程， 只有最后答案不能得分。17 如圖7所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為10kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg。求：(I)箱子受到的重力； (2)工人做的有用功；

10、 (3)滑輪組的機(jī)械效率； (4)工人所做總功的功率。R1、 R218當(dāng)多個電阻串聯(lián)時，其等效電阻稱為串聯(lián)電路的總電阻。清推證：將兩個電阻串聯(lián)起來，其總電阻 R 與 R1、 R2 的關(guān)系為： R=R1+R2。四、實驗題 (第 l9 小題 5 分，第 20 小題 13 分，共 18 分)19我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗。(1) 實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右” )調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實驗前使杠桿水平平衡的目的是(2) 實驗中，用圖 9 所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距 )，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這

11、主要是因為該種方式 ( )A 一個人無法獨立操作B需要使用太多的鉤碼C.力臂與杠桿不重合D 力和力臂數(shù)目過多(3) 圖 9中，不改變支點O 右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第 格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。20.在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2. 5V( 連線不得交叉 )(1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖 10 所示的實驗電路未連接部分連接好閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“ a”或“ b”)端。(2) 當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，終過分折， 同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見上表。請根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出對位的電

12、 壓表和電流表的示數(shù)情況。故障排除后，同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組猜想電壓表 示數(shù)情況電流表 示數(shù)情況燈泡斷路燈泡短路小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像 (如圖11所示)。分析圖像可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為 Q。(4) 從圖像還可以看岀，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸(選填“變大”或“變小”)，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是(5) 實驗中測岀了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求岀 它們的平均值以減小誤差。你是否同意他們的觀點？請說明理由。(6) 該實驗的整套裝

13、置還可以用于其它實驗，請舉出一例。五、綜合題(第21小題1分，第22小題5分，第23小題3分，第24小題2分，共14分)舉物理學(xué)的觀念極大地豐富了人類的思想寶庫。在即將完成初中學(xué)業(yè)之際，讓我們擷取幾個物理學(xué)發(fā)展中的華彩樂章，再一次共同體悟物理學(xué)的每一個進(jìn)步對人類思想觀念和世界變革產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響吧！21 物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。(1) 1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為 。1909年，著名科學(xué)家 在進(jìn)行了 a粒子散射實驗后，提岀了原子核式結(jié)構(gòu)模型。(2) 以氫原子為例，圖12的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是()(3

14、) 對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究成果也正是許多哲學(xué)家樸素唯物主義思想的淵源。22 人類航天航空技術(shù)的發(fā)展，得益于物理學(xué)中關(guān)于運動和力的研究。(1) 對“運動和力關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個階段： 古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗和思辨認(rèn)為： 。 伽利略通過實驗說明：運動物體如果不受其他物體的作用，將會 。 英國科學(xué)家一一慨括了伽利略等人的研究成果，總結(jié)岀著名的慣性定律。(2) 慣性定律的內(nèi)容是： 。(3) 作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略開創(chuàng)了實驗物理的先河?！皩嵺`是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)” 最先在物理學(xué)中成為共識。2319 世紀(jì)中后期，物理學(xué)中引入了新的、革命性的概念“場”。 (1)愛因斯坦說過，“場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實在?！钡拇_如此，磁場雖然 看不見、摸不著，