八年級(jí)語(yǔ)文《荔枝圖序》教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文《荔枝圖序》教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文《荔枝圖序》教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、八年級(jí)語(yǔ)文?荔枝圖序?教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)積累詞語(yǔ)。帷wéi繒zng綃xio瓤ráng枇杷pí(pá)醴酪llào搜集有關(guān)白居易的材料 ,包括其詩(shī)歌中的名句。學(xué)習(xí)文章中精美的語(yǔ)言描寫(xiě)。2、能力目標(biāo)學(xué)習(xí)說(shuō)明靜物的寫(xiě)作方法培養(yǎng)獨(dú)立閱讀淺顯文言文的能力培養(yǎng)觀察能力 ,領(lǐng)略荔枝的鮮美教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握按一定順序說(shuō)明的方法2、準(zhǔn)確理解一些文言詞語(yǔ)教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)播放楊朔的散文?荔枝蜜?片斷 ,導(dǎo)入課文。二、作者、作品簡(jiǎn)介多媒體投影有關(guān)文字材料及圖像。三、整體感知1、聽(tīng)朗讀：聽(tīng)清字音 ,借助工具書(shū)查清生字。投

2、影儀顯示2、默讀課文：用勾畫(huà)圈點(diǎn)的方式進(jìn)行。目的是掃清詞語(yǔ)障礙 ,幫助理解大意 ,便于展開(kāi)討論 ,啟迪個(gè)性化思維。投影儀顯示四、探究學(xué)習(xí) ,研討內(nèi)容1、第一段：作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)荔枝？采用了什么說(shuō)明順序和說(shuō)明方法？2、第二段：作者寫(xiě)作此序的目的是什么？找出文中相應(yīng)的句子以上問(wèn)題用投影打出 ,讓學(xué)生分小組討論 ,老師點(diǎn)撥。問(wèn)題分析依次用投影打出。五、師生互動(dòng)看圖片 ,品語(yǔ)言 ,用文中最恰當(dāng)?shù)木渥觼?lái)概括圖片內(nèi)容。用投影打出圖片。樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋朵如葡萄實(shí)如丹 ,殼如紅繒核如枇杷膜如紫綃 ,瓤肉瑩白如冰雪漿液甘酸如醴酪六、小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了?荔枝圖序? ,這篇文章說(shuō)明了荔枝的知識(shí) ,著重描述了荔枝的形態(tài) ,用了很多比喻 ,說(shuō)明語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又形象生動(dòng) ,使人如睹其物。七、作業(yè)1、明代徐渤?詠荔枝膜?詩(shī)中寫(xiě)道：盈盈荷瓣風(fēng)前落 ,片片桃花雨后嬌。你能說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)是寫(xiě)什么場(chǎng)景的嗎？2、根據(jù)你的觀察

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