二年級語文上冊《酸的和甜的》教案(1)_第1頁
二年級語文上冊《酸的和甜的》教案(1)_第2頁
二年級語文上冊《酸的和甜的》教案(1)_第3頁
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文檔簡介

1、二年級語文上冊?酸的和甜的?教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識9個(gè)生字 ,會寫8個(gè)字。正確、流利、有感情的朗讀課文 ,分角色表演課文。借助插圖 ,了解童話內(nèi)容。學(xué)習(xí)通過神態(tài)、動作描述的方法。懂得做事要親自嘗試的道理。教學(xué)重點(diǎn)：借助插圖 ,了解童話內(nèi)容。懂得做事要親自嘗試的道理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過神態(tài)、動作進(jìn)行生動描述的方法。教學(xué)課時(shí)：兩教時(shí)【第一課時(shí)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識9個(gè)生字 ,會寫8個(gè)字。初步感知童話的內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：生字卡片、圖片。教學(xué)過程：一、 解題、導(dǎo)入新課。同學(xué)們 ,你們喜歡童話故事嗎？：我什么喜歡？二、 識字寫字。、由讀課文：邊讀邊畫出本課生字。、借助拼音讀帶有生字的句子。、借助圖片識字：學(xué)生觀察圖

2、畫 ,教師出示漢字。、小組合作交流識字方法。識字漢字。、教師檢查識字情況。、寫字指導(dǎo)。三、 出讀課文 ,了解童話古事內(nèi)容。、自由讀課文 ,借助圖畫 ,說說童話故事的內(nèi)容。、看圖聽教師范讀課文、整體感知課文內(nèi)容。四、 布置作業(yè)?！镜诙n時(shí)】教學(xué)目標(biāo)：借助插圖了解內(nèi)容 ,懂得做事要親自嘗試的道理。教具準(zhǔn)備：圖片、投影。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。出示插圖 ,指名逐段讀課文。讀準(zhǔn)字音 ,了解課文。二、小組任選自然段 ,練習(xí)朗讀 ,體會童話 內(nèi)容。三、小組展示：比賽讀出語氣。四、重點(diǎn)品讀句子：比擬有什么不同。五、分角色朗讀課文：讀第五、六段 ,說說你的想法。六、思考：狐貍為什么說葡萄是酸的呢？七、小組練習(xí)看圖復(fù)述課文。八、小組合作 ,自編、自演童話劇。九、 板書設(shè)計(jì)狐貍、小松

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