高二家長會(huì)班主任發(fā)言稿

1、高二家長會(huì)班主任發(fā)言稿你們好 !首先， 對(duì)大家能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)， 表示深深的感謝 !(1) 高 2 的重要性高中的 3 年生活雖然說到高 3 才是最關(guān)鍵的沖刺階段， 但是幾近所有的知識(shí)都在高 2 這 1 年全部學(xué)完，因此高 2 顯得尤其重要。基礎(chǔ)是最重要的條件， 而高 2 這 1 年的學(xué)習(xí)生活就是起到打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵， 所以必須得好好利用和掌控這1 年的時(shí)間。 大家都明確了自己的目標(biāo)，因此都會(huì)更加努力。高 2 也就成了 1 個(gè)跳板，是1 個(gè)承前啟后的階段，也是1 個(gè)分水嶺。作為高 2 的學(xué)生，我們擔(dān)當(dāng)著異常艱巨的重?fù)?dān)。首先是今年10 科學(xué)業(yè)水平測(cè)試，其次是高 2 下半學(xué)期

2、要 1 些學(xué)科提早參與高3溫習(xí)， 以便給高 3 留足充分的溫習(xí)時(shí)間， 這樣 1 來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對(duì)我們而言，掌握好相干知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了 1 半，所以，抓好高 2 的工作，意義極其深遠(yuǎn)。(2) 面對(duì)高 2，心理上的準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備從初中被動(dòng)學(xué)習(xí)為主變成進(jìn)入高中后的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主， 特別是上了高 2 后很多科目難度都明顯增加了， 這對(duì)孩子無疑是 1 個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵(lì)他們調(diào)劑好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高 2準(zhǔn)高 3 的生活， 同時(shí)遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 把主要精力放到學(xué)習(xí)上來，做個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在評(píng)價(jià)

3、孩子學(xué)習(xí)成果時(shí)，要以期待的親切眼光鼓勵(lì)他們： “我相信你能改正粗心的毛病。 ”“我相信你能完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。 “現(xiàn)在的孩子自尊心都很強(qiáng)， 千萬不要用冷漠的語言訓(xùn)斥孩子，說甚么：“你真笨。”“我看你是不會(huì)學(xué)好的。”等等傷害孩子自尊心的話。“我看你是不會(huì)學(xué)好的塵塵 守守2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。 要讓孩子進(jìn)入高2 后盡快養(yǎng)成合適自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備1 方面要糾正之前不正確的學(xué)習(xí)方法，諸如：被動(dòng)的聽課方法和在學(xué)習(xí)上完全依賴于老師等等。 高中的學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，另外一方面要按老師的要求認(rèn)真做到 5 個(gè)到，即：上課要口到，心到，眼到，耳到，心到

4、。隨著年級(jí)的升高， 還要幫助他們學(xué)會(huì)怎樣自學(xué)， 怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣有計(jì)劃的逐漸提高自己的學(xué)習(xí)成績。積極動(dòng)腦思考，質(zhì)疑問難，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)潛力。俗語說的好： 良好的開端就是成功的 1 半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何， 都要熱忱鼓勵(lì)他們從開學(xué)第 1 天起就要認(rèn)真站好第 1 次隊(duì)、開好第 1 次會(huì)、做好第 1 次操、上好第 1 節(jié)課，做好第 1次作業(yè)， 掃好第 1 次地。 邁好開學(xué)第 1 步， 就有了 1 個(gè)新的好出發(fā)點(diǎn)，再鍥而不舍，堅(jiān)持下去，定會(huì)有新的更大的進(jìn)步。為了完成各項(xiàng)任務(wù)， 順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我準(zhǔn)備展開以下 1 些工作：(3) 本學(xué)期我的帶

5、班計(jì)劃第 1、強(qiáng)化管理，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍。我重視本身的示范作用， 既抓點(diǎn)滴抓細(xì)微， 從每個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起; 又和學(xué)生交心， 重視內(nèi)心深處的感化 ; 既嚴(yán)格又有對(duì)學(xué)生的愛，寬嚴(yán)相濟(jì), 以自己的品德影響著班內(nèi)的每位同學(xué)及時(shí)掌控住班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。第 2、明確責(zé)任，培養(yǎng)1 支高效力的班干部隊(duì)伍。第 3、開辦學(xué)法講座?！皩W(xué)習(xí)為重”是班級(jí)的指針，利用班會(huì)時(shí)間每周 1 個(gè)專題，從學(xué)習(xí)目的，動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、溫習(xí)方法等方面去探討學(xué)法。第 4、積極進(jìn)行教學(xué)改革，盡早滲透高考意識(shí)。第 5、重視考試后的總結(jié)、分析、反思。考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題，平時(shí)要求高 1 些，學(xué)生的目標(biāo)也就高 1

6、 些，工夫下得就多 1 些。應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。 適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有1 個(gè)進(jìn)程， 成績的提高也有個(gè)進(jìn)程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)以 1種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績，畢竟現(xiàn)在是高 2 ，他們的成績處在1 個(gè)動(dòng)態(tài)的變化進(jìn)程中。與其他同學(xué)作比較的同時(shí)更要著眼于本身的比較。比較前后幾次考試，看是不是退步，緣由是甚么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。只要家長愿意和任課老師溝通， 我們會(huì)盡最大努力滿足各位的要求。由于你的孩子是我們的學(xué)生。我們做老師的、 做家長的就是要用我們 1 生的精力去幫助我們的學(xué)生，讓他們身上的太陽能發(fā)出萬丈光芒。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家

7、長的大力支持，并深信在學(xué)校、家長、學(xué)生3 方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女 1 定能健康成長，并獲得優(yōu)秀成績。祝大家身體健康，工作順利 ! 謝謝 !尊重的各位家長們：您們好！首先， 對(duì)各位家長能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加我們學(xué)校這次家長會(huì)、 對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝！ 我叫陸智東，是高 216 班這 1 年的班主任，任教的科目是化學(xué)！相信在坐的很多家長們?nèi)ツ甑臅r(shí)候就來到我們學(xué)校開過家長會(huì)議了， 所以對(duì)這里應(yīng)當(dāng)有1 定的印象和了解， 相比去年和今年我們學(xué)校產(chǎn)生的變化，家長們應(yīng)當(dāng)也看到了，改變得非常大，并且1 直在發(fā)展和完善當(dāng)中！ 對(duì)我們學(xué)校的 1 些具體發(fā)展情況， 早上開會(huì)的時(shí)

8、候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學(xué)校的管理模式，教師隊(duì)伍，教學(xué)水同等，都是在同類學(xué)校中力拔頭籌的！總之，學(xué)校的 1切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生！家長們， 孩子們高 2 下學(xué)期已過去1 半了。 眼看就快踏入高3 的門坎。 在各位家長的密切配合下， 在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下， 孩子們各方面均獲得了不同程度的進(jìn)步， 本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都獲得很好成果。 學(xué)校開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長, 家長與家長, 家長與學(xué)生之間的聯(lián)系 , 相互交換 1 下學(xué)生在校及在家的情況, 以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)行教育 , 家長能夠更好教育自己的子女做人與成材

9、。今天我們班級(jí)家長會(huì)有 5 項(xiàng)議程： 1 是由我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)； 2 是由科任老師代表發(fā)言， 3 是請(qǐng)幾位家長和學(xué)生作代表發(fā)言，談?wù)劚旧淼母惺埽?4 是家長們相互了解，交換！ 5 是觀看 8 中，高 216班的精彩影集！1、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：1、班級(jí)基本基本情況介紹：本班是高 216 文科班，全班52 人，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué)；男生11 人，女生 41 人。住校生： 50 人，走讀生： 2 人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師；英語：鄭會(huì)雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。2、結(jié)合平時(shí)表

10、現(xiàn)和期中成績對(duì)部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：在我?guī)н@個(gè)班差不多 1 年的時(shí)間里， 從 1 開始給我的感覺是這個(gè)班的學(xué)生都很聽話， 也很懂事， 沒有像其他有些班級(jí)有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是1 個(gè)乖巧長性的孩子！本學(xué)期開學(xué)以來， 班級(jí)學(xué)習(xí)慣氛明顯好轉(zhuǎn)。 正由于快進(jìn)入高3，大部份同學(xué)都能意想到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐漸提高。 1 部份本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，1 部份學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：（ 1 ）大部份學(xué)生雖意想到學(xué)習(xí)的重要性，但也

11、有部份同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)1，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會(huì)，自己做就甚么都不會(huì)。很多同學(xué)，包括1 些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。（ 2 ）學(xué)習(xí)上缺少獨(dú)立和自主的意識(shí)，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。（ 3 ）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效力不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)， 有的同學(xué)能對(duì)著他人做好的答案想 1 節(jié)課； 做英語瀏覽理解不是先做后查詞典， 而是先查詞典再進(jìn)行瀏覽理解， 畏懼學(xué)習(xí)中的困難。4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動(dòng)，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但常常信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時(shí)也因生活中的 1 些雜事而影響自

12、己的情緒。（ 5 ）在生活上，由于現(xiàn)在信息時(shí)期的發(fā)展，很多學(xué)生都有手機(jī)， 學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重， 個(gè)別學(xué)生乃至在學(xué)校的任什么時(shí)候候都在玩手機(jī)，自控能力差！ 1 到周末放假時(shí)間，個(gè)別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛，影響學(xué)習(xí)的?。?6）性情個(gè)別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交換，不喜歡運(yùn)動(dòng)，不曉得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題。作為班主任， 其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象， 我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為 1 個(gè)老師，我深信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生。我的指點(diǎn)思想是： 1 切以提高學(xué)生素質(zhì)動(dòng)身 , 不求榮譽(yù) , 只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的 , 盡可

13、能讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面, 不以成績論英雄, 著眼于學(xué)生的本身比較。 我也相信： 每朵鮮花都有盛開的理由！3、學(xué)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言4、家長自由交換和了解5、觀看學(xué)校和班級(jí)的影集結(jié)束語：尊重的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信，通過這次家長會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會(huì)就到此結(jié)束，謝謝大家！尊重的各位家長：你們好！首先， 對(duì)各位能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)， 表示深深的感謝！ 召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師

14、與家長之間的聯(lián)系， 相互交換 1 下學(xué)生在校及在家的情況， 以便老師能夠及時(shí)調(diào)劑工作， 提高教育教學(xué)質(zhì)量， 同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之1 句話，就是“1 切為了學(xué)生”。這是我們教育的1 個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會(huì)1 定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得美滿的成功！今天召集家長同志們共同商討孩子教育的、事情，是由于本學(xué)期非同尋常，作為高2的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)當(dāng)著異常艱巨的重?fù)?dān)。 首先是 3 科畢業(yè)會(huì)考， 事關(guān)能否以 1 個(gè)合格的高中生身份參加高考。其次，隨著高考時(shí)間的提早，高2 要提早參與部份高 3 內(nèi)容，以便給高 3 留足足夠的溫習(xí)時(shí)間，這樣1

15、來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言， 掌握好相干知識(shí)， 養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了 1 半，所以，抓好高 2 第 2 學(xué)期的工作，意義極其深遠(yuǎn)。為了完成各項(xiàng)任務(wù)， 順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下 1 些工作：第 1，強(qiáng)化管理，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心， 在對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指點(diǎn)下， 抓點(diǎn)滴抓細(xì)微， 從每個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起； 重視和學(xué)生交心，重視內(nèi)心深處的感化， 使全部班級(jí)各方面工作顯現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。 例如：班長張帥、副班長張潔：調(diào)和處理班級(jí)大小事務(wù)，能力較強(qiáng)，并且積極主動(dòng)。肖夢(mèng)靜、李正輝：

16、作為勞動(dòng)委員對(duì)所轄職責(zé)盡心盡力，雖然艱苦難為，不言放棄。方卉、黃妮：認(rèn)真管理班級(jí)財(cái)務(wù)，井井有條， 及時(shí)購買班級(jí)所需物品， 并主動(dòng)為同學(xué)們充飯卡。 體育委員肖鑫：每天認(rèn)真負(fù)責(zé)“3 操”， 有情況及時(shí)反應(yīng)和解決。 班級(jí)事務(wù)積極配合。學(xué)習(xí)委員南金娥：默默無聞做好份內(nèi)之事（班務(wù)日志、點(diǎn)名冊(cè)） ，歷來無需老師操心。 團(tuán)支部書記馬媛： 積極完成班級(jí)團(tuán)支部和學(xué)校團(tuán)委交付的任務(wù)。宣揚(yáng)委員陳玉軒、盛嘉祺、方卉依照要求及時(shí)為班級(jí)辦出了有質(zhì)量的板報(bào)。課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)地收發(fā)作業(yè)，組織早讀，反饋意見，如廖紅、田思遠(yuǎn)。宿舍長肖洪，鄭晶有效管理宿舍，屢次取得好評(píng)。不只是班干部，普通同學(xué)也有很多的突出表現(xiàn)，例如鄺江濤、李誠、許

17、泊寧：主動(dòng)幫班級(jí)賣掉廢舊塑料瓶。鄺、許2 人還承當(dāng)了主題班會(huì)的主持。校團(tuán)委舉行校園 10佳歌手大賽，我班廖紅、馬媛、趙曉、陳玉軒、胡瑾瑾、許泊寧參加初賽。最后，馬媛、廖紅進(jìn)入決賽并取得校園 10 佳歌手的榮譽(yù)稱號(hào)。賀茜因表現(xiàn)突出被評(píng)為“優(yōu)秀住校生”。 陳玉軒、 蔣青青在飯卡充值處拾到 1 張飯卡， 交到了德育處，拾金不昧。鄺江濤堅(jiān)持每天跑步鍛煉。恪盡職守，在各自崗位上任職做好本職工作的張晶晶、崔志宇、李慶慶、劉思琪、陳穎、胡瑾瑾、鄭晶、 李全輝、 湯文芳等。 全班同學(xué)力爭(zhēng)每一個(gè)人學(xué)會(huì)1 項(xiàng)體育技能。第 2，抓會(huì)考，抓高考，措施得力到位。每周利用時(shí)間， 我們組織展開學(xué)科的培優(yōu)和輔導(dǎo)工作， 培優(yōu)的

18、目標(biāo)在抓尖子生，提高拔尖成績。例如我們的援疆老師胡國舜（英語）每天提早到崗，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，攻克英語這塊硬骨頭；數(shù)學(xué)楊福權(quán)老師每周都找課上，盡可能多給學(xué)生講授。都知道：得英數(shù)者得文科之天下。 他們還在周末利用空閑時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)衛(wèi)星班、 火箭班。第 3，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與。學(xué)生是教學(xué)的主體， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，弄活課堂，重視反饋，積極調(diào)劑。積極進(jìn)行考試改革， 盡早滲透高考意識(shí)， 面對(duì)會(huì)考和高考兩個(gè)不同水平的考試，為了讓同學(xué)們了解高考，建立高考意識(shí)，我們從高 2 開始，考試科目，時(shí)間

19、，分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格依照高考要求，具有極大的可比性。 平時(shí)月考和周考我們自己組織命題， 試題常常有 1 定的難度，由于我們深深曉得：考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題，平時(shí)要求高 1 些，學(xué)生的目標(biāo)也就高1 些，工夫就多 1 些。第 4，全力提高教育教學(xué)水平在全部師生的共同努力下，教學(xué)成績顯著提高。就本次考試看，南金娥、崔志宇、蔣青青、賀茜、廖紅、徐靜同等學(xué)排到了前6，而前4 位同學(xué) 1 直保持了前列的位置。李慶慶由后幾名沖到了前10。文科中單科第1 ：蔣青青、南金娥的語文，方卉的數(shù)學(xué)，南金娥的英語，賀茜的政治，南金娥、崔志宇的歷史，崔志宇的地理，崔云云的通用技術(shù)?，F(xiàn)在，同學(xué)們之間構(gòu)成了良好

20、的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，第1 梯隊(duì)的人過得硬，力爭(zhēng)1 流，我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)劑，第 2 梯隊(duì)有偏科現(xiàn)象如李路路、李正輝、肖洪、李嬌嬌崔云云同等學(xué)的數(shù)學(xué)；崔志宇、賀茜、廖紅、徐靜、李慶慶、劉齊梅同等學(xué)的英語，我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展。第 3 梯隊(duì)（后10）首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的統(tǒng)1 問題， 繼而鼓勵(lì)和催促他們努力學(xué)習(xí)。 考藝術(shù)的學(xué)生如王皓、盛嘉祺， 我們 1 方面要催促他們的專業(yè)課，另外一方面還要催促他們的文化課，爭(zhēng)取在高考中都順利的考上 2 本。湯文芳、李誠、唐栗玫、陳婷同等學(xué)要引發(fā)注意，與進(jìn)班的時(shí)候差別還很大。第 5，從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位學(xué)生。我們注意捉住學(xué)生學(xué)習(xí)的每個(gè)階段顯現(xiàn)的本質(zhì)特點(diǎn)作

21、為評(píng)價(jià)的根據(jù)， 了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料；通過了解學(xué)生的的性情、態(tài)度、 ，有針對(duì)性 地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差， 而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種引誘性和鼓勵(lì)性的評(píng) 價(jià)，用評(píng)價(jià)的手段，鼓勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。在老師們的努力工作下，升入高 2 以后， 同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高， 出現(xiàn)出了 1 些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如陳玉軒、黃妮、劉思琪、劉露、陳婷、張潔、王璐等在本次考試中進(jìn)步比較大。 李慶慶、 許泊寧從上學(xué)期莫開始就沒有后退過。他們刻苦努力的精神應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 5 月份，班級(jí)評(píng)出了半期以來的各項(xiàng)標(biāo)兵作為 1 面面旗幟：道德標(biāo)兵-蔣青青學(xué)習(xí)標(biāo)兵 -南金娥工作標(biāo)兵- 張帥紀(jì)律標(biāo)兵-徐靜衛(wèi)生標(biāo)兵-鄭晶。 這些成績的獲得， 離不開家長同志們對(duì)我們工作的支持， 正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績， 你們今后的支持， 也勢(shì)必成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力。第 6，說說家庭教育：我們?cè)鯓幼龈咧猩议L。家庭是孩子成長的第 1 所學(xué)校，父母是孩子的第 1 任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活