三年級下冊英語期末試卷及答案

1、聽力材料及參考答案聽力材料:一、聽錄音，選擇正確答案，將編號填在括號里。1. Yy 2. thirteen 3. pig 4.brown 5.boy二、聽錄音，標(biāo)序號。1. Wow!What a big fish! 2.Look! I have a new bike. 3.Do you like oranges? No, I don' t like oranges.I like strawberries very much. 4. Hamburger, hamburger, I like hamburgers. 5. Can you spell lamp? L-A-M-P, lamp

2、.三、根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，判斷下列各圖是否與錄音一致，一致的在括號內(nèi)打V,不一致的打x。1. Touch your mouth, touch your mouth. 2.Please draw a tree. 3.Kick,kick,kick.Kick the ball. 4.Show me three and four. 5.Colour O P Q R S.四、聽錄音，選擇圖片。1. Please pour the tea.2. Do you like bananas ? No， I don ' t . I like grapes and pears .3. Where are y

3、ou from ? I ' m from American.4. Please show me letter“ H I G H ”.5. Look , it has a long nose and big ears .五聽錄音，用阿拉伯?dāng)?shù)字寫岀物品的數(shù)量。1. - How many locks do you have?-I have 13.2. - How many hamburgers can you see?-I can see 12.3. - How many dogs are there?-There are 18 dogs.4. - How many ants can you

4、 see?I can see 11 ants.5. - How many jeeps do you have?-I have 19六、聽句子，選擇最佳答語，把字母編號寫在括號里。1. Can I use your ruler?2. Can I have some oranges, please?3. How old are you?4. Who's that boy?5. Do you like oranges?七、 .看圖，聽錄音，在相應(yīng)人物的框格里打“"”1. A: Hello! Amy! What do you like?B: I like ice-cream.2. A

5、: Do you like grapes, grandpa?B: Yes, I do.3. A: What do you have, Mike?B: I have a toy elephant.4. A: Do you like peaches, mom?B: Yes, I like them very much.5. A: Do you have a taxi, Dad?B :Yes, I do.參考答案：一、CBCAC二、4 5 2 3 1三、BBABB四、xWxx五、聽錄音，用阿拉伯?dāng)?shù)字寫岀物品的數(shù)量1312181119六、聽句子，選擇最佳答語，把字母編號寫在括號里。七、看圖，聽錄音，在

6、相應(yīng)人物的框格里打VVV1V八、將每組單詞中不同類別的單詞找岀來，把序號填寫在括號內(nèi)。CBDAD九、看圖，選擇正確的單詞，把單詞前的大寫字母編號寫在括號里。A F D H J E B C G I十、根據(jù)下面情景，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。BAAAB命題意圖：一、岀題意圖：本題所呈現(xiàn)的單詞要么音相近，要么形相近，既考查了學(xué)生的聽力，又考查了學(xué) 生的觀察力與記憶力。二、岀題意圖：本題要求學(xué)生將已學(xué)的語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的圖片信息。既考查了學(xué)生的聽力, 又考查了學(xué)生對單詞的理解能力。三、出題意圖：本題內(nèi)容都來自于書本中的“ Le' s do ”部分。考查學(xué)生能否聽懂句子，理解其含義并將之轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的圖片

7、信息。四、岀題意圖：要求學(xué)生能聽懂句子，并學(xué)會(huì)聽句子中的關(guān)鍵詞來選擇正確的圖畫?？疾閷W(xué)生對單詞的掌握情況。五、岀題意圖：這些數(shù)字都是本學(xué)期剛學(xué)的，是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容之一。既考查了學(xué)生的聽力，同時(shí)又考查了學(xué)生對單詞含義的掌握情況。六、岀題意圖：考查學(xué)生聽句子的能力，以及能否根據(jù)問句做岀正確的回答。七、岀題意圖：本題要求學(xué)生根聽懂句子，并抓住關(guān)鍵詞來選擇正確的圖畫，既考查學(xué)生的聽力，又考查了學(xué)生的觀察力。八、岀題意圖：本題考查學(xué)生對單詞的掌握和辨認(rèn)情況。九、岀題意圖：低年級學(xué)生的思維主要以形象思維為主，本題將圖片與單詞同時(shí)呈現(xiàn)岀來，主要考查學(xué)生對單詞的掌握情況。十、岀題意圖：此題的內(nèi)容都是本學(xué)期的一些重要內(nèi)容。而這些情景都是日常生活經(jīng)常遇到的一些情景。本題主要考查學(xué)生能否在具體的情境中做岀正確的反應(yīng)，即考查學(xué)生的交際能力。難度分析：第一、二、三、四、六、八、九和十題都是基礎(chǔ)題，第五題屬于中檔題，要求學(xué)生把聽到的數(shù)字快速寫下來，考查數(shù)字的掌握情況，第七題聽力屬于難題，本題要求學(xué)生將已學(xué)的語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的圖片信息，既考查聽力，又考查是觀察力。命制后的思考：1. 緊扣教材。整套試題內(nèi)容都是本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有超岀教材、偏離教材。2. 題型豐富多