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1、春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。匯 報
2、人 : X X X匯報日期:20XX春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了
3、八月,夏天就這樣戛然而止了。0101堅持穩(wěn)定一個中心0202認真落實兩個到位0303著力實施“名師優(yōu)生”工程0404制定完善四項制度0505穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。
4、春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。堅持穩(wěn)定一個中心0101春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就
5、這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。教學是學校的中心工作,在注重全體學生全面發(fā)展的前提下,各項工作的任務(wù)是最大限度地提高教學質(zhì)量。穩(wěn)定教學這個中心,當然首先要穩(wěn)定教師隊伍,提高教師隊伍的教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過各種方法和開展教學教研活動,使全體教師思想行動到位,把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學校的大發(fā)展上來。另一方面,創(chuàng)造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件,觀念認識可以飛躍、突變,方向必須正確,目標必須統(tǒng)一,防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。實現(xiàn)教學實施過程標準化、
6、教學服務(wù)標準化、考核評價的標準化。 堅持穩(wěn)定一個中心一個中心春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春
7、天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。做好教學實施過程標準化工作:每一個教師要在學期初認真分析上一學期的成績和教學工作,進行科學而客觀的教學反思,有針對性的制定本學期的具體教學目標和教學指標并制定好實現(xiàn)教學目標的措施。加強每一個教師的工作作風建設(shè),實現(xiàn)教學服務(wù)的標準化。教師為學生服務(wù)思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學生,為了一切學生”上來。制定科學、全面、客觀的評價標準,實現(xiàn)考核的標準化。加強對考試的研究,強調(diào)把實習成績劃分到考試過程中。建設(shè)能充分反應(yīng)學生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺,形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價、反饋、提高的發(fā)展性格局。 堅持穩(wěn)定一
8、個中心春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。認
9、真落實兩個到位0202春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這
10、樣戛然而止了。 1、 實施新課改,思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念,在教學手段方面,強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術(shù),在學習方法方面,在繼承接受性學習的基礎(chǔ)上,積極提倡研究性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。落實逐級負責制,充分發(fā)揮教研組在教學中的重要作用,使學校的教學舉措和政策的得以切實落實,確保各組的工作到位。 認真落實兩個到位春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了
11、,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。著力實施“名師優(yōu)生”工程0202春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒
12、太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓,通過多種方法,促進教師個體的全面發(fā)展,提高教師的素質(zhì)。學校要盡可能創(chuàng)造各種教師學習的機會。要結(jié)合校級評選工作,認真組織好青年教師的評優(yōu)課,新任教師的檢查課、匯
13、報課,優(yōu)秀教師的示范課、研究課,通過說課、評課活動,提高教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。 實力落實“名師優(yōu)生”工程春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,
14、他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。各學科教研組對新聘的應(yīng)屆大學畢業(yè)生,要確定一名指導教師協(xié)助新教師制定個人成長計劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業(yè)布置及批改上給予指導。要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導,從而達到使學生學會求知的目標,拓寬育人領(lǐng)域,擴大教育輻射作用,為學生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障。 著力實施“名師優(yōu)生”工程春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開
15、了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。制定完善四項制度0404春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春
16、姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。認真落實逐級負責制,讓學校每一個成員成為管理者,“處于管理狀態(tài)”。學校在時間上,將平日評價考核與學期、年度評價考核結(jié)合起來。將教育教學過程與教育教學成果結(jié)合起
17、來。將制度管理與民主管理結(jié)合起來。日常評價將自我評價與他人評價相結(jié)合,人手一冊教師手冊自我記載一周主要工作,教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人手一冊教研工作手冊。教學工作全程評價考核制度:1 制定完善四項制度春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公
18、公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。完善教學會議制度,提高會議的效率和質(zhì)量。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術(shù)報告會、經(jīng)驗交流會、論文發(fā)布會等?,F(xiàn)代教育理論的學習與教育教學實踐相結(jié)合,與具體的教育教學案例相結(jié)合。教研組要組織好各任課教師總結(jié)、編制優(yōu)秀的課堂教學、培優(yōu)、補差等案例。建立二大日志:教務(wù)日志、教研日志。抓好學校檔案建設(shè),逐步將學校文書檔案向電子檔案過渡。為學校領(lǐng)導正確決策提供一手詳細資料。 教學研討
19、和總結(jié)制度2 制定完善四項制度春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,
20、夏天就這樣戛然而止了。3 教師學生評教制度學校采取問卷調(diào)查、教學學生座談等形式,實行學生評教制度,逐步向社會、家長等評教對象開放。接受上級主管部門的評估與監(jiān)督。此外健全教學規(guī)章制度, 教研組要深入到班里和課堂,切實抓好課堂教學和教學管理。加強對課堂教學的檢查和指導,教研組除按規(guī)定聽本組教師的課之外,要跨學科聽課,跨學科聽課每人每學期不得少于8節(jié)。 教研組雙周工作匯報制度4 制定完善四項制度春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小
21、樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新0505春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己
22、的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。一、課程設(shè)置和實施的創(chuàng)新課程改革是實施素質(zhì)教育的核心,課堂教學改革是實施素質(zhì)教育的主渠道。以落實課程計劃為突破口,以課堂教學為中心,是搞好教學的關(guān)鍵。學校要成立新課程改革領(lǐng)導小組、工作執(zhí)行小組。由校長
23、負責,教務(wù)科、專業(yè)科牽頭,教研組負責實施的管理格局。 穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太
24、陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。一方面,我們通過現(xiàn)代教育技術(shù)為教師營造一個學習型的學校。學校提供一個每時每刻讓教師能接觸到先進經(jīng)驗、優(yōu)秀課程的環(huán)境,使它們每時每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流。為了實現(xiàn)這一想法,在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體,提供給教師,教育信息進教室,進辦公室。二、教學手段的創(chuàng)新 穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,
25、春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。本學年我們要做好兩件事 穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新(1)、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新。學校提倡教師廣泛使用網(wǎng)上和新媒體上的教學資源,提倡教師用電腦備課,用多媒體輔助教學課手段授課。從而使課堂教學最優(yōu)化。通過現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師的工作效率和質(zhì)量。(2)、我們要
26、求教師要在講課上有創(chuàng)新課堂教學要做到“三清”,知識目標當天清、能力目標單元清、成績目標月月清。要在教學各環(huán)節(jié)上創(chuàng)新,以新課程改革的現(xiàn)代教育理念,最大限度地挖掘課程資源,優(yōu)化教學過程,提高教學效率。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了
27、,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。學校各組工作重在出成績,難在出特色。本學年要進一步發(fā)揮教研組的綜合職能作用,逐步賦于相應(yīng)的職責與權(quán)益,加強分工合作與協(xié)調(diào),為教研組組長提供發(fā)揮才能的舞臺。在實際崗位中鍛煉成長一批德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?。通過實施全學期的教學評估考核,使我們的教學工作力度進一步加強。三、教研組工作的創(chuàng)新 穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼
28、就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。四、教學工作評價的創(chuàng)新 穩(wěn)步探索五項創(chuàng)新“以評促教”,本學年我們要進一步創(chuàng)新教學評價方法,用科學的教學評價方法促進各年級教
29、學成績的大幅度提高。一方面改進各學科期中、期末學生成績質(zhì)量分析工作,從本學期開始,質(zhì)量分析要包括質(zhì)量分析表和質(zhì)量分析文字報告,文字報告的要體現(xiàn)測評目標、測評手段、試卷難易程度、測評可信度、測評結(jié)果、形成此結(jié)果的原因、今后改進和提高的辦法等內(nèi)容。尤其要分析透徹形成差距的原因,今后的措施要切實可行。另一方面,運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立適合我校的教學評價模型,制定我??茖W而有效的教學評價方案,為我校高職考試大幅度提高,提供最佳教學技術(shù)手段。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼就到了八月,夏天就這樣戛然而止了。春姑娘不情愿地離開了辦公室,夏先生開始了自己的工作,他先為小樹披上大號的衣服,再提醒太陽公公,春天已經(jīng)過去了
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