




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 始于1989 五星級(jí)名校沖刺第一品牌VIP學(xué)科優(yōu)化教(學(xué))案 教學(xué)部主管: 時(shí)間: 年 月 日學(xué) 生鄭逸雯就讀年級(jí)高一教師楊梅花課 題第 11 講 能量守恒定律與能源學(xué)科物理授課時(shí)間2014-4-26備課時(shí)間2014-4-21教學(xué)目標(biāo)理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。2、過程與方法通過對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義。情感、態(tài)度、價(jià)值觀感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識(shí).重、難點(diǎn)能量守恒定律的內(nèi)容應(yīng)用能量守恒定律解決問題理解能量守恒定律的確切含義能量轉(zhuǎn)化的方向性 教學(xué)內(nèi)容 承上啟下 知識(shí)回顧 1.動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化(1)物體自由下落或沿光滑斜面下落時(shí),重力對(duì)物體
2、做_功,物體的重力勢(shì)能_,動(dòng)能_,物體原來具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能.(2)原來具有一定速度的物體,由慣性在空中豎直上升或沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),重力對(duì)物體做_功.物體原來具有的_轉(zhuǎn)化為_.(3)被壓縮的彈簧可以把物體彈出去,這時(shí)彈力做_功.彈簧的_轉(zhuǎn)化為_.(4)重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能統(tǒng)稱為_.在重力或彈力做功時(shí),不同形式的機(jī)械能可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化.1.正 減少 增加 負(fù) 動(dòng)能 重力勢(shì)能 正 彈性勢(shì)能 物體的動(dòng)能 機(jī)械能2.機(jī)械能守恒定律(1)推導(dǎo):如圖7-8-1,物體沿光滑曲面下滑,某時(shí)刻處于位置A時(shí),它的動(dòng)能為Ek1,重力勢(shì)能為Ep1,總機(jī)械能E1=_,運(yùn)動(dòng)到位置B時(shí),它的動(dòng)能是Ek2,重
3、力勢(shì)能為Ep2,總機(jī)械能是E2=_,由動(dòng)能定理知,由A到B的過程中,重力所做的功W=_,由重力的功與重力勢(shì)能的關(guān)系知W=_,所以有Ek2-Ek1=Ep1-Ep2,即Ek1+Ep1=Ek2+Ep2.圖7-8-1(2) 內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持_,這叫做_.2.Ek1+Ep1 Ek2+Ep2 Ek2-Ek1 Ep1-Ep2 不變 機(jī)械能守恒定律 1.機(jī)械能守恒定律(1)內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)的動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.(2)定律的適用條件:只有系統(tǒng)內(nèi)的重力或彈力做功.“只有”的兩種含義:重力或彈力一定
4、要做功,否則機(jī)械能不變,不存在守恒問題.其他力不做功或其他力的合功為零.守恒是一種動(dòng)態(tài)守恒,即通過重力或彈力做功使系統(tǒng)的動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能總量不變.(3)機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式:E1=E2或E k1+Ep1=Ek2+E p2任意時(shí)刻任意位置的機(jī)械能總量相等.Ek=-Ep或Ek=Ep在一段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能的減少量等于勢(shì)能的增加量.EA=-EB或EA=EB如果系統(tǒng)內(nèi)只有兩個(gè)物體發(fā)生機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,A物體機(jī)械能增加量等于B物體機(jī)械能減少量.(4)定律的延伸:如果有重力.系統(tǒng)內(nèi)彈力之外的力對(duì)物體或系統(tǒng)做了功,則物體或系統(tǒng)的機(jī)械能要發(fā)生改變且由功能關(guān)系可知,外力對(duì)物體做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的變化量.2.
5、機(jī)械能是否守恒的判斷(1)用做功來判斷:分析物體或物體受力情況(包括內(nèi)力和外力),明確各力做功的情況,若對(duì)物體或系統(tǒng)只有重力或彈力做功,沒有其他力做功或其他力做功的代數(shù)和為零,則機(jī)械能守恒;(2)用能量轉(zhuǎn)化來判定:若物體系中只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化而無機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,則物體系機(jī)械能守恒.3.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的基本思路應(yīng)用機(jī)械能守恒定律時(shí),相互作用的物體間的力可以是變力,也可以是恒力,只要符合守恒條件,機(jī)械能就守恒,而且機(jī)械能守恒定律,只涉及物體系的初、末狀態(tài)的物理量,而不需分析中間過程的復(fù)雜變化,使處理問題得到簡(jiǎn)化.應(yīng)用的基本思路如下:(1)選取研究對(duì)象物體系或物體.(2)根據(jù)研
6、究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程,進(jìn)行受力、做功分析,判斷機(jī)械能是否守恒.(3)恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對(duì)象在過程的初、末狀態(tài)時(shí)的機(jī)械能.(4)根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程,進(jìn)行求解.緊扣考點(diǎn) 專題講解 考點(diǎn):1)功與能 2)能量守恒定律 3)能源和能量耗散易錯(cuò)點(diǎn):能源與能量耗散。分值:13年10分知識(shí)點(diǎn):1能量(1)概念.一個(gè)物體能夠?qū)ν?,我們就說這個(gè)物體具有 。如:運(yùn)動(dòng)的物體可以推動(dòng)與其接觸的另一個(gè)物體一起向前運(yùn)動(dòng),對(duì)被推動(dòng)的物體做功,說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。又如流動(dòng)的河水、被舉高的重物、被壓縮的彈簧、高溫高壓氣體都能對(duì)外做功.因此都具有能量。(2形式:能量有各種不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體具有 ;被舉
7、高的重物具有 ;發(fā)生彈性形變的物體具有 ;由大量粒子構(gòu)成的系統(tǒng)具有 。另外自然界中還存在化學(xué)能、電能、光能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、原子能等等不同形式的能。不同的能與物體的不同運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)應(yīng),如機(jī)械能對(duì)應(yīng) ;內(nèi)能與大量微觀粒子的 相對(duì)應(yīng)(3)能量的轉(zhuǎn)化:各種不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程中 保持不變。也就是說當(dāng)某個(gè)物體的能量 時(shí),一定存在其他物體的能量 且減少量一定 增加量;當(dāng) 的能量減少時(shí),一定存在其他形式的能量增加,且減少量一定 增加量。(4)功是能量轉(zhuǎn)化的量度不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化是通過做功實(shí)現(xiàn)的。做功的過程就是各種形式的 的過程。且做了多少功,就有 能量發(fā)生轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移),
8、因此,功是能量轉(zhuǎn)化的 。2能量守恒定律(1)內(nèi)容:能量既不會(huì) ,也不會(huì) ,它只會(huì)從一種形式 為其地形式,或者從一個(gè)物體 另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中.能量的總量 ,這個(gè)規(guī)律叫做能量守恒定律.(2)定律的表達(dá)式: 3.能源和能量耗散(1)能源是人類社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ).人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期,即,。(2)能量耗散:燃料燃燒時(shí)一旦把自己的熱量釋放出去,它就不會(huì)起來供人類重新利用;電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,它又通過燈泡轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能,熱和光被其他物質(zhì)吸收之后變成周圍環(huán)境的內(nèi)能,我們也無法把這些內(nèi)能起來這種現(xiàn)象叫做能量的耗散。 答案:1做功 能量、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、內(nèi)能 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
9、熱運(yùn)動(dòng) 總量 減少 增加 等于某種形式 等于 能量之間轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移) 多少 量度 消滅 創(chuàng)生 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移 保持不變E初= E終E增= E減柴薪時(shí)期、煤炭時(shí)期、石油時(shí)期自動(dòng)聚集收集重新利用 例1分析常見力做功與能量轉(zhuǎn)化的對(duì)應(yīng)關(guān)系: 重力做功: 彈力做功:電場(chǎng)力做功: 電流做功:解答:重力做功:重力勢(shì)能和其他能相互轉(zhuǎn)化;彈力做功:彈性勢(shì)能和其他能相互轉(zhuǎn)化; 電場(chǎng)力做功:電勢(shì)能與其他能相互轉(zhuǎn)化; 電流做功:電能和機(jī)械能等其他形式的能相互轉(zhuǎn)化2 能量守恒定律能量守恒定律是貫穿整個(gè)物理學(xué)的基本規(guī)律之一,是學(xué)習(xí)物理學(xué)的一條主線。要分清系統(tǒng)中有多少種形式的能,發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)距離的乘積
10、在數(shù)值上等于系產(chǎn)生的內(nèi)能、即Q=FL相注意:(1)某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加,且減少量一定和增加量相等 (2)某個(gè)物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等。這也是我們列能量守恒表達(dá)式時(shí)的兩條基本思路。例2(05全國(guó))如圖2-10-1所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過K分別與物塊A、B相連,A、B的質(zhì)量分別為mA、mB。開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一水平恒力F拉物塊A,使物塊B上升。已知當(dāng)B上升距離為h時(shí),B的速度為v。求此過程中物塊A克服摩擦力所做的功。重力加速度為g。 解答:由于連結(jié)AB繩子在運(yùn)動(dòng)過程中未松,故A
11、B有一樣的速度大小,對(duì)AB系統(tǒng),由功能關(guān)系有:FhWmBgh=(mA+mB)v2 求得:W=FhmBgh(mA+mB)v2ABKF2-10-12-10-2例3一小滑塊放在如圖2-10-2所示的凹形斜面上,用力F沿斜面向下拉小滑塊,小滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)了一段距離。若已知在這過程中,拉力F所做的功的大?。ń^對(duì)值)為A,斜面對(duì)滑塊的作用力所做的功的大小為B,重力做功的大小為G,空氣阻力做功的大小為D。當(dāng)用這些量表達(dá)時(shí),小滑塊的動(dòng)能的改變(指末態(tài)動(dòng)能減去初態(tài)動(dòng)能)等于多少?,滑塊的重力勢(shì)能的改變等于多少?滑塊機(jī)械能(指動(dòng)能與重力勢(shì)能之和)的改變等于多少?解析:根據(jù)動(dòng)能定理,動(dòng)能的改變等于外力做功的代數(shù)和,
12、其中做負(fù)功的有空氣阻力,斜面對(duì)滑塊的作用力的功(因彈力不做功,實(shí)際上為摩擦阻力的功),因此Ek=A - B+C - D;根據(jù)重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系,重力勢(shì)能的減少等于重力做的功,因此Ep= - C;滑塊機(jī)械能的改變等于重力之外的其他力做的功,因此E = A B D 3能源和能量耗散能量耗散表明,在能源的利用過程中,即在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量在數(shù)量上并未減少,但在利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用的變成不便于利用的了。是能源危機(jī)更深層次的含意,也是“自然界的能量雖然守恒,但還是要節(jié)約能源”的根本原因。能量和能源是兩回事;非再生能源和可再生能源是兩回事。作為常規(guī)能源的煤炭、石油、天然氣等面臨枯竭.節(jié)
13、能和開發(fā)新的能源已是人類必須面對(duì)的實(shí)際問題.能源對(duì)造福人類具有極重要的意義,節(jié)約每一份能源,不僅能提高能源的利用價(jià)值,對(duì)于維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境也有不可忽視的作用新的能源有待于人類去開發(fā).有待開發(fā)和利用的新能源主要指:太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、水、能、核能。由于煤、石油和天然氣都是幾億年以前的生物遺體形成的,所以人們也稱它們?yōu)榛剂?由于這些能源是不能再次生產(chǎn),也不可能重復(fù)使用的,所以稱為非再生能源例4太陽(yáng)能的儲(chǔ)存一直是個(gè)難題.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鹽水湖被太陽(yáng)曬久了,湖底的濕度會(huì)越來越高,并難以通過湖水的對(duì)流將熱散發(fā)出去,而淡水湖不具備這一特點(diǎn).根據(jù)這一特點(diǎn),可以利用鹽水湖來儲(chǔ)存太陽(yáng)能.你能分析這是為什
14、么嗎?你能根據(jù)這規(guī)律設(shè)計(jì)出一種儲(chǔ)存太陽(yáng)能的具體方案嗎?(提示:鹽水湖中含鹽量高的湖水密度大,總是留存湖底不會(huì)上浮)解答:在含鹽量高的湖水的表面吸收了太陽(yáng)能之后,部分水分被蒸發(fā),使湖水表面水層含鹽量變大且溫度也隨之升高.由于含鹽量高的湖水密度大,所以這部分密度大、溫度高的表層湖水就會(huì)在重力作用下下沉,將所吸收的郜分太陽(yáng)能帶到湖底,使湖底溫度越來越高.由于湖底鹽水密度大于上部湖水密度,因此湖底的鹽水不會(huì)再向上運(yùn)動(dòng),將熱量散失,這就使得太陽(yáng)能得到儲(chǔ)存.建造一個(gè)具有一定深度的濃度足夠高的鹽水池,使其具有很好的保溫性能,并且在水池底部安熱傳導(dǎo)裝置,就可以實(shí)現(xiàn)利用鹽水儲(chǔ)存太陽(yáng)能并且利用這部分儲(chǔ)存的太陽(yáng)能為
15、生產(chǎn)生服務(wù)4自然界中自發(fā)的能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性熱量可以自發(fā)的由高溫物體傳遞給低溫物休,但不能自發(fā)的由低溫物體傳給高溫物體冒起的煤煙和散開的炭灰不可能又重新組合成一堆煤炭,散失到周圍環(huán)境中的內(nèi)能不能回收重新利用。高分秘訣 鞏固練習(xí)1下列關(guān)于功、能的說法正確的是(D )A功就是能,能就是功B物體做功越多,物體的能就越大C外力對(duì)物體不做功,這個(gè)物體就沒有能量D能量轉(zhuǎn)化的多少可以用功來量度2.試說明下列利用能源的方式中,什么能轉(zhuǎn)化為什么能?A水力發(fā)電 機(jī)械能-電能B汽車行駛 化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能 C電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水 電能-機(jī)械能D核電站發(fā)電 原子核能-電能E火箭發(fā)射衛(wèi)星 化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能3
16、以下哪些過程遵守能的轉(zhuǎn)化和守恒定律(ABCD)A自由落體運(yùn)動(dòng)的彈丸擊中沙袋B電流通過電阻絲使電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C炮彈爆炸D單擺在有空氣阻力的情況下擺動(dòng)4風(fēng)能和水能是以下哪一種能的間接形式( C )A核能 B電能 C太陽(yáng)能 D地?zé)崮?質(zhì)量為4kg,的物體被人由靜止開始向上提升0.25m后速度達(dá)1m/s,則下列判斷正確的是(ABC )A人對(duì)物體做功12JB合外力對(duì)物體做功2JC物體克服重力做功10J D人對(duì)物體做的功等于物體增加的動(dòng)能6行駛的汽車制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下來;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光芒;降落傘在空中勻速下落,上述不同規(guī)象包含的相同物理過程是(AD )A物體克服阻力做功B物體動(dòng)能
17、轉(zhuǎn)化為其他形式的能C物體勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能D物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能7高20m的瀑布,1min內(nèi)流下的水沖擊水輪機(jī)后,其水流的功率有20%轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?若發(fā)電的功率為200kW,則水流的功率為1000KW_1min內(nèi)流下的水量是_300m3_.8(05上海)如圖2-10-3所示,某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點(diǎn)滑至B點(diǎn),接著沿水平路面滑至C點(diǎn)停止人與雪橇的總質(zhì)量為70kg表中記錄了沿坡滑下過程中的有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題:位置ABC速度(m/s)2.012.00時(shí)刻(s)0410 (1)人與雪橇從A到B的過程中,損失的機(jī)械能為多少?5m/s2-10-3(2)設(shè)人與雪橇在BC段所受
18、阻力恒定,求阻力大小(g 10ms2) 60N挑戰(zhàn)自己 拓展提高1在水平地面上平鋪n塊磚,每塊磚的質(zhì)量為m,厚度為h.如將磚一塊一塊地疊放在一起,至少需要做 功。 n(n-1)mgh/22一小物體以50J的初動(dòng)能滑上斜面,當(dāng)動(dòng)能為25J時(shí),機(jī)械能減少2J,則當(dāng)物體滑回原出發(fā)點(diǎn)時(shí)動(dòng)能= J 42Jv2-10-63如圖2-10-6所示,物體在光滑水平面勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的動(dòng)能為100J,后來碰到一輕彈簧,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為 J,在物體壓縮彈簧的過程中,彈簧的彈力做了 J功。 100 、1004(05北京)是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖2-10-7所示
19、。一小球自A點(diǎn)起由靜止開始沿軌道下滑。已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計(jì)各處摩擦。求(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能(2)小球下滑到距水平軌道的高度為R/2時(shí)的速度大小和方向(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點(diǎn)和水平軌道的C點(diǎn)時(shí),所受軌道支持力NB、NC各是多大?(1)Ek=mgR (2)v=速度方向沿圓弧的切線向下,與豎直方向成30 3)NB=3mg NC=mgOmABVCVR2-10-7 5( 05全國(guó))如圖2-10-8所示,質(zhì)量為m1 的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2 的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛
20、鉤。開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向?,F(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為(m1+m3) 的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地時(shí)D的速度的大小是多少?已知重力加速度為g v=2-10-8ABm2km12-10-96.(01年上海理綜)隨著人類能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù).圖2-10-9是上海明珠線某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度.請(qǐng)你從提高能量利用效率的角度,分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn). 列車進(jìn)站時(shí),列車上坡自然會(huì)減速,使得部分
21、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,能量轉(zhuǎn)化,減少了因?yàn)閯x車而損耗的機(jī)械能;列車出站時(shí)開始一段軌道是下坡,利用下坡原先把儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,列車加速。從而起到了節(jié)約能量的作用7如圖2-10-11,一傳送皮帶與水平面夾角為30,以2m/s的恒定速度順時(shí)針運(yùn)行.現(xiàn)將一質(zhì)量為10 kg的工件輕放于底端,經(jīng)一段時(shí)間送到高2m的平臺(tái)上,工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為= /2,求帶動(dòng)皮帶的電動(dòng)機(jī)由于傳送工件而多消耗的電能.280 J2-10-11 突飛猛進(jìn) 考試連線1、(11.)如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直放置,A與圓心O等高,B為軌道的最低點(diǎn),該圓弧軌道與一足夠長(zhǎng)的粗糙直軌道CD相切與C,C離B的高度
22、為R/2。一質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,滑到直軌道上的E點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)后返回,最終在軌道上來回做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。 (1)試判斷E點(diǎn)能否與A點(diǎn)等高,并簡(jiǎn)要說明理由; (2)求滑塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)所受支持力的大??; (3)求滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的功。答案:(1)不能。因?yàn)榛瑝K在直軌道上需要克服摩擦力做功,機(jī)械能減少。(2)設(shè)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小為vB,滑塊由A到B的過程中機(jī)械能守恒 在B點(diǎn)的向心力 解得,支持力的大小F=3mg(3)滑塊從A點(diǎn)開始下滑到最終做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中 動(dòng)能定理 解得,滑塊克服摩擦力所做的功(圓周運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)、功能關(guān)系、機(jī)械能守恒或動(dòng)能定理C、向心力
23、C、)2、(07,12)關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是A能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量有可能增加B能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量會(huì)不斷減少C能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要D能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源3、(08,11)下列說法中正確的是A某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加B能量耗散表明,能量的總量并不守恒C隨著科技的發(fā)展,能量是可以憑空產(chǎn)生的D隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可以制成的4、(10,10)能量守恒定律的建立是人類認(rèn)識(shí)自然的一次重大飛躍,它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正確的是A因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模圆恍枰?jié)能能源KS5UB因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?,所以不可能發(fā)生能源危機(jī)KS5UC不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化D能量可以被消滅,也可以被創(chuàng)生精益求精 教學(xué)反思【當(dāng)堂過手訓(xùn)練】(快練10分鐘,穩(wěn)準(zhǔn)建奇功?。┯?xùn)練時(shí)間:_學(xué)生姓名_過手分?jǐn)?shù)_批改老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度臨時(shí)保安服務(wù)合同-活動(dòng)期間安全保衛(wèi)
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同終止及質(zhì)權(quán)實(shí)現(xiàn)協(xié)議
- 產(chǎn)品發(fā)布營(yíng)銷策略規(guī)劃
- 影視制作發(fā)行合作框架協(xié)議
- 智能能源管理系統(tǒng)建設(shè)投資協(xié)議
- 家具企業(yè)家具設(shè)計(jì)與制造預(yù)案
- 哈他瑜伽介紹課件:哈他瑜伽-身心平衡的藝術(shù)
- 小學(xué)生心理輔導(dǎo)觀后感
- 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)合作運(yùn)營(yíng)協(xié)議書
- 娛樂項(xiàng)目節(jié)目制作授權(quán)協(xié)議
- 第1章 跨境電商概述
- 2024-2030年中國(guó)長(zhǎng)管拖車行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 《高等教育學(xué)》近年考試真題題庫(kù)(含答案)
- 2024福建省廈門市總工會(huì)擬錄用人員筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解
- 2024風(fēng)力發(fā)電機(jī)組預(yù)應(yīng)力基礎(chǔ)錨栓籠組合件技術(shù)規(guī)范
- 供熱管道施工組織設(shè)計(jì)
- 浙江省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)
- 2024年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 2024年時(shí)事政治題(考點(diǎn)梳理)
- 2023全國(guó)乙卷語文真題試卷及答案解析
- JavaWeb程序設(shè)計(jì) 教案 第1章 JavaWeb開發(fā)環(huán)境配置-2學(xué)時(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論