XX小學(xué)控輟保學(xué)活動記錄資料

1、XX小學(xué)控輟保學(xué)活動t己錄XX小學(xué)控輟保學(xué)活動記錄時(shí)間 2022年9月1日 2022年10月30日地點(diǎn) XX小學(xué)參加人員學(xué)校全體師生1、同全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀.2、各年級建立建全“學(xué)困生、行困生和貧困生的“三生檔案.3、同監(jiān)護(hù)人簽字?義務(wù)教育責(zé)任書?.4、?教育法?義務(wù)教育法?知識競賽學(xué)生測試,使學(xué)生在思想上端 正態(tài)5、開展趣味運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣.6、學(xué)校、家庭和村同抓共管,開展?教育法?義務(wù)教育法?家長問卷.1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校同全體班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀.將控輟保學(xué)的工作明確責(zé)任,端正態(tài)度,將控輟保 主學(xué)工作真正的落到實(shí)處,進(jìn)而到

2、達(dá)“全員做德育的工作目標(biāo).而2、在任課教師的課堂上注重德育教育,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的重要,珍惜難得的接受教育的時(shí)機(jī),認(rèn)真的把握好自己的未來.內(nèi)3、組織全校教師對易輟生進(jìn)行思想教育,使其同學(xué)校配合共同努力,改變學(xué)生厭學(xué)的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信容 p心.4、同家長溝通,向家長介紹學(xué)生的在校情況,家庭與學(xué)校共同努力保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),同監(jiān)護(hù)人簽字?義務(wù)教育責(zé)任書?.5、開展學(xué)生喜聞樂見的陽光體育健身活動,如“趣味運(yùn)動會等,在比賽中增加了班級的凝聚力,增加了學(xué)生間的親和力,在競爭中激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.6、增強(qiáng)齊抓共管的力度,以保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)/、受影 響,進(jìn)行?教

3、育法?義務(wù)教育法?家長問卷.活動效果通過控輟保學(xué)宣傳月的活動,全體任課教師都能夠自覺把德育教育 工作滲透到自己的日常教育教學(xué)工作之中,時(shí)時(shí)向?qū)W生滲透德育教育.全校學(xué)生尤其是“三生同學(xué),能夠端正了思想、明確了學(xué)習(xí)態(tài) 度、進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,加深了學(xué)習(xí)的意識,減少了厭學(xué)的情 緒.學(xué)生家長積極和配合學(xué)校的教育工作,從自己的家庭治理方面入 手,使得學(xué)生解決了生活方面的后顧之憂,能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)工 作之中.青嶺小學(xué)控輟保學(xué)活動記錄時(shí)間2022年11月1日 2022年12月30日地點(diǎn)XX小學(xué)參加人員 學(xué)校全體師生宣傳形式1、同全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀.2、各年級建立建全“學(xué)

4、困生、行困生和貧困生的“三生檔案.3、同監(jiān)護(hù)人簽字?義務(wù)教育責(zé)任書?.4、利用校園播送系統(tǒng)進(jìn)行思想教育,使學(xué)生在思想上端止態(tài)度.5、開展趣味運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣.6、學(xué)校、家庭和社區(qū)同抓共管,以保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)/、 受影響.主 要 內(nèi) 容1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校同全體班主任教師、全體科任教師簽定控 輟保學(xué)責(zé)任狀.將控輟保學(xué)的工作明確責(zé)任,端正態(tài)度,將控輟保學(xué)工 作真正的落到實(shí)處,進(jìn)而到達(dá)“全員做德育的工作目標(biāo).2、在任課教師的課堂上注重德育教育,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的重要,珍惜難得的接受教育的時(shí)機(jī),認(rèn)真的把握好自己的未來.3、組織全校教師對易輟生進(jìn)行思想教育,使其同學(xué)校配合

5、共同努力,改變學(xué)生厭學(xué)的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心.4、利用家長會同家長溝通,向家長介紹學(xué)生的在校情況,家庭與學(xué)校 共同努力保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè).5、開展學(xué)生喜聞樂見的陽光體育健身活動,如“趣味運(yùn)動會等,在比賽中增加了班級的凝聚力,增加了學(xué)生間的親和力,在競爭中激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣.6、增強(qiáng)同學(xué)校周邊的村委聯(lián)系,齊抓共管的力度,以保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)/、受影響.活動效果通過控輟保學(xué)宣傳的活動,全體任課教師都能夠自覺把德育教育工 作滲透到自己的日常教育教學(xué)工作之中,時(shí)時(shí)向?qū)W生滲透德育教育.全校學(xué)生尤其是“三生同學(xué),能夠端正了思想、明確了學(xué)習(xí)態(tài) 度、進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,加深了學(xué)習(xí)