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1、七年級第二學(xué)期課件轉(zhuǎn) 藤橋中學(xué) 莫泰芳他認(rèn)識他嗎?他認(rèn)識他嗎?他了解他嗎?他了解他嗎?孫孫 中中 山山呂呂 彥彥 直直孫中山孫中山, ,號號“逸仙,創(chuàng)逸仙,創(chuàng)建了建了“興中會,成立興中會,成立了了“中國同盟會,系中國同盟會,系統(tǒng)地提出了統(tǒng)地提出了“三民主義三民主義的思想,曾指點和參的思想,曾指點和參與了武昌起義,創(chuàng)建了與了武昌起義,創(chuàng)建了中國歷史上第一個民主中國歷史上第一個民主共和政體,是我國偉大共和政體,是我國偉大的民主革命的先行者的民主革命的先行者 。 山東東平縣人,曾在清山東東平縣人,曾在清華大學(xué)攻讀建筑,后赴華大學(xué)攻讀建筑,后赴美國康奈爾大學(xué)進(jìn)修。美國康奈爾大學(xué)進(jìn)修。1925年年5月,
2、呂彥直設(shè)月,呂彥直設(shè)計中山陵圖案,其全部計中山陵圖案,其全部平面圖呈一警鐘形,寓平面圖呈一警鐘形,寓含孫中山先生含孫中山先生“喚起民眾喚起民眾之意,榮獲首獎。之意,榮獲首獎。我們的目的: 能說出闡明對象的特征。能說出闡明對象的特征。 能抓住事物特征按合理的闡明順序講解事物。能抓住事物特征按合理的闡明順序講解事物。 能結(jié)合事物特征抒發(fā)出本人的逼真感受。能結(jié)合事物特征抒發(fā)出本人的逼真感受。解解 題題巍巍 巍巍 中中 山山 陵陵特征特征對象對象 他從哪些方面感悟出闡明對象的特他從哪些方面感悟出闡明對象的特征的?征的? 本文哪些地方還直接表現(xiàn)中山先生本文哪些地方還直接表現(xiàn)中山先生的革命思想和偉大籠統(tǒng)?
3、的革命思想和偉大籠統(tǒng)?想一想!巍巍 巍巍陵園的處所陵園的處所陵園的建筑陵園的建筑陵園的葬者陵園的葬者巍峨的鐘山巍峨的鐘山位于著名古都位于著名古都占地面積大占地面積大各組成部分的高、深、多各組成部分的高、深、多精心的設(shè)計與選擇精心的設(shè)計與選擇建筑的用材及外觀的宏偉建筑的用材及外觀的宏偉博愛的精神博愛的精神思想、人格的偉大思想、人格的偉大 124335678910由外而內(nèi)、自下而上由外而內(nèi)、自下而上由整體到部分由整體到部分不想說再見不想說再見 瞻仰了中山陵,請瞻仰了中山陵,請他說一段話,或者他說一段話,或者表達(dá)他的感受,或表達(dá)他的感受,或者表達(dá)他對孫中山者表達(dá)他對孫中山先生的敬仰。先生的敬仰。課后學(xué)習(xí):選其一課后學(xué)習(xí):選其一 引見屬于他的天地:引見屬于他的天地: 選他的書房、家庭、班級、學(xué)校。選他的書房、家庭、班級、學(xué)校。 寫一篇短文,與同窗交流。寫一篇短文,與同窗交流。 搜集資料:搜集資料: 與同窗協(xié)作
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