繪本校本課程x

1、課程名稱繪我心夢一一繪本適用年級2-5總課時14課程類型特長發(fā)展類課程簡介（200字內(nèi)）在課堂中孩子們可以盡情體驗用畫面講故事說情感的表達樂趣，玩味 故事的豐富變化，畫面的多種構(gòu)成，了解繪本的制作流程、技巧特點，學(xué) 會欣賞繪本作品，并從中領(lǐng)會到作者傳達的情感，樂在其中。本課程以孩子們閱讀的繪本和比較有影響力的繪本入手，孩子們可以 大膽嘗試各種繪畫形式，以 圖畫敘事的形式實現(xiàn)情感、意識的表達。然 后加入細(xì)致的繪畫技法，創(chuàng)意十足的繪本可以激發(fā)孩子的想象力，孩子們 可以盡情的暢游在藝術(shù)的海洋中。背景分析（500字內(nèi)）繪本，英文稱Picture Book ,日文當(dāng)用漢字為”絵本（平假名：X, 5 人，

2、羅馬字：ehon ） ”，顧名思義就是“畫出來的書”,指一類以繪畫為 主，并附有少量文字的書籍。繪本是講究美術(shù)（繪畫）技法和風(fēng)格，講究 圖的精美和細(xì)節(jié)，是一種獨創(chuàng)性的藝術(shù)。隨著這一藝術(shù)形式的發(fā)展，當(dāng)前 已經(jīng)不僅僅局限為純繪畫的形式，其他諸如剪紙、照片等能夠以圖像形式 成系列展現(xiàn)情感故事的集合，都稱之為繪本。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng) 多元智能（繪本和普通的圖畫書有區(qū)別）。繪本是發(fā)達國家家庭首選的兒 童讀物，國際公認(rèn)“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。課程目標(biāo)1、了解繪本的歷史和主要藝術(shù)特點。了解繪本的制作流程、技巧特點， 學(xué)會欣賞繪本作品，并從中領(lǐng)會到美好的精神意

3、境和正確的價值觀。2、學(xué)習(xí)繪本的簡單制作方法，學(xué)生能夠簡單運用美術(shù)語言，清楚明確的 表達情感，描述故事，進行創(chuàng)意的實現(xiàn)訓(xùn)練。3、嘗試大膽創(chuàng)作繪本，打破常規(guī)、發(fā)揮想象通過孩子們喜歡的方式，提 升孩子們的創(chuàng)造力、實踐能力、策劃的能力、講故事的能力。課序內(nèi)容第1課了解、認(rèn)識繪本了解繪本的歷史和主要藝術(shù)特點，以及制作流程第2課 認(rèn)識繪本，了解欣賞各種認(rèn)識繪本，了解欣賞各種繪本，同繪本，臨摹感受學(xué)交流、討論。第34課創(chuàng)作（一）創(chuàng)作故事自主查找資料，選取已經(jīng)有的故事學(xué)習(xí)主題/活動安 排（請列岀教學(xué)進的情節(jié)，或者創(chuàng)作、設(shè)計一個新的 小故事或情節(jié)。度，包括日期、周 次、內(nèi)容、實施要 求）第56課創(chuàng)作（二）設(shè)計草圖把故事分段，選取故事要點，設(shè)計繪本草圖第78課創(chuàng)作（三）繪制正稿線繪制正稿線稿稿第10-12課創(chuàng)作（四）上色上色第13課創(chuàng)作（四）裝訂