電信班劉健一

1、電信班劉健一作者:日期:2011年電子工藝實習實習報告院 姓 專 班 學 序別：信息與通信工程學院名：劉健業(yè)：電子信息工程級：電信11-2BF號：15指導老師： 李琳、程望斌、萬力填報時間:2011 年 12 月 28 日一、常用電子元器件的識別與測量1、實習目的(1) 通過對電子元器件的測量，學會使用指針萬用表及數字萬用表；掌握常用電子元器件的好壞的識別方法、電極性、參數；(3)掌握基本的電子元器件測量方法。2、實習要求(1) 學會識別常用電子元器件的種類、規(guī)格型號、標稱值、耐壓及誤差等，掌握一些基本參數的測量；(2) 學會正確使用指針萬用表和數字萬用表； 將所測的

2、參數、性能等數據寫入實習報告本附頁。3、實習內容(1)電阻器的識別與測量. 電阻器的分類電阻器按結構可分為固定電阻(含特種電阻器)和可變電阻器(電位器)兩種如圖所示：固定電阻可變電阻 電阻器的外形 電阻器標志方法：色標法、文字符號法、數字法色標法 電阻的測量定值電阻的測量、可變電阻的測量電容器的識別電容器的標志方法：電容器的直標法、電容器的文字標志法、數字標志法、色標法（3）二極管的測量.（4）三極管的識別與測量. b極（基極）的判別； c （集電極）極和e （發(fā)射極）極的判定。4、實習操作（1）電子元器件的識別根據電子元器件的外形來識別基本元器件電阻：外觀呈圓筒狀，兩邊凸、中間凹，電阻上有一

3、圈圈的不同顏色的圓圈標志，兩邊有金屬引腳；電容：外形呈圓筒狀，外表呈黑色，下端有兩根并排的金屬引腳外表上 有電容大小的標志；可變電阻：外形呈塔形，可變電阻有三個金屬引腳，其上有可調旋動鈕。 可通過起子來調整電阻的大??；三極管的識別：三極管的一面呈平狀，其上標有三極管的型號，另一面 呈拱橋狀，其下并排有三個金屬引腳；發(fā)光二極管的識別：發(fā)光二極管呈透明狀，下端有兩根金屬引腳，通電 后二極管會發(fā)光。（2）電子元器件的測量 定值電阻阻值的判讀與阻值的確定及電阻器好壞的判斷首先根據電阻器外表的色標，結合色標表初步確定電阻的阻值（注： 對于一個電阻，要從兩邊分別讀取電阻的阻值，再用電表測定該電阻 的準確阻

4、值，對比誤差，得出電阻的好壞）再用電表測得該電阻的阻 值； 電容器的測量與判定電容器用電阻表測量。首先用電阻表測得該電容的阻值，再與標準對比，得出電容器的好壞； 二極管和三極管的測量與判定二極管具有單向導電性，可用電阻表正反兩次測量二極管的阻值，并判斷好壞。三極管有三根金屬引腳，一根是基極，其余兩根分別是c、e極，利用人手握金屬引腳的方法判斷基極和 c、e極。5、實習結果電阻、電容測量結果名稱RR2R3WCC2色環(huán)值/標示值100Q150013X 10310X 10310卩F100X 103 卩 FQQ數字表測量值185Q180015X 103100X 1035.8 X 103QQQQ質量好壞

5、好好好好好好二極管測量結果名稱D2500型表測正向電阻85 Q1.85 X 103Q （發(fā)光）500表型測反向電阻OOOO質量好壞好好三極管測量結果名稱T1T2管型（PNPNPNPNP C9012NPN S9013管腳排列CC b、ec、b、e質量好壞好好6、注意事項（1）初步觀察電阻的阻值時，要從兩邊讀出不同的數據，再利用電表測得 其精確值。（2）測量電阻時不能用手去觸碰金屬引腳，否則可能引起讀數的不準確。（3）注意二極管的單向導電性。7、實習心得這是入學以來的第一次電子工藝實習，也是我第一次真正意義上的與我們 這個專業(yè)近距離的打交道。在這次實習中，我見識了很多以前我從來沒有真正見 識過的東

6、西。學校實驗室規(guī)模之大是我以前從來沒有見識過的。實驗器材也是非 常的齊全，實驗設備也很先進。這些都這是我在電視上看到過的。 第一次接觸這 些儀器設備，我感覺自己很不順手，做起實驗來感覺困難重重。雖然我對坐實驗 很感興趣，尤其是對一些修修測測的事兒，我總是心血來潮。但這次實驗我沒能 順利的完成，有幾個電阻的阻值總是測不到。而且測到的值總是和標準值相差很 遠。最后我竟然發(fā)現我一直在用我手在捏著電阻的引腳在測電阻的阻值！找到原因后，我就把電阻放在桌子上，把兩根表筆臥放在待測電阻的金屬引腳上測電阻。 果然，這一次我測到了準確的結果！經過這一次實習，我第一次這么深刻的認識到了實驗中細心的重要性。有 時候，可能就是因為自己的一個不準確的無意識的錯誤，就導致了實驗的失敗 ！ 科學是嚴謹的，富有邏輯性的。我想我在這一次的實習中已經深刻體會到了這一 點。從這一次的實習中，我得到的更多的是一些對生活的感悟， 科學不