初三年級段與初一初二學(xué)習(xí)差異分析

1、初三與初一初二學(xué)習(xí)差異分析一、課程難度不同初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初 三年級所學(xué)內(nèi)容更加綜合，如數(shù)學(xué)將會學(xué)習(xí)到中考壓軸題二次函數(shù)和幾何三大 變換，物理將會學(xué)習(xí)到初中物理的難點力學(xué)和電學(xué)，同時英語和語文的綜合性 也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學(xué)學(xué)科，無形之中更加加重了學(xué) 生的負擔(dān)。二、學(xué)習(xí)方法不同初一學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)，重在把基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)理論吃透，為初二的 內(nèi)容奠基礎(chǔ)。初二學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)和專題，重在幾何的學(xué)習(xí)，同時注重知識點之 間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。初三學(xué)習(xí)方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系，把握考點 和題目的本質(zhì)內(nèi)容，這與初一、初

2、二有著本質(zhì)上的區(qū)別。三、考試結(jié)果差距不同初一、初二大家考試都比較平均，最高分和最低分差別有也不是非常大， 但是進入初三后，如果考試不太理想那么將會和高分學(xué)員差距非常大，因為初 三考試將會全區(qū)全市統(tǒng)一排名。四、考試形式不同初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質(zhì)，即當前學(xué)什么內(nèi) 容就考什么內(nèi)容，這樣往往很多學(xué)生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開始，考試 形式將不會在具備“模塊化”性質(zhì)，反之考試具備“全面性”特點，每次考試 內(nèi)容基本覆蓋了初一、初二的所有內(nèi)容，這就使得很多同學(xué)在進入初三后成績 會走下坡路。五、考試心態(tài)不同初一、初二考試，同學(xué)們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風(fēng)生”走進考 場，在“高

3、談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場， 忐忑出考場”。尤其是一?？荚嚿踔?xí)霈F(xiàn)失眠。六、學(xué)科數(shù)量不一樣從初一到初二，我們增加了物理新學(xué)科，但是從初二到初三我們將會又增 加化學(xué)新學(xué)科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非 常緊張。很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。七、需要關(guān)注信息量大初一、初二需要我們關(guān)注的信息基本局限于競賽杯賽類，但是到了初三我 們需要關(guān)注的信息量非常大，家長和學(xué)員需要關(guān)注：簽約（什么時候簽約？如 何簽約？簽約后如何規(guī)劃？）、中招咨詢會（什么舉行）、如何報志愿、如何 應(yīng)對中考、每一個階段應(yīng)該做啥等等。八、與父母、老師溝通不一樣進入初三家

4、長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚至和自 己說話出現(xiàn)嚴重的抵觸心理，其實每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時伴 隨青春期到來將會與父母溝通減少。九、學(xué)習(xí)生活壓力不同初三學(xué)習(xí)壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到 了初三下學(xué)期學(xué)校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學(xué)生們體力和腦力的壓 力。針對于即將進入初三的孩子們，我們需要做好沖刺，贏得季后賽！克服這九大不同，克服這些問題，我們需要早規(guī)劃，早起步，不要等到快 中考時才緊張。我們應(yīng)該從初二升初三時就為中考準備！只有這樣，最終才能 笑傲中考?？记帮嬍吃瓌t飲食安全避免任何形式的“食物中毒”。最好父母親自選購食物，為孩子制

5、作三餐。食 物的做法，要按照孩子的體質(zhì)而定。如果孩子脾胃虛弱怕冷，就要少吃冷飲和涼菜；如果孩子消化不好，就不要給 他吃油膩煎炸；如果孩子容易上火，就要吃得清淡一些。凡是有可能發(fā)生過敏 的食物，或者引起胃腸不適的食物，都應(yīng)當非常慎重。同時注意，飲食安排一定要以孩子滿意作為前提，尤其是如果有些食物是孩子 非常反感的，一定不要出現(xiàn)在飯桌上。營養(yǎng)均衡三餐之間的安排要不同對待。在午餐的時候可以多補充一點葷菜，而晚餐不用 特意減少食用量。家長在照顧孩子平時飲食偏好的同時，可以適當微調(diào)口味和 食物類型，也可以嘗試一些不同的烹調(diào)方法，如用清蒸、水煮和清炒的方法， 但要注意盡量少用辛辣的調(diào)料。考前切忌亂進補，安排好考前考中營養(yǎng)?？记按罅康倪M補，容易紊亂孩子內(nèi)分 泌，一不小心還會引起上火等問題。營養(yǎng)應(yīng)注意均衡，葷素合理搭配，“一口 肉、兩口飯、三口蔬菜和四口水果”，這樣的比例比較恰當。能量補給考試本身是一場體力與心理巨大消耗的戰(zhàn)斗，需要即刻補充足夠的能量，以保 證考試過程中大腦所需的充分養(yǎng)料。讓大腦始終保持高速、高效運轉(zhuǎn)，讓考試 間隙大腦能得到充分的補給，這是飲食必須滿足的基本要求，尤其提示家長重