2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)《垂徑定理》專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁
2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)《垂徑定理》專項(xiàng)訓(xùn)練_第2頁
2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)《垂徑定理》專項(xiàng)訓(xùn)練_第3頁
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文檔簡介

1、 2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)垂徑定理專項(xiàng)訓(xùn)練1如圖3，ab是o的直徑，弦cdab，垂足為m，下列結(jié)論不一定成立的是（ ）acm=dm b cad=2bd dbcd=bdc2在直徑為10cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后，截面如圖4所示，油面寬ab=6cm當(dāng)油面寬ab為8cm時(shí)，油上升了_cm 3如圖6，已知o的半徑oa=5，弦ab的弦心距oc=3，那么ab=_ (6) (7) (8)7如圖10，已知o的直徑為10，p是o內(nèi)一點(diǎn)，且op=3，則過點(diǎn)p且長度小于8的弦有（ ） a0條 b1條 c2條 d無數(shù)條8如圖11，在o中，ab、ac是互相垂直的兩條弦，odab于d，oeac于e，且ab=8c

2、m，ac=6cm，那么o的半徑oa長為（ ） a4cm b5cm c6cm d8cm9（體驗(yàn)過程題）補(bǔ)充下面的解題過程:題目：如圖5，ab為o的直徑，弦cdab，垂足為e，如果ab=20，cd=16，求oe的長 【解答】連結(jié)oc， 弦cd垂直于直徑ab， _=_=cd=8（ ） 又直徑ab=20， oc=ab=10 在rtoce中， oe2+ce2=oc2（ ） (5) 則oe=_ 2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖專項(xiàng)訓(xùn)練 (1)用直尺和圓規(guī)作ab的垂直平分線mn(保留作圖痕跡,不寫作法); (2)設(shè)mn交ac于點(diǎn)p,已知pc=2pa,ab=2,a=45°,求bc邊的長.2.為改善農(nóng)民吃水質(zhì)量,市政府決定從新建的a水廠向b、c兩村莊供水,已知a、b、c之間的距離相等,為節(jié)約成本,降低工程造價(jià),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最佳的方案,使鋪設(shè)的輸水管道最短,在圖中用實(shí)線畫出你所設(shè)計(jì)的方案的線路圖(用尺規(guī)作圖, 不要求寫畫法).5.正在修建的中山北路有一形狀如圖所示的三角形空地是綠化是,擬從點(diǎn)a出發(fā),將abc分成面積相等的三

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