14復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖二

1、學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名：年級(jí)：5課時(shí)數(shù)：3輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師：輔導(dǎo)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖輔導(dǎo)日期：教學(xué)目標(biāo)：1.讀懂統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，。 2.會(huì)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。3. 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表回答問題。擔(dān)當(dāng)【課前知識(shí)點(diǎn)回顧】一、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能把兩個(gè)（或多個(gè)）統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表上，可以更加清晰、明了地反映數(shù)據(jù)的情況。二、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出兩者數(shù)量的多少復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)直條的方向可以分為橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。一般在數(shù)據(jù)種 類較多，數(shù)據(jù)又不是非常大

2、時(shí)使用縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；在數(shù)據(jù)種類較少，每類數(shù)據(jù)又比較大時(shí)，使用橫 向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。這兩種統(tǒng)計(jì)圖的本質(zhì)是一樣的，只是表現(xiàn)形式不同。怎樣畫1 .準(zhǔn)備尺子，鉛筆，橡皮等畫圖工具。2 .注意寫單位，畫縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)，還有日期名字和橫坐標(biāo)上的“0”。3 .假如位置有限，例如說 0到10,到20,假如你寫到200,位置絕對(duì)有限，你可以在 0的上面畫閃 電線，然后寫100 （當(dāng)然其他數(shù)也可以，但最標(biāo)準(zhǔn)的還是畫閃電線）。4 .例如上圖兩者要有不同的顏色，假如沒有色筆，第一個(gè)可以用陰影填充，第二個(gè)可以涂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)或一個(gè)不涂，一個(gè)涂陰影。5 .在每個(gè)圖的上方都要寫標(biāo)題。【特點(diǎn)】用直條的長短表示數(shù)量的多少。【

3、優(yōu)點(diǎn)】能清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少。【同步知識(shí)講解】知識(shí)點(diǎn)1:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表例1.下面是希望小學(xué)三年級(jí)興趣小組活動(dòng)人數(shù)的信息，可以把 和 的興趣小組人數(shù)合并在一張統(tǒng)計(jì)表里.A. 一班，航模18人、書法7人、踢球16人B.二班，航模20人、美術(shù)16人、書法9人C.三班, 航卞H 12人、踢球23人、書法9人【分析】根據(jù)各班興趣小組的分類，把分類一樣的兩個(gè)班合并在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表中.1 .同學(xué)們要統(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)男女生人數(shù)情況，下面表頭設(shè)計(jì)中， 較為合理.7別合計(jì)男生女生總計(jì)一年級(jí).人數(shù)年級(jí)合計(jì)男生女生總計(jì)一年級(jí)D.88【分析】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)人數(shù)，這里面包括班級(jí)、性別、人數(shù)、合計(jì)、總計(jì)

4、等，表頭設(shè)計(jì)中應(yīng)包 括這些內(nèi)容，據(jù)此選擇.2 .春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況，有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計(jì)表上，請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)表填寫完整（不要求列式），并回答問題.春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計(jì)表：演A人數(shù)整理圖書本數(shù)平均每人整理圖書本數(shù)合計(jì)一班42588一班4011.55三班57015班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級(jí)平均每人整理圖書的本數(shù).【分析】根據(jù)求平均數(shù)的方法進(jìn)行解答.3 .實(shí)驗(yàn)小學(xué)準(zhǔn)備為鼓號(hào)隊(duì)購買服裝，下面是隊(duì)員們的身高記錄.（單位：厘米）女生：126134124132 127130127128130144男生：126132126137 1411301411341

5、28137請(qǐng)你將隊(duì)員們的身高統(tǒng)計(jì)在一張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表里.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)男、女生身高記錄情況的原始數(shù)據(jù)，用寫“正”字的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出各身 高段人數(shù)，填入統(tǒng)計(jì)表即可.4 .下面是某超市五、六月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計(jì)表.X超市五月份銷售某品牌酸奶統(tǒng)計(jì)表品種原味草莓味芒果味黃桃味桑甚味箱數(shù)3045152520X超市六月份銷售某品牌酸奶統(tǒng)計(jì)表品種原味草莓味芒果味黃桃味桑甚味箱數(shù)3520401530(1)請(qǐng)根據(jù)上表，將下面的表格填寫完整.原味草莓味芒果味黃桃味桑甚味五月六 月(2)五、六月份共銷售黃桃味酸奶 箱；六月份銷售情況最好的是 酸奶.【分析】(1)根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的繪制方法，把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)

6、表中的數(shù)據(jù)填一個(gè)統(tǒng)計(jì)表中即可.(2)根據(jù)加法的意義，把五月份和六月份銷售黃桃味酸奶的箱數(shù)合并起來，再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把六月份月銷售五種酸奶的數(shù)量進(jìn)行比較，即可得出哪一種酸奶的銷售情況最好.例2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題.某地11、12月份天氣情況統(tǒng)計(jì)表天氣天數(shù)月份11121584313954(1)這兩個(gè)月共有天.(2)這兩個(gè)月比,句&少 天.【分析】(1)根據(jù)加法的意義，把 11月份和12月份的天數(shù)合并起來即可.(2)先分別求出這兩個(gè)月陰天、晴天各是多少天，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，用減法解答. 變式：1.下面是二(1)班同學(xué)最喜歡的圖書種類統(tǒng)計(jì)表.圖書種類兒童文學(xué)類科普類動(dòng)漫類

7、其他人數(shù)性別男生女生8462（1）男生喜歡 類圖書的人數(shù)最多.（2）女生喜歡 類圖書的人數(shù)最多.【分析】（1）比較男生各類最喜歡圖書的人數(shù)，找出人數(shù)最多的即可；（2）比較女生各類最喜歡圖書的人數(shù)，找出人數(shù)最多的即可.2.某足球隊(duì)想從隊(duì)員中個(gè)人做前鋒，下表是甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員最近5個(gè)賽季進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表（“ / ”表示這個(gè)賽季沒有參加比賽），該選（）運(yùn)動(dòng)員比較合適.甲運(yùn)動(dòng)員2317182423乙運(yùn)動(dòng)員/262224丙運(yùn)動(dòng)員3012/2620A.甲B,乙C.丙【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的平均分比較即可3.全國學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究工作手冊(cè)（2014年版）規(guī)定，視力 5.0及以上為視力正常，4

8、.9為輕度視力低下，4.8-4.6為中度視力低下，4.5及以下為重度視力低下.下面是某小學(xué)學(xué)生本學(xué)期視力統(tǒng)計(jì)表.5.0及以上4.9- 4.64.5- 4.34.2及以下三（1）班291661六（1）班1025146（1）視力5.0及以上的，三（1）有 人，六（1）班有 人.（2）三（1）班學(xué)生的視力在 4.5及以下的有 人；六（1）班學(xué)生視力在 的人數(shù)最多.（3）從表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么感想？【分析】（1）根據(jù)圖示可以得到：三（1）班視力在5.0及以上的有29人，六（1）班視力在5.0及以上的有10人.（2）三（1）班視力在4.5及以下的人數(shù)包括：4.5-4.3的人數(shù)及4.2以下的人數(shù)兩部

9、分，加起來即可；六（1）班各范圍視力人數(shù)相比較：6V10V14V25,所以，視力在 4.9-4.6的人數(shù)最多.（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)：六（1）班視力不如三（1）班視力好.所以，愛護(hù)自己的眼睛，注意用眼衛(wèi)生.（合理即可，沒有固定答案.）星期姓名一二三四五張力92102107112115李明10398110971021分鐘跳繩訓(xùn)練的成績，完成下面問題.(1)五天中，李明最好成績是下，最差成績是相差下,下.4.根據(jù)張力和李明星期一到星期五(2)星期四這天張力比李明多跳下.(3)你覺得的訓(xùn)練效果好.【分析】(1)通過觀察統(tǒng)計(jì)表可知：李明最好最差成績，用減法求出相差多少.(2)根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另

10、一個(gè)多幾，用減法解答.(3)先求出五天跳的總下數(shù)除以天數(shù)求出張力和李明的平均跳的下數(shù)，然后進(jìn)一步解答即可.知識(shí)點(diǎn)2:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖例1.五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖.(1)這個(gè)班身高在1.501.59米范圍內(nèi)的男女生相差 人.(2)從圖中可以看出這個(gè)班男生共有 人.(3)將合適答案的序號(hào)填在橫線上.全班同學(xué)從高到矮排成一行，張林在第11個(gè)，他的身高可能是 .A.1.49 米 B.1.58 米 C,1.61 米【分析】(1)用身高在1.501.59米范圍內(nèi)的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可解答；(2)把三段的男生人數(shù)加起來即可解答；(3)全班同學(xué)從高到矮排成一行，張林在第11個(gè)，因?yàn)?/p>

11、男生身高在1.501.59米范圍內(nèi)的人數(shù)有12人；所以張林身高在1.501.59米范圍內(nèi)；即他的身高可能是1.58米.變式:1.(2)全園有男生 人，女生 人，共有 人.(3)人數(shù)最多的是班，有 人.【分析】這是一幅花朵幼兒園幼兒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，縱軸上的數(shù)據(jù)表示人數(shù)，每格代表10人，橫軸上的數(shù)據(jù)表示班.從圖中可以看出各班男、女生人數(shù)，從而可計(jì)算出全園人數(shù)，其中男生人數(shù)，女生人數(shù)等.2.看圖填空.觀察圖，使用電話投票的方式， 的票數(shù)最多，是 票，使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式， 的 票數(shù)最少，是 票.人菱再破的聿遇人物【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可知，白色直條表示電話投票，陰影直條表示網(wǎng)絡(luò)投票，統(tǒng)計(jì)圖中的直條哪條

12、最高表示誰的票數(shù)最多，哪條最矮表示誰的票數(shù)最少，沒有直條的表示投票數(shù)為0,據(jù)此解即可.3.某校在2013年2月至5月開展了 “我最喜歡的卡通人物”評(píng)選活動(dòng)，下圖是截止到5月31日的前四名投票情況統(tǒng)計(jì)圖.(1)使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式， 的票最多，是 票.(2)李帆同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票的第三位，他選的是 .(3)請(qǐng)你預(yù)測一下,是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”.【分析】從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，喜羊羊的票最多，是390票；從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出李帆同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票的第三位，他選的是米老鼠；從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出，喜歡喜羊羊的最多，我預(yù)測喜羊羊是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”.

13、4.看圖填空.五年如通動(dòng)紅建評(píng)比情況統(tǒng)計(jì)圖(2)五(三)班獲得廣播操流動(dòng)紅旗6次，請(qǐng)?jiān)趫D上用直條表示出來.(3)從圖中可以看出 班衛(wèi)生最好， 班廣播操最好.【分析】深顏色的直條表示獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)，淺顏色的直條表示獲得廣播操流動(dòng)紅旗的次數(shù)；(1)從圖中找出0-10之間有幾個(gè)單位長度，再求出每個(gè)單位長度表示的次數(shù)，進(jìn)而求解；(2)五(三)班獲得廣播操流動(dòng)紅旗6次；在圖中畫出即可；(3)從圖中讀出深顏色的直條(獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù))最高的，以及淺顏色的直條(獲得廣播操 流動(dòng)紅旗的次數(shù))最高的即可.例2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)參加體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖.(1)長跑項(xiàng)目中，有 個(gè)女

14、生參加.(2)如果每人只參加一個(gè)項(xiàng)目，那么四年級(jí)共有 人參加體育活動(dòng).(3)參加 項(xiàng)目的人數(shù)最少，參加 項(xiàng)目的人數(shù)最多.【分析】(1)觀察圖可知，白色長條表示男生人數(shù)，黑色長條表示女生人數(shù)，由此讀出長跑中女生的人數(shù)；(2)把三個(gè)項(xiàng)目中男生和女生的人數(shù)相加，即可求出四年級(jí)的總?cè)藬?shù)；(3)分別求出各種項(xiàng)目的人數(shù)，然后比較即可.變式：1.下面是四(1)班同學(xué)參加“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試中，立定跳遠(yuǎn)測試成績統(tǒng)計(jì)圖.(1)男生在 等級(jí)的人數(shù)最多，女生在 等級(jí)的人數(shù)最多.(2)等級(jí)為良好的同學(xué)是及格的同學(xué)的 倍.(3)等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是不及格的同學(xué)的 倍.(4)四(1)班一共有 人.(5)四(1)班男生與

15、女生相差 人.卡生以江皿才"南 立定由以，出以”眈隹Vtti【分析】從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出男生在良好等級(jí)的人數(shù)最多有13人，女生在良好等級(jí)的人數(shù)最多有12人；從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出等級(jí)為良好的同學(xué)是13+12= 25人，等級(jí)及格的同學(xué)是 2+3= 5人，等級(jí)為良好的同學(xué)是及格的同學(xué)的 25+ 5= 5倍；從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是8+10=18人，等級(jí)為不及格的同學(xué)是2+1=3人，等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是不及格的同學(xué)的18 +3=6倍；四(1)班的人數(shù)=優(yōu)秀人數(shù) +良好人數(shù)+及格人數(shù)+不及格人數(shù)；四(1)班男生與女生相差多少人，求出男生人數(shù)與女生人數(shù)的差即可.2.某地區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均

16、住房面積如圖:10人積人積 民面民面 居房居房 鎮(zhèn)住村住 城均農(nóng)均 35 -(i)年城鎮(zhèn)居民人均住房面積最大,年城鎮(zhèn)居民人均住房面積最小.(2) 2002年農(nóng)村居民人均住房面積是 平方米，城鎮(zhèn)居民人均住房面積是 平方米.(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?【分析】(1)紅色直條表示城鎮(zhèn)居民人均住房面積，找出紅色直條最長的就是城鎮(zhèn)居民人均住房面積最大的，紅色直條最短的就是城鎮(zhèn)居民人均住房面積最?。?2)紅色直條表示城鎮(zhèn)居民人均住房面積，黃色直條表示農(nóng)村居民人均住房面積，由此直接讀出2002年的數(shù)據(jù)即可；(3)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，可以提問某一年農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民人均住房面積，比上一個(gè)年份增加了多少，如2000年

17、城鎮(zhèn)居民人均住房面積比1998增加了多少平方米，直接用16.2平方米減去14.96平方米即可求解.男生最喜歡的午餐是 ，女生最喜歡的午餐是 ;女生最不喜歡的午餐是 有 人. 你還能得到哪些信息?【分析】通過條形圖可以看出橫軸上每個(gè)單位長度表示2人;11根據(jù)條形圖所表示的具體數(shù)，即可得出男生最喜歡的午餐是面條，女生最喜歡的午餐是餅干；女生最不喜歡的午餐是面條，有 1人；從條形統(tǒng)計(jì)圖還可也看出午餐喜歡吃雞塊的男生和女生一樣多.(1)小強(qiáng)家第 季度電費(fèi)最多，是 元.(2)小軍家第 季度電費(fèi)最少，是 元.(3)小軍家全年電費(fèi) 元，小強(qiáng)家全年電費(fèi) 元.小強(qiáng)家比小軍家電費(fèi)多 元.(4)全年兩家電費(fèi)一共是

18、元.【分析】由復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出：(1)小強(qiáng)家第三季度電費(fèi)最多，是270元.(2)小軍家第二季度電費(fèi)最少，是115元.(3)分別計(jì)算出小軍家、小強(qiáng)家第一至四季度的電費(fèi)，就是小軍家和小強(qiáng)家全年的電費(fèi)；兩家電費(fèi)之 差就是小強(qiáng)家比小軍家多的電費(fèi).(4)兩家全年電費(fèi)之和就是全年兩家一共的電費(fèi).知識(shí)點(diǎn)3:綜合應(yīng)用例1.小小統(tǒng)計(jì)員：下面是某學(xué)校四年級(jí)興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表.性別/人數(shù)/組別手工組科技組籃球組合唱組12男生18223026女生24201232(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖.(2)在這四個(gè)興趣小組中，人數(shù)最多的是 組.(3) 組男生人數(shù)最多， 組女生人數(shù)最少.(4) 一共有多少人

19、參加學(xué)校興趣小組？平均每個(gè)小組有多少人？攀赭小坦人數(shù)就計(jì)由人數(shù),人口劌生321町玄里手工爆 科找圈 籍球婚 官附朝 祖刑【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在對(duì)應(yīng)地方畫出相應(yīng)直條即可；(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)，分別求出每個(gè)組的總?cè)藬?shù)，然后再比較解答；(3)從條形統(tǒng)計(jì)圖中直接觀察，白色直條最長的即是男生人數(shù)最多的，黑色直條最短的即是女生人數(shù)最少的；(4)把各個(gè)小組人數(shù)加起來就是參加興趣小組的總?cè)藬?shù)，然后再除以4,就求出平均每個(gè)小組的人數(shù).變式：1 .實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)圖書角擁有圖書情況如下表.班別1班 2班 3班 4班數(shù)量13年級(jí)五年級(jí)130150118142六年級(jí)160140130146根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)

20、圖.五年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書多少本？根據(jù)圖表中的信息，請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)圖書精識(shí)統(tǒng)計(jì)圖【分析】 根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)，在圖中分別繪制出表示五、六年級(jí)各班圖書角擁有圖書本數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可.根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，用五年級(jí)四個(gè)班圖書角擁圖書的總本數(shù)除以4就是平均每個(gè)班擁有的本數(shù).五年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書多少本？用六年級(jí)四個(gè)班圖書角擁圖書的總本數(shù)除以4就是平均每個(gè)班擁有的本數(shù).2 .博覽書店第一、二季度各類圖書銷售情況如下表.童話漫畫科普趣味數(shù)學(xué)第一季度55858060第一季度72809557(1)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面統(tǒng)計(jì)圖畫完整.14(2)第一

21、季度 圖書銷售最多，這兩個(gè)季度 圖書銷售總量最少.(3)第二季度平均每種書銷售了多少本？【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖即可；(2)由統(tǒng)計(jì)圖可知，這個(gè)書店第一季度漫畫書銷售的最多；分別計(jì)算出這兩個(gè)季度各類圖書銷售量, 然后比較即可.(3)用第二季度各類圖書銷售的總量除以4,即可求出第二季度平均每種書銷售了多少本.父【課堂同步知識(shí)訓(xùn)練】1 .光明小學(xué)四、五、六年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:15(2)四、五、六年級(jí)一共有男生 204人，六年級(jí)女生比四、五年級(jí)女生的平均數(shù)多13人，根據(jù)以上信息，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出六年級(jí)男、女生的條形圖.2 .小強(qiáng)家和小軍家 2016年各季度電費(fèi)情況如圖：小軍、小強(qiáng)家

22、2016年各季度電費(fèi)情況統(tǒng)(1)小強(qiáng)家第 季度電費(fèi)最多，是 元.(2)小軍家第 季度電費(fèi)最少，是 元.(3)小軍家全年電費(fèi) 元，小強(qiáng)家全年電費(fèi) 元.小強(qiáng)家比小軍家電費(fèi)多 3.16四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖2013年10月乒乓球 足球 胞步 游泳 跳繩(1)男生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 ,女生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 (2)喜歡 運(yùn)動(dòng)的人最多.(3) 運(yùn)動(dòng)，男生和女生的人數(shù)最接近.4.南京,拉薩第三季度雨天情況統(tǒng)計(jì)圖制圖時(shí)間：20M年3月(1 )圖中一格長度代表 天.(2)七月份南京和拉薩拉薩 雨天多.(3)從圖中你看出第三季度南京和拉薩， 雨天多(4)在這個(gè)季度中，南京 月雨天較多， 月雨天較少.5.

23、如圖是四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖17單位(人)(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生人數(shù)最多?(2)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少?(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?【知識(shí)能力訓(xùn)練】181.孫洪等三名同學(xué)為了參加跳繩比賽，提前一個(gè)月就開始練習(xí).如圖是他們練習(xí)前后的成績比較.(1)經(jīng)過練習(xí)，誰的成績提高最快？(2)練習(xí)前后，誰的成績變化不大？125 100=25 （下）；125- 120=5 （下）；【解答】解：(1)通過圖可知：吳洋成績提高的最快，是答：經(jīng)過練習(xí)，吳洋的成績提高最快.(2)通過圖可知：練習(xí)前后，趙群的成績變化不大，是答：練習(xí)前后，趙群的成績變化不大.(3) (110+125+125) + 3= 36

24、0+3= 120 (下)；答：現(xiàn)在平士每個(gè)人 1分鐘能跳120下.2.下面是欣欣百貨公司去年銷售泳衣和羊毛衫的情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.19(1)是游泳衣的銷售統(tǒng)計(jì)圖.理由： (2) 是羊毛衫的銷售統(tǒng)計(jì)圖.理由： 【解答】解：我們都知道第三季度氣溫低天氣炎熱，穿泳衣的游泳的人多，第四季度氣溫高天氣寒冷，穿羊毛衫御寒的多，所以(1)甲圖是游泳衣的銷售統(tǒng)計(jì)圖.理由：第三季度氣溫低天氣炎熱，穿泳衣的游泳的人多.(2)乙圖是羊毛衫的銷售統(tǒng)計(jì)圖.理由：第四季度氣溫高天氣寒冷，穿羊毛衫御寒的多.故答案為：甲圖，第三季度氣溫低天氣炎熱，穿泳衣的游泳的人多；乙圖，第四季度氣溫高天氣寒冷，穿羊毛衫御寒的多

25、.【課后知識(shí)應(yīng)用】201 .如圖是揚(yáng)橋小學(xué)參加興趣小組的男、女生人數(shù)情況.(1)在縱軸上標(biāo)出每格長度表示的人數(shù).2 2) 組人數(shù)最多，有 人.3 3)從圖中可看出女生對(duì) 最感興趣.4 4)從圖中你還知道了什么？你有什么建議？椀酷小學(xué)興趣小組勇、女生人勤統(tǒng)計(jì)圖3)14%月5 .五、六年級(jí)要舉行一次技能比賽，比賽的內(nèi)容要依據(jù)學(xué)生的興趣決定.請(qǐng)你看圖回答問題.(1)六年級(jí)參加 興趣小組的人數(shù)最多，參加 興趣小組的人數(shù)最少.(2)你認(rèn)為本次技能比賽確定哪兩個(gè)項(xiàng)目比較合理？6 .如圖是某服裝店 2014年10- 12月份童裝和兒童玩具營業(yè)額的統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答下列問題.21(2)童裝平均每月的銷售多少萬元？7 .根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答問題：(1)全校有女生 人.年級(jí)的學(xué)生最多. 年級(jí)的學(xué)生最少.全校的男生比女生多 人.(2)你還能提什么數(shù)學(xué)問題？8 .實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)向希望小學(xué)捐書情況如圖所示:22（2）你能提出什么數(shù)學(xué)問題?9 0 0 0 (>8 8# 11 11 1答案