關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告_第1頁
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告_第2頁
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告_第3頁
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1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-592編號(hào):_關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告編輯:_日期:_單位:_關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告用戶指南:該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié),從中深入細(xì)致地回顧、檢查,找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對(duì)前段工作作出客觀評(píng)價(jià),使得所有人員對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。第一部分:調(diào)查概況ø實(shí)踐主題:大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查理性消費(fèi)、求索未來ø實(shí)踐引言:經(jīng)濟(jì)騰飛的中國,人們無時(shí)無刻都在體驗(yàn)消費(fèi),隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)生

2、作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀、價(jià)值觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)心理,引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)趨向成為當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。ø實(shí)踐小組成員:于愛玲、李青、劉艷華、李華、盧文娟、宋楊、郭安偉、江濤、王傳山、陸偉、劉洋、張榮鑫、王成龍、張潤超(共15人)ø實(shí)踐小組組長:江濤ø實(shí)踐時(shí)間:XX年3月9日3月10日ø調(diào)查人數(shù)合計(jì):151人ø調(diào)查對(duì)象分布:中國石油大學(xué) (山東東營) 100人煙臺(tái)大學(xué) (山東煙臺(tái)) 5人湖北師范大學(xué) (湖北

3、黃石) 10人武漢大學(xué) (湖北武漢) 6人青島理工大學(xué) (山東青島) 7人湖北大學(xué) (湖北武漢) 4人天津師范大學(xué) (天津) 2人西南政法大學(xué) (重慶) 1人中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) (湖北武漢)2人山東工商學(xué)院 (山東煙臺(tái)) 2人中南名族大學(xué) (湖北武漢) 3人華中師范大學(xué) (湖北武漢) 5人山東財(cái)政學(xué)院 (山東濟(jì)南) 1人廣州大學(xué) (廣東廣州) 2人長春稅務(wù)學(xué)院 (長春吉林) 1人ø有效問卷份數(shù):151份ø調(diào)查方法:主要通過發(fā)放問卷調(diào)查本校學(xué)生,借助網(wǎng)絡(luò)和無線通訊手段調(diào)查了部分其它高校同學(xué),與此同時(shí)和部分同學(xué)交流面談了解部分現(xiàn)實(shí)信息。ø問卷內(nèi)容:見附錄第二部分:調(diào)查結(jié)

4、果統(tǒng)計(jì)匯總略第三部分:調(diào)查結(jié)果分析一、消費(fèi)現(xiàn)狀分析(一)、總體消費(fèi)水平一般,局部出現(xiàn)兩級(jí)分化從本次調(diào)查結(jié)果來看當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)水平較過去已有了較大改善,22.5%的同學(xué)月生活費(fèi)在300元以下,47%的生活費(fèi)在300500元之間,有27.2%的月生活費(fèi)在5001000元,同時(shí)月生活費(fèi)在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費(fèi)用在500以內(nèi),同時(shí)有61.6%的認(rèn)為周圍同學(xué)消費(fèi)狀況比較符合實(shí)際,應(yīng)該說總體處于一般水平。但同時(shí)也有近百分之十的同學(xué)月開銷超過1000元,局部出現(xiàn)了兩級(jí)分化情況,但在是由大學(xué)這種現(xiàn)象普遍性不高。于此同時(shí),和其它高校相比較,本

5、校學(xué)生的消費(fèi)水平偏低,平均水平在502元左右,其中92.8%同學(xué)表示在購物時(shí)在乎價(jià)格水平,也在一定層面體現(xiàn)了這個(gè)問題。(二)、消費(fèi)多元化特征顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今大學(xué)生也不再將消費(fèi)單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。而且使他們的消費(fèi)也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了大學(xué)生的緊張氣氛,也為他們今后走上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從購物消費(fèi)途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征,在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物,25.8%的同學(xué)會(huì)逛街砍價(jià),同時(shí)b2c網(wǎng)上購

6、物對(duì)于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式,這也是順應(yīng)當(dāng)代消費(fèi)新概念的表征,伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機(jī)制成熟,這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。(三)、部分出現(xiàn)超支現(xiàn)象雖然大學(xué)生的消費(fèi)有了很大改善,消費(fèi)方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來了一些不必要的問題。曾有人將大學(xué)生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過甚至經(jīng)常向他人借錢的記錄。(四)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)淡薄據(jù)調(diào)查,高達(dá)65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基本來源于父母,說明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源。只有34.4%的同學(xué)通過打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(但同時(shí)我

7、們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過300元,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)希望通過自己的力量(打工或者獎(jiǎng)助學(xué)金)滿足自己的日常開銷,這是當(dāng)代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的強(qiáng)烈愿望的體現(xiàn),但迫于各種原因,只有34.4%的同學(xué)將之付諸實(shí)踐。(五)、理財(cái)能力亟待提高不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒有理財(cái)?shù)挠^念,對(duì)于生活費(fèi)沒有什么安排,表示“想用就用,沒有數(shù)碼安排”,對(duì)自己月開銷數(shù)目沒有一個(gè)明確的概念,“反正就是這樣花,不夠了就向家里要。”比較少(僅占9.3%)的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢,以備不時(shí)之需。但大概40%的同學(xué)沒有預(yù)算或者消費(fèi)計(jì)劃,情況堪憂。與此同時(shí),作為消費(fèi)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工

8、作消費(fèi)記錄,也只有16.6%的同學(xué)完整落實(shí),而絕大多數(shù)同學(xué)沒有詳細(xì)的消費(fèi)記錄,處于無計(jì)劃消費(fèi)狀態(tài),這不利于開銷的合理控制以及良好消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)。(六)、追求品牌時(shí)尚、個(gè)性潮流在這次的調(diào)查中“五大件”的擁有率非常高,有84.8%的同學(xué)有mp3或者mp4,手機(jī)擁有率更是高達(dá)91.4%,此外近四成的學(xué)生有電子詞典(基本是用于外語學(xué)習(xí))。電腦擁有率為28.5%,其中高年級(jí)學(xué)生電腦擁有率高于此數(shù)字。另外被大家視作奢侈品的cd、psp游戲機(jī)以及數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等數(shù)碼一族也成為不少學(xué)生的追求。通過計(jì)算,同時(shí)擁有mp3、手機(jī)、電腦三件的比例為22.1%。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的實(shí)用性、功能性,越

9、來越多的年輕人追逐此類產(chǎn)品,一般月均生活費(fèi)在1000元以上的同學(xué)在時(shí)尚的數(shù)碼消費(fèi)品上開銷占比例較高。伴隨這個(gè)問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出,有六成以上同學(xué)此項(xiàng)開銷超過40元,11.3%的同學(xué)更是超過了100元,這會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。此外愿意在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%),另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開支比較高,周末學(xué)校附近的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計(jì)生意可謂是客源充足。(七)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、合理消費(fèi)意識(shí)不足調(diào)查結(jié)果顯示,在消費(fèi)習(xí)慣方面,很多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費(fèi)用低于男同學(xué),而且有很多都是見好就買從來不考慮價(jià)格;而部分男生則在上

10、網(wǎng)以及戀愛方面投入了大量花費(fèi),沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛情的沼澤中無法自拔,并且男生還在送禮方面特別突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上大花費(fèi)可屬少之又少。在調(diào)查中,月消費(fèi)主要項(xiàng)目在交通、通訊方面占47.7%,主要集中在購物上的占46.4%,而用于學(xué)習(xí)的消費(fèi)只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書籍的費(fèi)用小于150元,也就是說,除了學(xué)期初用于購買課本的費(fèi)用之外,大多數(shù)同學(xué)基本沒有在書籍上的消費(fèi)。據(jù)了解,平常時(shí)買報(bào)紙、雜志等也多用于娛樂,真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。二、成因淺析(一)、社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的負(fù)面影響“遺傳、教育、環(huán)境是制約人的發(fā)展的三大因素,其中,環(huán)境是影響人發(fā)展的決定因素”??傮w而

11、言,大學(xué)生的消費(fèi)觀是不完整的,不穩(wěn)定的,他們自控能力不強(qiáng),所以難免受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。今天的大學(xué)生生活全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。(二)、高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視具體體現(xiàn)為:其一,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。其二,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指

12、導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。三、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議我們認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:(一)、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究我們認(rèn)為今后對(duì)

13、于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,形成正確的消費(fèi)觀。(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力,財(cái)商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,是我們共同的課題。(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)

14、氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。(五)、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),

15、倡導(dǎo)理性消費(fèi)大學(xué)生要對(duì)消費(fèi)有獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,不要人云亦云、盲目追風(fēng),但也不能一成不變、冥頑不化。就是說,在自己實(shí)際的消費(fèi)能力和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn),合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。四、結(jié)束語回首上世紀(jì)八十年代,改革開放初期,我們國家和發(fā)達(dá)國家的差距,主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距,體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長,上述差距在逐漸的縮小,越來越多的實(shí)例讓我們感覺到:人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達(dá)國家的主要差距。作為大學(xué)生這個(gè)最具活力的群體,整體素質(zhì)的提高無疑會(huì)為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會(huì)文明建設(shè)提供持久強(qiáng)大的動(dòng)力。作為大學(xué)生整體素質(zhì)構(gòu)成

16、的消費(fèi)觀只是其中的一項(xiàng)指標(biāo),但卻能在一定層面體現(xiàn)這個(gè)群體的社會(huì)性格。通過這次調(diào)查,我們希望更多的人能夠關(guān)注大學(xué)生思想道德建設(shè)、生存能力培養(yǎng),全社會(huì)共同努力打造一個(gè)積極向上、思考向前的大學(xué)環(huán)境,為即將步入社會(huì)的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。理性消費(fèi)、求索未來。最后對(duì)在這次調(diào)查實(shí)踐中的受訪同學(xué)表示衷心的感謝!對(duì)全體成員共同的努力表示感謝!附錄一:問卷樣卷大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷親愛的同學(xué):您好,我們是中國石油大學(xué)(華東)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生。為了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力、消費(fèi)習(xí)慣以及消費(fèi)趨向,我們組織了本次問卷調(diào)查,請(qǐng)您給予支持。我們承諾:所有涉及您的個(gè)人資料絕對(duì)保密,問卷不記名,我們僅采用統(tǒng)計(jì)處理后的

17、綜合數(shù)據(jù)。您的答案是對(duì)我們最大的支持,謝謝合作!1、你的性別是:a、男 b、女2、你所在年級(jí):a、大一 b、大二 c、大三 d、大四 e、研究生或博士生3、你平均每月的生活費(fèi)用為:a、300以下 b、300500 c、5001000 d、10001500 e、1500以上4、除伙食費(fèi)外,你每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是(最多兩項(xiàng)):a、交通或通訊(電話、上網(wǎng)) b、購物(服裝、化妝品、零食等) c、學(xué)習(xí)(書籍、報(bào)刊)d、交際或情感(聚餐、娛樂、戀愛) e、其它5、你每學(xué)期用于外在形象(服飾、化妝品、發(fā)型等)上的消費(fèi)額是:a、基本沒有 b、200以內(nèi) c、200400 d、400600 e、600以上6、

18、你每月上網(wǎng)費(fèi)(寬帶和網(wǎng)吧)、手機(jī)費(fèi)和電話費(fèi)合計(jì)是:a、40以下 b、4070 c、70100 d、100130 e、130以上7、你每學(xué)期在學(xué)習(xí)(書籍、報(bào)刊)上消費(fèi)額是:a、50以下 b、50150 c、150250 d、250以上8、當(dāng)你拿到下月生活費(fèi)時(shí),基本有怎樣的打算:a、存起一部分錢剩余的當(dāng)作下月生活費(fèi) b、進(jìn)行該月的預(yù)算,做好消費(fèi)計(jì)劃c、馬上去買或想去買自己想要的東西 d、沒有什么安排,想用就用9、你購買商品時(shí)考慮最多的是(最多兩項(xiàng)):a、價(jià)格便宜,優(yōu)惠 b、有需要,不在乎價(jià)格 c、有需要,價(jià)格適中 d、名牌和時(shí)尚e、一旦看上就立刻夠買10、你現(xiàn)在每月有盈余嗎:a、沒有 b、有,但不多 c、有很多11、你對(duì)自己的消費(fèi)有過記錄嗎:a、全部記錄 b、有,但斷斷續(xù)續(xù) c、想過但沒有落實(shí) d、不記錄12、你最常用的消費(fèi)方式是:a、逛街砍價(jià) b、超市采購 c、網(wǎng)上購物 d、其它13、你認(rèn)為目前每月的生活費(fèi)能夠滿足所需嗎:a、綽綽有余 b、剛好合適 c、勉強(qiáng) d

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