高中英語 語法.剖析.活用(Module1 Basketball)教學(xué)素材 外研版選修7_第1頁
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1、語法·剖析·活用(一)Conversion轉(zhuǎn)化法不添加任何成分,不改變?cè)~形,把一個(gè)單詞由一種詞類轉(zhuǎn)為另一種詞類的方法。(名詞動(dòng)詞,形容詞動(dòng)詞,動(dòng)詞名詞,形容詞名詞,副詞名詞)。如:名詞動(dòng)詞(n. -v. ):button(紐扣)to button (扣紐扣)形容詞動(dòng)詞(adj. -v. ):correct(正確的)to correct(改正)動(dòng)詞名詞(v. -n. ):to feed (喂)feed(一頓,一餐)形容詞名詞(adj. -n. ):native(本地的)native(本地人)副詞動(dòng)詞(adv. -v. ):up(在上)to up(舉起,抬高)(二)Adject

2、ive suffix (形容詞后綴)后綴只具有轉(zhuǎn)變?cè)~的詞類的功能,不改變其含義。加后綴而成的詞叫作派生詞(derivative)。常見的形容詞后綴有:1)表示“active(主動(dòng)的)” -iveactactive活躍的 inventinventive有發(fā)明才能的 -ficterrifyterrific可怕的 -orypreparepreparatory準(zhǔn)備的 2)表示“passive(被動(dòng)的)” -able(-ible)eateatable可食的 movemovable可移動(dòng)的 creditcredible可信的 3)表示“full of.(充分)” -fulcarecareful小心的 be

3、autybeautiful美麗的 -yrainrainy下雨的 sunsunny多陽光的 healthhealthy健康的 -ousdangerdangerous危險(xiǎn)的 famefamous有名的 4)表示“without(沒有;缺)” -lesscarecareless不小心的 hopehopeless沒有希望的 5)表示“number(數(shù))” -thfourfourth第四 fivefifth第五 nineninth第九 -teen(=and ten) threethirteen十三 fivefifteen十五 -ty(=.times, 表示10的倍數(shù)) threethirty三十 fou

4、rforty四十 -fold(表示倍數(shù)) twotwofold兩倍的 tentenfold十倍的 6)表示“comparison(比較)” -er(比較級(jí)) talltaller更高 happyhappier最快樂 -est(最高級(jí)) talltallest最高的 happyhappiest最快樂的 7)表示“direction(方向)” -ern easteastern東方的 north-westnorth western西北方的 Far EastFar Eastern遠(yuǎn)方的 -wardupupward向上的 southsouthward向南方的 backbackward向后方的 homeh

5、omeward向家的方向的 skyskyward向天空方向的 8)其他-en表示“made of.(由所制造的)” woodwooden木制的 woolwool(l)en羊毛制的 -ic(-ical)表示“having the character of (有的性質(zhì))/of or relating to.(屬于)” romanceromantic羅曼蒂克的;浪漫派的 artartistic藝術(shù)的sciencescientific科學(xué)的-some表示“l(fā)ike(像/如)” lonelonesome孤寂的 troubletroublesome麻煩的 -ly表示“l(fā)ike in appearance

6、manner or nature(外表、態(tài)度、性質(zhì)等像)/recurrence in stated units of time(時(shí)段的往復(fù)) friendfriendly 如朋友般的;友善的 womanwomanly 如女人般的 daydaily 每日的活學(xué)巧用12. 單項(xiàng)填空1)(2006,福建)Green products are becoming more and more popular because they are environmentally _. A. friendlyB. variousC. commonD. changeable2)(2006,廣東)You have be

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