數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定

1、數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定篇一轉(zhuǎn)瞬間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)光里我們從同學(xué)一下變成了教師，曾經(jīng)感覺(jué)十分不適應(yīng)，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的實(shí)習(xí)熬煉，使我完成了由同學(xué)到教師的角色改變?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。回想我剛到我的實(shí)習(xí)小學(xué)林口中學(xué)時(shí)，看著生疏的校內(nèi)，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及生疏的面孔，我既緊急又高興。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是同學(xué)，又是老師。作為同學(xué)，我謙虛求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感自豪。我付出了無(wú)數(shù)，同時(shí)收獲了更多。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求長(zhǎng)進(jìn)，不斷完美自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期

2、的實(shí)習(xí)，使我真正體味到做為一位教師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿嫦蛎娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都彌漫了汗水和激動(dòng)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)校內(nèi)里，那出自同學(xué)一聲聲的誠(chéng)摯問(wèn)候掩蓋這段日子碰到的全部委屈，最后剩下的惟獨(dú)數(shù)不清的欣喜。我在實(shí)習(xí)期間正巧趕上小學(xué)的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必需從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，精確的將這一套體操傳授給同學(xué)，我常常在歇息時(shí)光和小學(xué)的其他體育教師一起研究，討論體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開(kāi)頭上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是漸漸的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到小學(xué)經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開(kāi)頭情緒特殊緊急，因?yàn)殚啔v不足和應(yīng)變能力

3、不強(qiáng)，課堂浮現(xiàn)了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)浮現(xiàn)的問(wèn)題舉行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了小學(xué)其他教師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和協(xié)助，使我體味到了老師這個(gè)大家庭的暖和。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)的要求，認(rèn)真地備課，寫教案，樂(lè)觀向其他教師學(xué)習(xí)，仔細(xì)掌握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分熬煉自己，我們主動(dòng)和小學(xué)的其他教師一起上課，帶同學(xué)練操，雖然比較辛勞，但當(dāng)看到同學(xué)們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和驕傲。轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的

4、飛躍，我學(xué)到了無(wú)數(shù)書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面向教導(dǎo)事業(yè)的滿腔熱烈，將鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體味到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀同學(xué)就需要付出更多的努力和汗水。教導(dǎo)實(shí)習(xí)讓我越發(fā)堅(jiān)決了獻(xiàn)身教導(dǎo)事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以越發(fā)仔細(xì)的態(tài)度謙虛學(xué)習(xí)，不斷完美自己，不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光彩的人民老師而努力奮斗!篇二通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的，系統(tǒng)的一熬煉，也學(xué)到了許多羽本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我真正體味到做一位教師的樂(lè)趣，同

5、時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿嫦蛎娴慕虒W(xué)。就一個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲"教師好。教師好"的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的年級(jí)是四班級(jí)2班（數(shù)學(xué)課），都是11到12歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的學(xué)生送了自己畫的畫給我。我十分激動(dòng)。聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)頭走上講臺(tái)，開(kāi)頭了自己的第一堂"三角形"課。固然，剛開(kāi)頭情緒特殊緊急，不過(guò)指導(dǎo)教師給我鼓舞和支持下，并且面向面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。協(xié)助修改教案，她沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。時(shí)光過(guò)得真快，短短的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這次的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了無(wú)數(shù)