顧客服務流程_第1頁
顧客服務流程_第2頁
顧客服務流程_第3頁
顧客服務流程_第4頁
顧客服務流程_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、顧客服務流程崗位各崗位主要職責學員試聽學員入學首次課前第一次課第一個月常規(guī)服務結課后備注 學管師1、接檔工作2、排課工作3、第一次課前溝通4、第一次課后接待5、第一次課后回訪6、定期回訪7、與教學主管、分校校長的工作配合1、 談單2、 了解基本信息3、 聯(lián)系老師確認試聽時間4、 交接學生信息5、 統(tǒng)計試聽成功率詳表1、簽訂入學協(xié)議2、家校溝通平臺3、確定上課時間4、建立學員檔案5、協(xié)調排課6、可視化記錄1、 詳細了解學生具體情況2、 向老師反饋學生學習情況3、 做好排課表1、電話回訪(第一次課后)2、向老師反映回訪情況1、電話回訪(第二次課后)2、做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作1、 前臺常規(guī)

2、工作(接待、衛(wèi)生、其他)2、 電話回訪(常規(guī):每周至少兩次)3、 調課、加課1、 對已結課的學員逢節(jié)假日及學生生日時短信問候;2、 發(fā)送學員學習可視化資料1、 在日常工作中,主要以電話進行與客戶溝通,發(fā)生投訴等情況先以電話溝通解決,如實在解決不了再進行面談2、 溝通必須要熱情大方、有足夠的親和力、責任心分校校長1、 營業(yè)任務2、 招生管理3、 安全管理4、 續(xù)費、退費管理5、 財務管理6、 分校服務管理7、 分校教學監(jiān)督與反饋8、 人事管理9、 績效管理1、 跟蹤、監(jiān)督工作2、 可視化記錄1、 檢查排課表2、 檢查試聽登記表3、 監(jiān)督并檢查教師工作1、檢查電話回訪(第一次課后)2、調整各崗位工

3、作細節(jié)1、檢查電話回訪(第二次課后)2、 及時監(jiān)督籌備續(xù)費家長會3、 做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作1、 支出(常規(guī)、薪資)2、 市場業(yè)績(對外宣傳、內部宣傳、家長會、校寶秀)3、 校區(qū)管理(衛(wèi)生、安全、紀律、晚輔、上課、其他)1、 續(xù)費跟蹤2、 下期課準備工作3、 結業(yè)勛章儀式方案制定定期征詢學員、老師對工作的意見和建議,總結經(jīng)驗教訓、提高管理水平教學主管1、 團隊管理2、 入職、離職管理3、 績效管理4、 教學任務5、 會議組織6、 分校教學監(jiān)督及反饋7、 分校服務管理8、 信息保密9、 安全管理10、新老師晚輔、上課管理1、聽取試聽教師課程思路并給予指導1、 審核教案2、 組織教研會3

4、、 聽課4、 審核個性化輔導方案5、 了解學員基本學習狀態(tài)1、 督促檢查教師做好充足的課前準備工作2、備課、上傳教案1、 監(jiān)督跟蹤課后家長反饋1、 及時籌備續(xù)費家長會,做好與老師的溝通2、 做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作1、 安排搜集大考、小考成績2、 隨堂聽課3、 教案審核4、 師訓會5、 教務會議6、 視頻、教學案資料、會議記錄、教師成長記錄、教師群、學生群管理1、 跟進、監(jiān)督結課學習力報告2、 結業(yè)勛章儀式主持3、 家長會主持熟悉部門的一切操作流程,能處理部門發(fā)生的一切事務,具有高度的敬業(yè)精神和一定的管理能力、組織能力、危機處理能力。教 務1、 團隊管理2、 教務任務3、 分校教學監(jiān)督

5、反饋4、 分校服務管理5、 信息保密6、 安全管理了解學員基本學習狀態(tài)備課、上傳教案根據(jù)家長反饋情況調整教學狀態(tài)及思路。做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作1、 晚輔名單表2、 預約家長會3、 做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作4、 巡班7、 搜集大考、小考成績并匯報8、 監(jiān)督、檢查教師日常工作配合結業(yè)活動和家長會對學生的基本情況要及時跟蹤到位,定期找學生談心,對授課老師的溝通要及時。教師1、 備課2、 上課3、 陪讀4、 出具個性化的輔導方案1、 向前臺了解信息2、 準備教案3、 向教學主管匯報公開課思路4、 電聯(lián)家長了解詳細信息1、了解學員基本學習狀態(tài)2、第一次課前交流會1、 備課、上傳教案2、 從學管師接收學員相關資料(含測試卷)3、參與教學討論1、授課(含第一次學科測試)2、課堂評價、課后反饋1、分析報告、輔導計劃2、解讀入學階段性學習報告3、做好加課、擴科、續(xù)費、轉介紹工作1、 常規(guī)備課、授課、課堂評價2、 教學反思3、 陪讀服務1、 前三次課后出具教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論