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文檔簡介

1、南昌航空大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告二零一 年 月 日課程名稱： 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)名稱： 選擇結(jié)構(gòu) 班級(jí)： 姓名： 同組人： 指導(dǎo)教師評(píng)定： 簽名： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵? 了解并掌握選擇結(jié)構(gòu)程序的書寫；2 了解條件與程序流程的關(guān)系；3 明確不同的數(shù)據(jù)將使程序的流程覆蓋哪些不同的語句、分支和路徑。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1編寫程序，輸入一個(gè)不多于三位的正整數(shù)，求出它是幾位數(shù)，并分別打印出各位上的數(shù)字。（1）算法流程圖：（2）程序清單如下：#include <stdio.h>int main(void)int num;scanf(“%d”,&num);if (num<10) printf(“

2、the last number is %d”,num);elseif (num<100) printf(“the second number is %d”, num/10);printf(“the last number is %d”,num%10);elseif(num<1000) printf(“the first number is %d”,num/100);printf(“the second number is %d”,num%100/10);printf(“the last number is %d”,num%10);return 0;（3）調(diào)試主要問題及解決方法問題1

3、：編譯提示“statement missing ;”解決方法：在語句printf(“the second number is %d”, num/10)后加分號(hào)予以解決。問題2：.解決方法：.2編寫程序，求出三個(gè)數(shù)中的最小數(shù)。（1）算法流程圖：（2）程序清單：（3）調(diào)試主要問題及解決方法三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果1. 第一題實(shí)驗(yàn)結(jié)果調(diào)試無錯(cuò)誤后，分別用下列數(shù)據(jù)作為輸入可得到以下結(jié)果：（1）9the last number is 9（2）15 the second number is 1the last number is 5（3）136 the first number is 1the second number is 3the last number is 6 2. 第二

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