中學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)材料

1、中學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)材料中學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)材料尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位校長：大家，下午好！我是XX鎮(zhèn)XX中學(xué)校長一一王XX,我今天匯報(bào)的題目是讓每一名學(xué)生都實(shí)現(xiàn)考入理想高中的夢(mèng)想。初三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是百姓衡量學(xué)校好壞的試金石。是家長對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)認(rèn)可度的風(fēng)向標(biāo)。初三畢業(yè)班工作思想壓力大，任務(wù)強(qiáng)度重，學(xué)校全體畢業(yè)班教師都在歹單精竭慮嘔心瀝血，不敢有一絲的懈怠，全力以赴征戰(zhàn)在教學(xué)一線，把全部 心血都傾注給畢業(yè)班的每一名學(xué)生。我們堅(jiān)信，只要遵循規(guī)律，群策群力，全力以赴，苦干巧干就一定能贏得學(xué)生家長臉上滿意的微笑。下面就我校年畢業(yè)班工作的一些做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工成立了以校長為組長，主

2、管學(xué)校教學(xué)工作的副校長年級(jí)組長班主任為副組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作；副校長主抓教學(xué)質(zhì)量，負(fù)責(zé)教學(xué)指導(dǎo)和復(fù)習(xí)研究以及招生宣傳工作；年級(jí)組長負(fù)責(zé)模擬考試考后統(tǒng)計(jì)分析及指導(dǎo)；班主任抓學(xué)生的思想工作和學(xué)生行為習(xí)慣，為教學(xué)質(zhì)量提升保駕護(hù)航。統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校堅(jiān)持每兩周一次的初三畢業(yè)班工作會(huì)議，做好畢業(yè)班教師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況；群策群力，出謀劃策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，商討新的應(yīng)對(duì)措施。充分發(fā)揮同伴互助合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)搜集中考信息和優(yōu)質(zhì)資料，第一時(shí)間傳達(dá)給每一位教師。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度考試方向復(fù)習(xí)方法。

3、提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)各班任教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神提升教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮同科教師團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)勢(shì)，研究復(fù)習(xí)思 路，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證同科的復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)進(jìn)度三 個(gè)統(tǒng)一。多渠道搜集中考信息，準(zhǔn)確把握中考的動(dòng)向。備好上好每一節(jié)復(fù)習(xí)，資料少而精，題型多元化，杜絕題海，倡導(dǎo)精 練，提高興趣，減輕負(fù)擔(dān)，提高效率。加強(qiáng)前途理想教育。畢業(yè)班學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，他們就不能全身 心地投入到學(xué)習(xí)中去。年級(jí)組從校內(nèi)和校外多方尋找教育資對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，激勵(lì) 他們努力學(xué)習(xí)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。年級(jí)組還利用年級(jí)會(huì)，積極宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)事跡，積極樹立 榜樣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

4、性，促使學(xué)生求學(xué)求知情緒的高漲。與家長溝通合作，共同教育。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校鼓勵(lì)家長積極參與教學(xué)管理。我們召開不同類型的家長會(huì)，激發(fā)家長的中考意識(shí)，及時(shí)地向家 長宣 傳年級(jí)制定的一些教育教學(xué)措施，讓學(xué)生家長及時(shí)地了解自己孩子在校的學(xué) 習(xí)情況，讓家長真正了解初三的全程安排，了解教師教學(xué) 情況和孩子的學(xué)習(xí) 情況，幫助孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幫助營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造良好的教學(xué)工作氛圍，注重尖子生的培養(yǎng)。初三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)分工，積極交流，互相支持，揚(yáng)長避短，充 分發(fā)揮年級(jí)組的整體效能，做到資和信息共享，并加大對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)時(shí) 間方面的傾斜，努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工 作氛圍。年級(jí)組制定了各層次學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)