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文檔簡介

1、精心整理尊師愛師名人名言1 1、 【尊師重教掀感恩風暴,映照人生展真善心境?!? 2、 【我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。】% t rI ? -:|V*! 11.JI:門 J J;斤二y 111) I I ;3 3、 【生活的理想,就是為了理想的生活。】7、卜 % .”皿I; r - y/y/ | 亡.I攔夕扔;廠匚4 4、 【老師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種理想,播種力量1 I5 5、 【教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。6 6、 【大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習2

2、/ 77 7、【教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。8 8、 【您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您 - -老師的愛,天下最偉大,最高潔。】9 9、 【四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶r絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!縄 f/ Zy 1I* IP11 ; ! I I;/1、V,、“I I1010、【在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時j ,時刻刻為我們指引著前進的航程!】1111、【沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?!?212

3、、【仰之彌高,鉆之彌堅?!?313、【無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!?414、【友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結(jié)?!烤恼韥碓淳W(wǎng)絡,僅供分享學習3/ 71515、【尊師重教貴在行,一舉一動我先行?!?616、【每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠rI V與您同在!】1717、【教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用j ,的陽光。名人名言網(wǎng)】j I1818、【親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆?!?919、【您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡

4、芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。】2020、 【您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈一一老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!】2121、 【老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習4/ 7浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。】 t rI ? -: LdWI” *!XF1I2222、 【有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。】V,、“I IX7/ jrriI: I2323、 【師以質(zhì)疑,友以折疑。師

5、友者,學問之資也?!? Iy !:. JL -_2424、 【先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道?!?I2525、 【壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!?626、 【春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇?!?727、【螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,貝卩在于 總是給別人提供方便。】精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習5/ 72828、【動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速?!?929、【片言之賜皆事師也?!?030、【對老師多一份感恩,讓老師多一份感動?!?131、【人間處處存師恩,有聲無聲唯心聲?!?232、【古之圣王,未有不尊師者也?!?333、【重教尊師別忘書師,多少英才自學成才?!?434、【人不可以不就師矣?!?535、【桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒?!?636、【不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,不是嗎?】精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習6/ 73737、【希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。】i ,3838、【老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!?939、【愛似百匯,匯于心,心中有愛,愛無言。

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