一年級(jí)班主任的述職報(bào)告通用大全

1、Word 文檔，下載后可編輯一年級(jí)班主任的述職報(bào)告通用大全第二篇：幼兒園班主班述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我是中二班的主班老師：龐 zz。 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟。我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收獲來(lái)詮釋我的工作。在博苑我跟許多同事差不多：都是一個(gè)新教師。參加博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì)， 最大的感觸是感動(dòng)。 許多東西讓我看到了盼望， 有了前進(jìn)的動(dòng)力?！白尯⒆优实亲约旱捻敺濉笔遣┰返霓k園宗旨，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的開展做事的團(tuán)隊(duì)， 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。 首先回首一下我

2、和博苑一起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：4-5 月份，我和博苑剛剛見面，畢竟是一種新的管理機(jī)制，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、不安。為了迎接六一的到來(lái)，在缺少班級(jí)老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間。就這樣，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半，覺(jué)得有些吃不消，那時(shí)的我，猶豫過(guò)，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒，要堅(jiān)持！ 6 月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參加培訓(xùn)。我們?nèi)珗@老師上至馮園長(zhǎng)，下至保育老師，門衛(wèi)，保健老師，全園總發(fā)動(dòng)，從一樓到三樓，每個(gè)角落，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水！還有老師住宿需要的床，一百多張Word 文檔，下載后

3、可編輯床??！才開始還好兩人合作架兩張床板，慢慢的體力消耗太多，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛， 抬完的時(shí)候， 整個(gè)人像個(gè)落湯雞， 真的是濕透了，我們也怕累，但我們挺住了，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限！ 7 月份，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市， 到小區(qū)， 到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。 我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng)，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果， 那時(shí)候就在想， 想創(chuàng)業(yè)， 要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多很多倍的努力和汗水！8 月份，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天，大批的的幼兒三人一

4、組，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近 40 的佳績(jī)！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！ 我們的心中真的是累并歡樂(lè)著！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話說(shuō)： “要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水！ ”現(xiàn)在我園已由原來(lái)的 7 個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的 12 個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn)！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的開展進(jìn)步呢！？現(xiàn)在的我，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲感謝！我和王老師曾開玩笑地說(shuō)： “看我們班的保育老師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)

5、生，還有孩子的一日生活，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足啊！我對(duì)王老師也說(shuō)： “有你我也很知足” ！不管是在教育教學(xué)，還是一日生Word 文檔，下載后可編輯活中，有時(shí)候園里有其它安排，她就代理了班里的工作，從無(wú)怨言。最近一段時(shí)間，我感覺(jué)王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長(zhǎng)工作，王老師都有很大提高！我也為她的進(jìn)步感到快樂(lè)。我盼望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛參加博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，盼望她們也能盡快走好這條幼教之路！ 還有我可愛的孩子們！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心！ 有時(shí)候跟孩子們聊談天， 開個(gè)玩笑。 有時(shí)，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神，就可以改變他們接下來(lái)的

6、動(dòng)作，久了孩子也都了解我了， 老師什么時(shí)候快樂(lè)了她們也很放松， 無(wú)所顧忌，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你，也要聽老師的，愛要有度。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒安全的根本前提。我們班建立了課前常規(guī)，平常站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患。家長(zhǎng)工作是重中之重，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，做好了家長(zhǎng)工作，有了家長(zhǎng)的配合，許多問(wèn)題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)！8 月份我們園進(jìn)行了教師中意度的調(diào)查，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表中意度到達(dá) 95%！當(dāng)

7、時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報(bào)他們！ 教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字，從幼兒的興趣和需要?jiǎng)由恚?讓幼兒在玩中學(xué)， 學(xué)中玩， 對(duì)于這門課程我非常期待，Word 文檔，下載后可編輯每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開展示課，還有就是歡樂(lè)英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)程度到達(dá)了 96%，英語(yǔ)公開展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī)！在歷屆_區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，去年被評(píng)為_區(qū)

8、先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到_區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。 并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的關(guān)心，只不過(guò)要多付出三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。第三篇：名班主述職報(bào)告名班主述職報(bào)告錢彤 本職工作：14 學(xué)年我擔(dān)任 13 會(huì)計(jì)電算化(3)班的班主任，滿工作量并兼任學(xué)校工會(huì)主席，達(dá)公開課、講座、聽課評(píng)課要求節(jié)次。平常自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)、勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不斷加強(qiáng)道德理論、 師德標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。 嚴(yán)于律己， 以身作則、熱愛學(xué)生、尊敬家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者” 、 “師德楷?！焙汀白钍軐W(xué)校歡迎

9、老師”稱號(hào)。所帶班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體” 、?！皟?yōu)秀團(tuán)支部” 、?！爸驹阜?wù)先進(jìn)集體” 、2014 市局直屬學(xué)校中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)” ，并推薦參加“市優(yōu)秀班級(jí)” 評(píng)選。 班主任專業(yè)開展方面：1 積極參加優(yōu)秀教師群體建設(shè)活動(dòng)， 努力提升班主任專業(yè)精神，Word 文檔，下載后可編輯打造健康文明、生動(dòng)活潑、充滿激情的教師團(tuán)隊(duì)。2 有針對(duì)性地培養(yǎng)校內(nèi)外班主任隊(duì)伍， 通過(guò) “師徒” 結(jié)對(duì)幫扶，關(guān)心年輕班主任迅速成長(zhǎng)，向其他名班主任學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真參加班主任博客交流。 、3通過(guò)講座等，努力提升其他班主任的專業(yè)精神，轉(zhuǎn)變、優(yōu)化班主任的專業(yè)思想。能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題研究，并以案例或論文的形

10、式展示自己的工作成果。4繼續(xù)努力提高班主任工作的藝術(shù)，努力打造有特色的班集體文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)生思想教育和心理健康工作。5加強(qiáng)多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐積存經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。德育論文班級(jí)向心力的建設(shè)在_市第二屆中職班主任工作研討會(huì)論文評(píng)比獲得三等獎(jiǎng)。 德育論文 繞著圓心作圓周運(yùn)動(dòng) 在 讀與算雜志獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，德育案例一場(chǎng)生日宴引發(fā)的思考發(fā)表在科學(xué)導(dǎo)報(bào)教育論壇上。 引領(lǐng)輻射方面：為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有學(xué)校資源，發(fā)揮有傳幫帶作用，我與許鍵、鄭信丹結(jié)成師徒對(duì)子，把自己的班主任經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年班主任快速成長(zhǎng)。鄭信丹獲?！皟?yōu)秀教育工作者

11、”稱號(hào)，為學(xué)校班主任開設(shè)講座溝通無(wú)極限 、為春華培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德等講座，起到引領(lǐng)輻射作用。第四篇：幼兒園班主班述職報(bào)告(定稿)幼兒園班主班述職報(bào)告Word 文檔，下載后可編輯尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我是中二班的主班老師：龐 zz。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟。我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收獲來(lái)詮釋我的工作。在博苑我跟許多同事差不多：都是一個(gè)新教師。參加博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì)， 最大的感觸是感動(dòng)。 許多東西讓我看到了盼望， 有了前進(jìn)的動(dòng)力。“讓孩子攀登自己的頂峰”是博苑的辦園宗旨，讓我看到了一

12、個(gè)切實(shí)為孩子的開展做事的團(tuán)隊(duì)， 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。 首先回首一下我和博苑一起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：4-5 月份，我和博苑剛剛見面，畢竟是一種新的管理機(jī)制，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、不安。為了迎接六一的到來(lái)，在缺少班級(jí)老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間。就這樣，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半，覺(jué)得有些吃不消，那時(shí)的我，猶豫過(guò)，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒，要堅(jiān)持！6 月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參加培訓(xùn)。我們?nèi)珗@老師上至馮園長(zhǎng)，下至保育老師，門衛(wèi)，保健老師，全園總發(fā)動(dòng)，從一樓到三樓，每個(gè)

13、角落，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水！還有老師住宿需要的床，一百多張床?。〔砰_始還好兩人合作架兩張床板，慢慢的體力消耗太多，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛，抬完的時(shí)Word 文檔，下載后可編輯候， 整個(gè)人像個(gè)落湯雞， 真的是濕透了， 我們也怕累， 但我們挺住了，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限！7 月份，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市，到小區(qū)，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng)，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多很多倍的努力和汗水！8 月份，在領(lǐng)

14、導(dǎo)大力倡導(dǎo)下，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近 40 的佳績(jī)！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！ 我們的心中真的是累并歡樂(lè)著！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話說(shuō)： “要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水！ ”現(xiàn)在我園已由原來(lái)的 7 個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的 12 個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn)！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的開展進(jìn)步呢??？現(xiàn)在的我，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師

15、我想說(shuō)聲感謝！我和王老師曾開玩笑地說(shuō)： “看我們班的保育老師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)生，還有孩子的一日生活，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對(duì)王老師也說(shuō)： “有你我也很知足” ！不管是在教育教學(xué)，還是一日生Word 文檔，下載后可編輯活中，有時(shí)候園里有其它安排，她就代理了班里的工作，從無(wú)怨言。最近一段時(shí)間，我感覺(jué)王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長(zhǎng)工作，王老師都有很大提高！我也為她的進(jìn)步感到快樂(lè)。我盼望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛參加博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，盼望她們也能盡快走好這條幼教之路！還有我可愛的孩子們！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心！有時(shí)候跟孩子

16、們聊談天，開個(gè)玩笑。有時(shí)，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神，就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作，久了孩子也都了解我了，老師什么時(shí)候快樂(lè)了她們也很放松，無(wú)所顧忌，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你，也要聽老師的，愛要有度。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒安全的根本前提。我們班建立了課前常規(guī)，平常站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患。家長(zhǎng)工作是重中之重，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，做好了家長(zhǎng)工作，有了家長(zhǎng)的配合，許多問(wèn)題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)！8

17、月份我們園進(jìn)行了教師中意度的調(diào)查，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表中意度到達(dá) 95%！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報(bào)他們！教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開設(shè)了Word 文檔，下載后可編輯我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字，從幼兒的興趣和需要?jiǎng)由恚層變涸谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于這門課程我非常期待，每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開展示課，還有就是歡樂(lè)英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)程度到達(dá)了 96%，英語(yǔ)公開展示活動(dòng)也取得較好

18、的成績(jī)！ 在歷屆_區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，去年被評(píng)為_區(qū)先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到_區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的關(guān)心，只不過(guò)要多付出三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛?？傊覍⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn)， 勤反思， 努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距，針對(duì)本身缺乏迎難而上，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越！有了新的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行，我們的孩子更能健壯健康的成長(zhǎng)！第五篇：幼兒園小班班主班老師述職報(bào)告幼兒園小班班主班老

19、師述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好我叫劉_， 是_友誼幼兒園小班的主班教師。 入職_快八個(gè)月了。首先很感謝_給了我一次能和大家交流的時(shí)機(jī)。 下面我將會(huì)和大家一起分享我在_的成長(zhǎng)。第一次聽說(shuō)_是在大學(xué)期間的聘請(qǐng)會(huì)上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的Word 文檔，下載后可編輯介紹，當(dāng)聽到_的教育工作理念的時(shí)候，我覺(jué)得_確實(shí)能帶給我我想要的。_是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會(huì)給我們提供各種有用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、韻語(yǔ)識(shí)字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限的向往來(lái)到了_。在今年的二月我順利參加了_成大園， 剛走出校門的我對(duì)幼兒的了解不是許多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒(méi)有學(xué)生，

20、沒(méi)有食堂，沒(méi)有專門的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和_的教育理念， 所以我們?cè)谟庞變簣@實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營(yíng)很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長(zhǎng)信任。 就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動(dòng)，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們馬上運(yùn)營(yíng)的的園做整理工作。那段時(shí)間覺(jué)得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天清掃園里的每一個(gè)角落;也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各

21、種幼兒園的硬件設(shè)施;也是一名活動(dòng)籌劃人，為每周的招生活動(dòng)做活動(dòng)預(yù)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對(duì)不同的家長(zhǎng)和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積存了我在幼兒園最珍貴的財(cái)寶。記得馮老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來(lái)的，是我作為一名教師最珍貴的一段經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過(guò)招生馬上就要開園了，經(jīng)過(guò)Word 文檔，下載后可編輯我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對(duì)外開放的活動(dòng)，我園贏得了許多家長(zhǎng)的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己馬上成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對(duì)蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺(jué)得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自

22、由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)覺(jué)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要， 自由自主也是要在紀(jì)律同意的范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識(shí)到要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會(huì)有更好的教學(xué)活動(dòng)。 就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下我們對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動(dòng)中孩子們也有了很大的進(jìn)步。經(jīng)歷了才是自己的!4 月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有 200 多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運(yùn)營(yíng)手段。把一個(gè)正在運(yùn)營(yíng)的公立園變成_的教育管理模式，又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。 其實(shí)對(duì)于一個(gè)剛剛適應(yīng)的新教師在短時(shí)間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應(yīng)環(huán)境對(duì)我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢牢荫R上面臨的是什么?怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長(zhǎng)，甚至怎樣的生活環(huán)境。記得剛來(lái)到友誼的時(shí)候，自己平常都不怎么出門，因?yàn)闆](méi)有什么熟悉的面孔和環(huán)境，除了正常的幼兒園活動(dòng)，就是和萬(wàn)老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問(wèn)題。萬(wàn)老師會(huì)很認(rèn)真的聽我說(shuō)，并給出很好的建議。