四上少先隊活動課教案

1、少先隊活動課教案活動主題學(xué)習(xí)隊章：我們的隊名活 動目 標(biāo)知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的要求，從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣，爭當(dāng)“四好少年”，為少先隊組織添光彩?；顒恿鞒蹋毫私庀蠕h的含義，開展學(xué)先鋒、做先鋒活動。站好少年先鋒崗，從點滴小事做起，在學(xué)習(xí)和活動中學(xué)習(xí)先鋒。學(xué)習(xí)英雄少年賴寧的精神。多媒體專題片展示隊名含義；講先鋒故事；網(wǎng)絡(luò)檢索革命先驅(qū)事跡，尋訪時代先鋒人物；布置“先鋒角”，交流先鋒崗體會。爭獲接力章：1能知道隊名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動。2積極參與創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，為中小隊出一計、獻(xiàn)一策。3在隊集體中學(xué)會表達(dá)成長需求，隊友間能訴說美好向往，傾訴成長煩惱。4組織過

2、“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學(xué)習(xí)少先隊鼓號演奏，學(xué)會演奏其中的一種樂器。活動主題禮儀感染：英雄中隊或特色中小隊命名儀式活 動目 標(biāo)通過了解英雄事跡，重塑英雄豐碑的英雄中隊授旗活動，激發(fā)隊員對先鋒模范的崇敬之情，形成學(xué)英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊、做英雄傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的隊集體?；顒恿鞒蹋簞?chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，舉行命名授旗儀式：出隊旗、敬隊禮；學(xué)校黨支部書記或大隊輔導(dǎo)員宣讀英雄中隊命名決定；英雄中隊隊員介紹英雄事跡和中隊的隊名、隊的口號，集體奮斗目標(biāo)；授“英雄中隊”隊旗，并在全體“英雄中隊”隊員中傳遞；中隊長代表“英雄中隊”全體隊員發(fā)言；全體“英雄中隊”

3、隊員共同宣誓。少先隊鼓號；學(xué)習(xí)先鋒模范感人事跡；宣讀命名決定；展示中隊風(fēng)采；頒授英雄（或特色）中隊旗幟；相關(guān)人物寄語；中小隊宣誓。活動主題民主參與：紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布活 動目 標(biāo)向少先隊代表大會傳交“紅領(lǐng)巾心愿”，行使少先隊員的光榮權(quán)利。放飛心愿，快樂成長，增強(qiáng)對少先隊組織的認(rèn)同感，感受到黨、團(tuán)組織對少年兒童的關(guān)心?；顒恿鞒蹋号e行“紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布會”：向少先隊組織說說心里話，暢談對組織的希望，發(fā)出個人的成長需求和美好的心愿，發(fā)布對學(xué)校、家庭、社會的希望和建議。開展“我的小心愿達(dá)成啦”部分心愿達(dá)成現(xiàn)場會。心愿樹上貼花瓣，心愿卡上寫心語；圖畫圖式呈現(xiàn)美好的希望；網(wǎng)絡(luò)微博暢想美好未來；作文、手抄報表達(dá)成

4、長愿望；歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊組織中追求進(jìn)步的需要。爭獲接力章：1能知道隊名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動。2積極參與創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，為中小隊出一計、獻(xiàn)一策。3在隊集體中學(xué)會表達(dá)成長需求，隊友間能訴說美好向往，傾訴成長煩惱。4組織過“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學(xué)習(xí)少先隊鼓號演奏，學(xué)會演奏其中的一種樂器?；顒又黝}學(xué)習(xí)榜樣：創(chuàng)建“英雄中隊”活 動目 標(biāo)熟悉英雄的事跡和英雄成長的經(jīng)歷，愿意繼承英雄事業(yè)，在英雄精神的傳承中健康成長?；顒恿鞒蹋哼x定英雄中隊名稱，張貼英雄畫像，建立英雄角，充分了解英雄事跡和名言。尋找學(xué)習(xí)英雄的目標(biāo)，確定學(xué)英雄的具體行動。設(shè)置

5、學(xué)英雄環(huán)境；朗讀英雄名言；宣講英模業(yè)績；展示英雄形象；宣布承繼英雄事業(yè)的中隊組織決定?；顒又黝}團(tuán)隊關(guān)愛：集體過生日活 動目 標(biāo)通過集體生日活動，用組織的力量感染每個隊員，獲得精神的鼓勵和支，使家長了解親子互動的概念，領(lǐng)悟少先隊的團(tuán)體關(guān)愛意義，豐富隊員的成長經(jīng)歷。活動流程：開展“我們十歲了”集體過生日活動：隊員講述自己成長過程中的感人事例，舉辦莊嚴(yán)的成長禮儀式。點燃生日蠟燭，表演歡慶生日節(jié)目。家長和輔導(dǎo)員贈送生日禮物、做一個感恩游戲體驗活動、許一個美好心愿等。隊員展示自己兒時的幸福照片，講述成長過程中的小故事；點燃10支蠟燭，共唱生日快樂歌；隊員向父母、師長傾述了自己的歡樂，遞上了自己親手制作的

6、感恩卡；精彩成長展示和文藝表演?；顒又黝}“紅領(lǐng)巾心向黨”：追尋黨的光榮足跡活 動目 標(biāo)了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗、走的路，認(rèn)識黨確定的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感、信任感和對黨領(lǐng)導(dǎo)中國走中國特色社會主義道路的信心?；顒恿鞒蹋夯仡欀袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的光輝歷程，引導(dǎo)隊員記住黨集中完成和推進(jìn)的大事；知曉黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)識黨歷經(jīng)艱辛長期堅持和不斷發(fā)展的中國特色社會主義道路；了解黨確定的2020年全面建成小康社會和2050年我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)。開展“黨的光榮足跡”實地考察，參觀革命遺址，“網(wǎng)上紅色之旅”網(wǎng)絡(luò)尋訪

7、活動，觀看記錄片和影視片，放映十八大動漫片，制作手抄報或電子報，“紅色之路”認(rèn)知黨史、黨情的知識競賽。爭獲向日葵章：1查找黨歷史上的主要革命根據(jù)地。2能說出黨歷史上的幾個重要人物和事件。3能從網(wǎng)上或在家鄉(xiāng)實地尋訪一個黨的紅色紀(jì)念地。4參加中隊“感受黨的光榮”考察匯報活動?；顒又黝}“祖國發(fā)展我成長”活動：民族精神代代傳活 動目 標(biāo)弘揚愛國傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的偉大力量，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?；顒恿鞒蹋褐缼讉€民族英雄、愛國人物和為國爭光的先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛國情懷。開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”活動，體驗中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。觀看愛國主義影片；舉辦“民族英

8、雄知多少”知識競賽；對為國爭光的先進(jìn)人物進(jìn)行采訪和通信；利用網(wǎng)絡(luò)檢索、圖片展示和手抄報、電子報等載體開展主題活動。爭獲五星紅旗章：1能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。2與先進(jìn)人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。 3了解人民軍隊的偉大功績，列出幾位解放軍英模。4能進(jìn)行實地尋訪，學(xué)習(xí)解放軍英模的事跡?；顒又黝}“手拉手”活動：手拉手紅領(lǐng)巾助殘活 動目 標(biāo)尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂于助人?；顒恿鞒蹋航M織少先隊員同本中隊的殘疾小伙伴交朋友，同特殊教育學(xué)校的殘疾小伙伴交朋友。鼓勵身體健康的隊員從身殘志堅小伙伴身上學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息的精神，發(fā)展同情心、進(jìn)行換位思考；鼓勵身患?xì)埣驳年爢T感受生

9、命的精彩，在活動中共同成長進(jìn)步。鼓勵一個少先隊中隊、小隊定向服務(wù)一位成年殘疾人。積極參與一對一送溫暖、解困難，“幫助別人，快樂自己，收獲幸?！睈坌闹鷼埢顒?，熱心幫扶助殘服務(wù)。通過愛心崗的小崗位、愛心小書屋、手機(jī)短信、電子郵箱或微博，送去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂。爭獲美德章：1了解或走訪一位誠實守信的道德模范，學(xué)習(xí)和講述他們的誠信故事。2知道該如何做一名誠實守信的好孩子。3學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊員的一份義務(wù)。4能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴?；顒又黝}“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實的好隊員活 動目 標(biāo)知道誠實的表現(xiàn)及作用，不誠實的表現(xiàn)和危害。懂得誠實是做人做事的基本道德，少先隊員要發(fā)揚誠實守信的好隊

10、風(fēng)。培養(yǎng)真誠待人的意識與行為?；顒恿鞒蹋阂龑?dǎo)隊員誠實學(xué)習(xí)、誠實生活、誠實活動、誠實交往。有了成績不夸大，有了缺點不隱瞞，犯了錯誤要改正。反對和擯棄抄襲作業(yè)、考試舞弊、說謊騙人，借東西不還及偷盜等惡習(xí)。走訪誠實守信的道德模范；調(diào)查搜索身邊誠實的人和一些不誠實的表現(xiàn)；中隊演講比賽：誠實的信用；漫畫、微博集錦：投機(jī)取巧、弄虛作假要不得。主題隊會：“我愛誠實小伙伴”。爭獲美德章：1了解或走訪一位誠實守信的道德模范，學(xué)習(xí)和講述他們的誠信故事。2知道該如何做一名誠實守信的好孩子。3學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊員的一份義務(wù)。4能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴?；顒又黝}“勞動實踐”活動：家務(wù)勞動我能行活 動目

11、標(biāo)懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個家務(wù)勞動小崗位，學(xué)做一項家務(wù)活。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務(wù)的意識，鍛煉一定的勞動技能?；顒恿鞒蹋洪_展“家務(wù)勞動我能行”主題活動：洗衣，清潔廚房，清潔衛(wèi)生間；進(jìn)行拖地，收拾房間，洗碗筷，釘紐扣，摘菜、洗菜、切萊、炒菜、做飯等實踐；交流家務(wù)勞動的體會。家務(wù)勞動知識百事通示范；日常勞動情景演示；“露一手”的廚藝展示；歌曲：“我有一雙萬能的手”；老師、隊員、家長的評價與交流。爭獲成長章：1參加科技社團(tuán)活動，學(xué)會做科學(xué)小實驗；參觀一個科技館或科普教育基地。2參加科技活動能獨立思考，學(xué)會分析查找規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。3參加勞動實踐基地活動，學(xué)會一項勞動技能。4體驗勞動的快樂，懂得勞動才能創(chuàng)造財富?；顒又黝}“平安行動”：防災(zāi)逃生活 動目 標(biāo)珍愛生命，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害相關(guān)知識，掌握防災(zāi)逃生的基本技能?；顒恿鞒蹋号e行“好孩子安全體驗營”活動：參觀消防隊，進(jìn)行消防、抗震等應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的基本方法。防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急逃生知識競賽；多媒體視頻播放、圖片：觸電溺水、地震、火災(zāi)、交通避險救生的常識；情景?。豪Ь趁撾U。爭獲健康章：1能說出奧運知識，弘揚奧運精神。2能模擬部分奧運項目的比賽，激發(fā)參加體育鍛煉的積極性。3能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識。4觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的必要技能?；顒又黝}“陽光體育”活動：體育技能展