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文檔簡介
1、A.B.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功物理功和機械能試題類型及其解題技巧及解析、功和機械能選擇題1.根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是(司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功A.女孩搬起一個箱子,女孩給箱子一個向上的力,箱子在力的方向上移動了距離,女孩 對箱子做了功,故 A正確。B.司機費了很大的力也未能推動汽車,人對汽車有推力作用,但是汽車沒有在力的方向上 移動距離,所以人對汽車沒有做功,故B錯誤。C.吊車對貨物施加一個豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動一段距離,沒
2、有在力的方向 上移動距離,所以吊車沒對貨物做功,故 C錯誤。D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球沒有力的作用,對足球不做功, 故D錯誤?!军c睛】有力作用在物體上,力對物體不一定做功;物體運動了一段距離,可能沒有力對物體做 功;做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離,二者缺一 不可。2 .水平課桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動一段距離,則下列判斷正確的是A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受拉力做了功C.文具盒所受支持力做了功D.沒有力對文具盒做功【答案】B【解析】試題分析:由題知,文具盒在水平桌面上運動,在重力的方向上沒有移動距離
3、,所以重力 不做功;在支持力的方向上沒有移動距離,所以支持力不做功;在拉力的方向上移動了距 離,所以拉力做功(B正確).故選B.考點:力是否做功的判斷.點評:明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠 慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.3 .如圖,小聰用力將水平地面上的箱子拉走了;小明用力推箱子,但沒有推動.下面關(guān)于 做功的分析,正確的是小警 .小珀加A.小明、小聰都沒有對箱子做功B.小明對箱子做了功,小聰對箱子沒有做功C.小聰對箱子做了功,小明對箱子沒有做功D.小聰在拉箱子的過程中,箱子的重力做了功,小明在推箱子時,箱子的重力沒有做功【答案】C【解析】【詳
4、解】根據(jù)做功的兩個要素分析解答:(1)小明用力推箱子,但箱子沒有運動,只有力的作用,沒有在力的方向上通過距離,所以他對箱子沒有做功;(2)小聰用力將箱子拉走了,在力的方向上通過了距離,因此她對箱子做了功,故AB錯誤,C正確;(3)重力的方向是豎直向下的,箱子無論沿水平方向是否運動,箱子的重力都沒有做功,故D錯誤.故選C.【點睛】重點是做功的判斷,要根據(jù)做功的兩個要素進行判斷,一要有力作用在物體上,二是物體 在力的方向上通過一段距離,當力與物體運動方向垂直時,此力不做功.4.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,在使用機械時,下列說法中正確的是A.可以省力或省距離,但不能省功B.可以省力,同時也可以省
5、功C.可以省距離,同時也可以省功D.只有在費力情況時才能省功【答案】A【解析】【詳解】使用機械可以省力、省距離或改變力的方向,但都不能省功,故A選項正確;使用任何機械都不能省功,故 B C、D選項錯誤;5.下列關(guān)于功率和機械效率的說法中,正確的是()A.功率大的機械,做功一定多B.做功多的機械,效率一定高C.做功快的機械,功率一定大D.效率高的機械,功率一定大【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)功、功率、機械效率的關(guān)系分析.功率是單位時間內(nèi)做的功的多少,機械效率是有用功與總功的比值.解:A、說法錯誤,功率大,只能說明做功快;B、說法錯誤,由于機械效率是有用功與總功的比值,故做功多,不一定機械效率就
6、大;C、說法正確;D、說法錯誤,機械效率高,只能說明有用功在總功中占的比例大.故選C.6.班里組織一次“比一比上樓時的功率”活動,從一樓登上五樓,比誰的功率最大。為此,需要測量一些物理量。下列物理量中必須測量的是()五樓到一樓的高度 H;從一樓到達五樓所用的時間 T; 每個同學的體重 G; 四樓到五樓樓梯的長度 L。A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】由功率公式得c W GHP -T T學生都是從同一棟樓中的一樓到五樓,所以H高度相同,沒有必要測量高度 H的大小了; 學生自身重不同,爬樓用的時間不同,所以必須測出各個體重和所用時間,這樣可對比出 不同學生上樓時的功率大小關(guān)系了。故選D。7
7、.跳板跳水運動有起跳、騰空、落水三個階段,如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,若不計空氣阻力,下列說法不正確的是 A.運動員即將起跳時,跳板的彈性勢能最大B.騰空的過程,運動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.落水的過程,運動員的重力勢能始終在增大D.從騰空到落水的過程,運動員的動能先減小后增大【答案】C【解析】【分析】動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;彈性勢能和物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.其在不計空氣阻力時,機械能是守恒的.【詳解】A、運動員在跳板上即將起跳時,跳板的形變最大,故
8、此時的彈性勢能最大,即彈性勢能轉(zhuǎn)化成了人的動能,故 A正確;日運動員騰空時,質(zhì)量不變,速度變小,則動能減小,但高度增加,所以重力勢能增大,故是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程,故B正確;CD運動員從騰空到落水的過程,速度先變小后變大,所以動能先減小后增大;高度先增 加,后減小,所以重力勢能先變大,后變小,故 C錯誤,D正確.故選C.8.如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平 地面向左運動;離開彈簧后,木塊運動到某一位置停下.下列說法中正確的是A.木塊在彈簧恢復原狀過程中,所受彈力變大8 .木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力變大C.木塊離開彈簧后能繼續(xù)運動,是因為它
9、有慣性D.彈簧恢復原狀過程中,彈性勢能變大【答案】C【解析】【詳解】A.木塊向左運動過程中,彈簧變長,彈簧的形變逐漸減小,彈力逐漸變小,故A錯誤;B,木塊離開彈簧后,木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變,摩擦力就是不變的,方向向左,故 B錯誤;C.木塊離開彈簧后,不再受彈簧彈力的作用由于慣性可以繼續(xù)前進,故 C正確;D.恢復原狀時,彈性形變不斷減小,彈性勢能減小,故 D錯誤.9 .兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)時間(t)圖象如圖,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是()B.兩次物體所受的拉力:Fi>F2C. 0-8s兩次拉力對物體做功的功率:PK
10、P2D. 0-8s兩次拉力對物體所做的功:Wi=2W2【答案】D【解析】【詳解】A.由圖象知道,在相同時間內(nèi),物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,即vi >V2,故A錯誤;B.由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力, 大小相等;又因為是同一物體,在同一水平面上運動,故對水平面的壓力和接觸面的粗糙 程度均相同,所以,兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;即兩次物體所受的拉力相 等,大小是Fi =F2 =f,故B錯誤;CD.由圖象知道,08s物體第一次通過的路程為 0.8m,第二次通過的路程為 0.4m,又知 兩次拉力相等,由 W=Fs知道,兩次拉力
11、對物體所做的功滿足:Wi =2W2 ;W八、由P 1知道,08s兩次拉力對物體做功的功率是:Pi >P2 ,故C錯誤,D正確。10.有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,將甲球豎直向下拋 出、將乙球豎直向上拋出,如圖所示。若不計空氣阻力,下列說法正確的是卜 L I R E R h u乙o -11 i I7VA.拋出時刻,甲球比乙球的動能小B.拋出時刻,甲球比乙球的重力勢能小C.乙球上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.甲球下落過程中,它的機械能保持不變【答案】D【解析】【詳解】A.拋出時刻,甲乙兩球的速度大小相等,又因為甲乙是兩個完全相同的小球,因此甲乙 兩球的質(zhì)量相等,所
12、以拋出時刻甲球和乙球的動能相等;故 A錯誤;B.由題意可知,甲乙兩球的質(zhì)量相等,甲乙兩個小球在同一高度拋出,所以拋出時刻甲球 和乙球的重力勢能相等;故 B錯誤;C.乙球上升過程中,速度越來越小,高度越來越高,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;故C錯誤;D.甲球下落過程中,速度越來越大,高度越來越低,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,由于不計 空氣阻力,所以甲球下落過程中,它的機械能保持不變;故 D正確。11.如圖所示,斜面與水平面在 M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上 P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,則下列說法中錯誤 的 是VA.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少B.小物
13、塊從P向M運動過程中,機械能減少C.小物塊從P向M運動過程中,機械能不變D.彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大【答案】B【解析】A、小物塊從P向M運動過程中,質(zhì)量不變,高度變小,重力勢能減小,故 A正確;BG物塊從P到N碰撞后還能返回到 P說明沒能量損失,機械能守恒;小物塊從P向M運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不變;故 B錯誤,C正確;D正確.D彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性形變達到最大限度,彈性勢能最大,故 故選B.12 .非洲旱季,常用 Hipporoller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行
14、走相同 路程,她對滿桶水做功最多的是()D【答案】C【解析】【分析】 物理學中規(guī)定,功等于力跟物體在力的方向上移動距離的乘積.先判斷力的大小、物體在力的方向上移動的距離相同,利用功的公式W=Fs分析判斷.【詳解】由圖可知,AB中小華是用背背、用手抱,此時力的方向向上,桶是在水平方向上移動的距離,即沿向上的方向沒有移動距離,因此不做功;C中滑動摩擦力大于 D中的滾動摩擦力,所以 C中拉力大于D中拉力,由于所移動的距離 s 相同,由 W=Fs可知C做功最多,故 AB訃合題意,C符合題意.【點睛】 本題考查影響物體做功大小的因素(力的大小和物體在力的方向上移動距離)13 .如圖所示,用完全相同的四個
15、滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為 Fi和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計繩重和 一切摩擦).下列說法正確的是()即乙A.拉力Fi小于拉力F2B.甲、乙兩滑輪組的機械效率相同C.甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等【答案】B【解析】【詳解】不計繩重及摩擦,因為拉力F=(G物+G動),ni=2, n2=3 ,所以繩端的拉力:Fi=77 (G物+G動),F(xiàn)2司(G物+G動),所以Fi>F2,故A錯誤;因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G動h, W有用=G物h,所以利用滑輪組山有用做的
16、有用功相同、額外功相同,則總功相同;因為ri,所以兩滑輪組的機械效率相| V總同,故B正確;使用動滑輪能夠省力,動滑輪為省力杠桿,故C錯誤;因為繩子自由端移動的距離 s=nh, ni=2, n2=3,提升物體的高度 h相同,所以si=2h, S2=3h,則 siw2,故 D 錯誤;14.騎自行車上一個陡坡時,有經(jīng)驗的同學會沿S型路線騎行,他這樣做是為了()A.縮短上坡過程中所走的路程B.減少上坡過程中所做的功C.減小上坡過程中所施加的力D.縮短上坡過程中所用的時間【答案】C【解析】【詳解】A.上坡時,自行車上升的高度不變,走S形路線所走的路線較長, A不符合題意.B.使用任何機械都不省功,B不
17、符合題意.C.上坡時,走S形路線所走的路線較長,相當于增長了余面的長度,斜面越長越省力.C符合題意.D.速度一定,走S形路線所走的路線較長,所用的時間較長.D不符合題意.15 .如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示.兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為Fi、F2,兩次A. Fi>F2,Pi>P2B.Fi=F2,Pi>P2C.Fi>F2,Pi=P2D.Fi<F2,Pi<P2【答案】B【解析】【詳解】由圖乙可知兩次情況下,木塊作勻速直線運動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,即F=f.因運動過
18、程中所受摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),木塊運動過程中壓力和接觸面粗糙程度不變,所以兩次情況下摩擦力不變,即拉力Fi=F2,由圖乙可知Vi>V2,因為拉力功率 P=Fv, Fi = F2,所以Pi>P2,故B符合題意.16 .擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球()A.在a處重力勢能最小B.在b處動能為零C.在a、b、c三處機械能相等D.在d處動能為零【答案】C【解析】重力勢能的大小與物體的質(zhì)量,高度有關(guān),由圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小,故
19、A錯誤;球在最高點b處時,在水平方向上仍有速度,所以此時的動能不是零,故B錯誤;不計空氣阻力,則說明球在空中的機械能是守恒的,故在 a、b、c三處的機械能相等,C 正確為答案; 球達到d點后沒有靜止,仍然向前滾動,所以動能不是零,故 D錯誤;17 .將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上,對物理課本所做的功最接近A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J【答案】C【解析】一本物理課本的質(zhì)量 n=200g=0.2kg ,G=mg=0.2kgx 10N/kg=2N,課桌高度約為1m,人對課本做的功:WGh=2NX 1m=2J故選C.18.如圖所示,在斜面上將一個重9N的物體勻速拉到
20、高處,沿斜面向上的拉力為5N,斜面長3m,高1m。則下列說法中不正確 的是: A.該過程中做的有用功為 9JB.這個斜面的機械效率為 60%C.物體所受到白摩擦力是 5ND.減小斜面與物體間的摩擦可以提高斜面的機械效率【答案】C【解析】【分析】(1)根據(jù)公式 W=Gh求拉力做的有用功;(2)根據(jù)W=Fs求拉力F對物體做的總功,斜面的機械效率等于有用功與總功之比;(3)克服摩擦力所做的額外功等于總功減去有用功,利用W額=fs求摩擦力;(4)提高斜面的機械效率的方法:減小摩擦力、增大斜面的傾斜程度?!驹斀狻緼、拉力做的有用功:W有用=Gh=9N< 1m=9J,故A正確,不符合題意;亞有刃科=
21、- yet = 60%B、拉力F對物體做的總功:W總=Fs=5NX 3m=15J斜面的機械效率叩息故B正確,不符合題意;C、克服摩擦力所彳的額外功:W額=W總-W有=15J-9J=6J由W額=fs得摩擦力同/ = = - = 2N* 3m ,故C錯誤,符合題意;D、減小斜面與物體間的摩擦,可以減小額外功,有用功不變,總功減小,有用功與總功 的比值變大,可以提高斜面的機械效率,故 D正確,不符合題意。故選C【點睛】本題考查斜面的機械效率的計算,明確有用功和總功、額外功之間的關(guān)系以及額外功為克服摩擦力所做的功是解決本題的關(guān)鍵。19.如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小 F、木塊下表面處水的壓強 pi和
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