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文檔簡介
1、蘇教版語文三年級上冊第六單元第17課石頭書同步練習B卷蘇教版語文三年級上冊第六單元第17課石頭書同步練習B卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共9題;共56分) 1.(4分)把下面的音節(jié)補充完整 _ í j_ m_ _ í 鸝 竟 鳴 慈 2.(10分)填空。 (1)“幻”用部首查字法,應查_
2、部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_ (2)“超”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_ 3.(4分)選詞填空。 剛強 堅強 頑強 勉強 經(jīng)過_的拼搏,我們終于獲得了勝利。 他是個性格_的孩子。 面對敵人,我們不能屈服,要_不屈。 他_答應了我的要求。 4.(6分)
3、我是拼音小能手 _ _ _ _ _ _ 好奇 奇怪 叔叔 勘探 趴下 禿頂 5.(2分)寫出反義詞 厚_ &
4、#160; 上升_ 6.(14分)形近字組詞 叔_ 怪_ 冊_ 印_ 礦_ 煤_ 跡_椒_ 快_ 柵_ 昂_ 曠_ 爐_ 亦_7.(5分)理解詞語 聚精會神: 好奇: 痕跡: 刨根問底: 8.(5分)選擇加橫線字的正確讀音 你是個好學生,上課聽講好動腦。_ _我國地處
5、亞洲東部,是一個多民族的國家,各民族之間友好相處。祖國到處呈現(xiàn)繁榮景象。 _ _ _9.(6分)圈出句子中的錯別字并改正 煤碳是一種能,而二氧化炭則是人在呼吸時排出體內(nèi)的氣體。_ _ _ 上課我們在聽課時都要聚精匯神 。_ _ 二、 填空題 (共11題;共53分) 10.(5分)病句醫(yī)生。 昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。 11.(5分)給劃線的字選擇正確的讀音 叔叔_A、sh B、s 奇怪_A、j
6、0; B、qí 勘探_A、kng B、kn 趴下_A、b B、p 貝殼 _A、ké B、qiào 12.(2分)我會大變身。 如:書圖畫書好看的圖畫書小明真喜歡讀好看的圖畫書! 書石頭書_石頭書_石頭書。 13.(11分)閱讀 石頭書 一天,川川和磊磊在山上玩,看見一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上,聚精會神地看著什么。 川川好奇地問:“叔叔,您在看什么呀?” “我在看書呢?!笔迨逍χf。 “書?那里有書哇?”他
7、倆看了看面前這塊光禿禿的石頭,感到很奇怪。 “石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?” 川川不禁笑了起來,說:“這書上有字嗎?” “有哇,你們來看:這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的-叫礦物。這些都是石頭書上的字。” 磊磊問:“這書上有畫嗎?” 叔叔說:“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上還有一條小魚,這些都是化石?!?#160; “化石?化石能說明什么呢?”川川和磊磊一起問。 “它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片
8、茂林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來,這里變成了大海。又過了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山?!?#160; “懂了這些又有什么用呢?”川川特別愛刨根問底。 “用處可大了。這本書會告訴我們,哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石” 川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學問還真不少呢。 (1)本文中川川和磊磊問了那幾個問題?寫在橫線上 _ _ _ _ _(2)分析p 加點的詞語,說說表
9、現(xiàn)了人物哪些特點? 14.(2分)請寫出畫線字的讀音 _一冊 地殼 15.(4分)讀課文石頭書,根據(jù)語意寫詞語。 古代生物的遺體、遺物或遺藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。_正確反映客觀事物的系統(tǒng)知識。_地球固體圈層的最外層,巖石圈的重要組成部分。_抑制不住,不由自主地(產(chǎn)生某種感情,做出某種動作。 _16.(3分)說出句子類型 這書上有字嗎? _這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎? _這是誰的房間?這是我的房間。
10、; _17.(5分)擴句 這是書 石塊上有小魚 我打球 18.(5分)縮句 川川和磊磊看見一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上,聚精會神地看著什么 他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭,感到很奇怪。 19.(6分)填寫量詞 一_石頭 一_書 一_小魚 一_山 一_森林 一_波紋 20.(5分)將下列句子主動與被動句互相變化。 作業(yè)被小明
11、做完了。 老鷹抓小雞。 三、 閱讀題 (共5題;共65分) 21.(3分)讀課文,完成填空 將相和中的“將”指_,“相”指_,“和”的意思是_22.(17分)讀短文 魯班造傘 很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的
12、頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!? 魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 “好啦,好啦 !”他高興地喊起來 ,“這東西既能擋雨遮太陽 ,又很輕巧 ?!?#160; 后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就
13、是最早的傘。 (1)用寫出魯班造傘時的動詞 _ _ _ _ _ _(2)找到文中的一個打比方的句子:_是把_比作了_。 (3)找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?_ _(4)本文按照:發(fā)現(xiàn)問題_受到啟發(fā)_解決問題_來寫的,對最早的傘后來又有了_你對“傘”字的字形說_23.(5分)用下了詞語說一段話,詞語順序可調(diào)換。 好奇 好處 奇怪 刨根問底 24.(17分)加標點 他長大以后刻苦鉆研天文_
14、成了著名的天文學家_爺爺走過來_說_ _孩子_你看得很仔細_ _這么多事情_一下子怎么做得完呢_瞧_青山綠水環(huán)繞著小村莊_這景色實在是太迷人了_老師高興地對我們說_ _我們明天去春游_ _25.(23分)閱讀短文,回答問題 白鳥是西沙群島數(shù)量最多的鳥,它們成群結隊的在海面上飛。當它們紛紛落在樹上時,綠色的樹林就像飄進了朵朵白云,遠遠望去白茫茫的一片。形體最大的海鳥叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍貴的海鳥是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕,當驟風雨來臨的時候,別的鳥都躲起來,可海燕卻在海面上迎著風浪高興地飛來飛去,一點也不害怕。 (1)給加下劃線的字選擇正確的解釋_成群結隊 聚,合。 收來,完了 (2)給加下劃線的字選擇正確的解釋_暴風雨 強大而突然來的,又猛又急 過分急躁的 姓 (3)這段話寫了_種海鳥。最多的是_,最大的是_,最_的是野鴨,最_的是海燕。 (4)海燕是最勇敢的海鳥是因為? (5)哪句話最能看出白鳥很多,用橫線劃出來。 (6)這段是_段式 (7)在這段話的最前面加一個總起句,使它變成總分段式,總起句應是? 參考答案 一、 基礎題 (共9題;共56分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、
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