【健康促進學校工作總結(jié)】胡市小學健康促進學?？偨Y(jié)

1、【健康促進學校工作總結(jié)】胡市小學健康促進學校總結(jié)【健康促進學校工作總結(jié)】 胡市小學健康促進學?？偨Y(jié)是一篇好的范文, 感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。胡市小學健康促進 學校總結(jié)胡市小學健康促進學校工作總結(jié)我校認真抓好健康促進學校工作，以健康促進為平臺，校園文化建設(shè)為核 心，重視師生的安全、身心健康為重點，創(chuàng)建平安校園、文明單位為抓手，突出 主題教育，培養(yǎng)師生的自我保護能力，使學生對健康知識、行為水平和健康素質(zhì) 得到真正的提高。1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。學校建立有校長主要領(lǐng)導掛帥的創(chuàng)建小組，副校 長為副組長，并具體負責工作的落實，組員由政教主任、后勤主任、食堂負責人、 心理老師

2、、各年級的班主任等人，組成強有力的健康促進學校的管理網(wǎng)絡(luò)， 從而 根本上保證了健康促進學校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。學校確立“健康第一、全面發(fā)展”的教育思想，保障青少年健康的成長。 學校的衛(wèi)生室、心理咨詢室，在每學年度開學初，就制定健康促進學校的工作目 標和計劃，并具體落實，這種措施有力地確保學校健康促進活動正常有序的開展。 由于學校領(lǐng)導的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作 人員的精心負責，使我校健康促進學校工作在原有的基礎(chǔ)上， 有了新的突破和發(fā) 展，并形成了自己的一整套獨特的健康促進學校的工作特色。二、政策保障，措施落實。學校在健康促進學校的工作過程中，嚴格執(zhí)行

3、 國家與地方衛(wèi)生法規(guī)，并根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章，學校相應制定了校規(guī)、 校紀。同時，學校還建立了應急機制，以保證制度的落實和有效地應付緊急的發(fā) 生。如針對傳染病防治突發(fā)事件，制定了天門市胡市小學傳染病預防和控制應急 機制；針對學生意外傷害，制定了“胡市小學學生意外傷害事故預防措施及處理辦法”；范文 TOP 10（針對食堂衛(wèi)生，制定了 “胡市小學食堂衛(wèi)生管理制度”；同時為了加強 對這些條例、辦法監(jiān)督，學校為此還制定了 “胡市小學衛(wèi)生監(jiān)督制度”。總之, 落實學校各項安全制度，保障學生安全。三、環(huán)境設(shè)施，符合標準。學校的校園環(huán)境布局合理，各種設(shè)施完備，完 全符合上面有關(guān)部門的要求。創(chuàng)建健康的校園

4、環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、 愉快和富有教育性。學校還為師生提供了符合國家有關(guān)標準的學習、辦公場地： 教師的辦公室人數(shù)安排合理，各種設(shè)備設(shè)施具備，完全符合教師的辦公要求；學 生的教學用房（教室、實驗室、閱覽室、電腦室等）寬敞整潔，采光、照明、黑 板等完全符合中小學校教室標準的要求。 學校衛(wèi)生室配備電腦等，各種軟硬件設(shè) 施齊全。學校的食堂符合食品衛(wèi)生法的要求，并具有有效的衛(wèi)生許可證。食 堂衛(wèi)生等級被評定為A級。食堂工作人員都具有有效的健康證。食堂衛(wèi)生管理制 度、警示語上墻張貼，能嚴格把好質(zhì)量關(guān)，加強學校食堂衛(wèi)生的檢查，臺帳記錄 完整，確保師生的食品衛(wèi)生，無食物中毒事件的發(fā)生。學校專門配備了負

5、責校園 環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，范文寫作每天對校園里的樓梯、廁所、花園、健身場、水 泥空地等地方，進行清掃。學校還規(guī)定每個班級每天在早晨和放晚學期間，抽部分學生在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)清掃垃圾，并由值勤老師對各班的班級、包干區(qū)進 行檢查、評比，將結(jié)果公布在黑板上，以利于班級之間相互監(jiān)（轉(zhuǎn)載于）督，互相促進。四、社會環(huán)境，倡導文明。學校積極營造良好的社會環(huán)境，樹立良好的文明校園。加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利 用網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外，還努力探索社區(qū)， 家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用。以愉快成就 學業(yè)，以知識博大胸懷，以創(chuàng)新激活生

6、命，以智慧奠定未來，關(guān)注全校的學生全 面發(fā)展。學校禁煙工作能得到實實在在落實。學校還在醒目的位置張貼了許多禁 煙的標志，各會議室、實驗室、閱覽室等，不設(shè)煙具，力求做到校內(nèi)無人抽煙的 良好習慣。在校園內(nèi)有計劃的禁止吸煙，設(shè)有吸煙室。通過宣傳教育達到學生中 無人吸煙、教職工吸煙的人數(shù)呈逐年下降趨勢。學校的黨員干部與家庭特別困難 的學生，結(jié)成了“一幫一”、“一對一”活動，不定期從精神上、學習上鼓勵和 關(guān)心學生，在生活上、物質(zhì)上給予支助，力爭倡導一個文明和諧的校園環(huán)境和社 會聲譽。學校注重學生的身心健康和個性的良好發(fā)展。發(fā)揮心理健康咨詢室作用， 幫助學生解答心理問題，思想?yún)R報專題開展學校心理健康教育，

7、 使學生樹立良好 的心理素養(yǎng)，獨立的自理能力，廣泛的社交活動及創(chuàng)新精神和實踐能力， 為他們 適應未來社會的需求打下扎實的基礎(chǔ)， 確保他們贏在人生的起跑線上，使心理健 康教育成為健康促進學校的一個特色。健康教育課認真組織，認真上課，并及時 評價。五、社區(qū)關(guān)系，倡導和諧。學校建立了 “校長信箱”，與學生家長聯(lián)系，取得與家長孩子心與心的溝通。 大力開展家校聯(lián)系工作，建立以學校、社區(qū)和家 庭的立體工作網(wǎng)絡(luò)一一家長學校。 做到開學初和期中考試后開家長會， 提供學生 在校期間的學習、健康、心理等信息，同時從家長那里了解學生在社會、家庭里的健康、生活、思想等情況，及 時掌握每個學生的各種心理和生理健康狀況，

8、同時要求每位教師在暑期家訪等， 從而有目的有針對性地積極督促和鼓勵家庭成員共同參與健康促進學校的教育 活動，使校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)和家庭文化建設(shè)的作用得到充分的發(fā)揮。 學校為社區(qū)提供健康促進服務工作，社區(qū)范圍內(nèi)開展與健康促進學校有關(guān)的各種 活動。學校每年組織學生到鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動。倡導學校、社區(qū)之間良好 的和諧社會關(guān)系。六、開展活動，確保健康。學校開設(shè)健康教育課，最全面的范文參考寫作 網(wǎng)站將健康教育課納入教學計劃，安排班主任上好健康教育，做到有課時、有教 師、有規(guī)范的教學管理。政教處一學期 2期衛(wèi)生講座，結(jié)合預防春、秋季流感、 水痘等傳染病特點，針對性的對學生們加強預防常見病、傳染

9、性疾病的宣傳與教 育，使學生們能夠更好的健康成長。學校堅持抓好對學生的保健衛(wèi)生工作， 堅持 學生在校每天做二次眼保健操和一次廣播操， 并由班主任及各班生活委員負責檢 查，做到眼保健操正確率達到 85%以上。保證學生在校每天的體育時間，堅持每 班每周上三節(jié)體鍛及體育課，所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空 間。學校健全環(huán)境衛(wèi)生制度，組織學生開展愛國衛(wèi)生活動，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美, 學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責，對學校環(huán)境每天2次清掃，每周一一次大掃通過校級 檢查評比以達到健康的目的。學校著重于培養(yǎng)學生有益于健康的習慣和技能。學校通過對學生健康知識教育，使學生的健康知識知曉率達到90%以上。學校積

10、極組織學生參加各類健康教育的活動，提供學生更多獲得健康知識的機會。利用畫廊、櫥窗、黑板報張貼預防傳染病、健康教育系列掛圖的疾病防治方面的宣傳資料、圖片。學校還教 會學生掌握處理突發(fā)事件的基本知識和技能，懂得用未成年人保護法來保護 好自己的權(quán)益。七、規(guī)范服務，落實執(zhí)行。學校堅持每年為師生健康服務做好健康檢查工 作，每年學生進行健康體檢，發(fā)放健康處方給學生，陽性體征發(fā)告家長書要求去 復查。每年10月份前后全校教職工體檢，建立教職工的健康信息卡，及時掌握 教職工的身體健康狀況。每學期為學生視力檢查一次，每兩年貧血檢測和口腔普 查及齲齒充填、腎臟病檢查等。重視學生六病防治工作有具體措施和綜合評價， 對

11、學生近視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲營養(yǎng)不良、貧血等學生常見疾病的群體預 防，針對性的開展一定健康干預，干預成年時才會出現(xiàn)明顯癥狀的疾病， 在少年 時期及早防治。采用群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良衛(wèi)生行為，提高 學生的自我保健能力。學校心理健康室對全校學生的健康信息， 建立了電子資料 管理系統(tǒng)，及時迅速地了解學生健康的動態(tài)情況，推動健康資料管理的現(xiàn)代化、 規(guī)范化、信息化、高效化。學校制定有學生常見病防治計劃和措施，開展學生常 見病綜合防治措施。做好學生的六病防治工作（沙眼、近視眼、腸道蠕蟲感染、 貧血、營養(yǎng)不良、齲齒）。制定有相應的措施、計劃。力爭將各病發(fā)率降到最低 水平有常見病防治綜合評

12、價。制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達 100%堅持做好傳染病防控工作。做好傳染病的預防、預報登記、第一時間消毒 工作。抓好每日晨檢，跟蹤因病缺課學生，下頁胡市小學健康促進學?？偨Y(jié)進行疫情監(jiān)測，統(tǒng)計上報每月因病缺課原因統(tǒng)計表。重視憑證人學工作， 每學期開學自查學生預防接種卡，對外地學生及時補辦接種卡、和補接種工作, 認真完成上級部門布置的計劃免疫工作。八、創(chuàng)新工作，堅持特色。學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組成員充分認識到，要創(chuàng) 建一所健康學校，并不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)熒靶Ｍ獾母髫撚薪逃?下一代的機構(gòu)，齊心協(xié)力，共同努力工作，營造一個“人人為健康”的良好氛圍， 同時要有自己的創(chuàng)新特色。為

13、此，我們根據(jù)新時期學生身心發(fā)展的特點和成長規(guī) 律，嚴格按照中小學心理健康教育指導綱要，通過近幾年的健康教育工作的 實踐與探索，不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造，初步形成一種適合我農(nóng)村學校的心理健康教 育模式。如我們在校外活動、課堂教學等實踐研究中，一直將心理教育、道德教 育、知識傳授三者之間相互滲透，有效地推進了我校健康促進學校的教育事業(yè)蓬 勃發(fā)展，得到當?shù)乩习傩?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組織及教育部門的一致好評。雖然我們在健康促進學校方面做了大量的工作，當我們面對未來時，深深 感到健康促進工作還有許多事等待著我們?nèi)プ觯覀兦逍训卣J識到，學校的健康 促進活動的開展，是一項具有十分長遠意義的任務。6上頁笆二;二三先汪案，高三機

14、師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也