2019個(gè)人暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇【教師版】

1、2019 個(gè)人暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇【教師版】政治學(xué)習(xí)一定要老師才可以嗎？那你就錯(cuò)了，我們每個(gè)人都 可以在暑假期間自主學(xué)習(xí)政治， 下面是整理的關(guān)于暑假政治學(xué)習(xí) 心得體會(huì)范文，歡迎借鑒！暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一暑假學(xué)校組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育 人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個(gè)教師義不容辭的 責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體 表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使自己對新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn) 識(shí)和深刻的體會(huì)。首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條 愛崗敬業(yè)，忠誠于人 民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺

2、得，作為一名教師，就必須熱 愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于 教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人 的重任的。我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，時(shí)刻牢記這一條，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作 業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不對工作敷衍塞責(zé)。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)需要 的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是 事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。其次，新規(guī)范要求教師做到愛學(xué)生。這一點(diǎn)，充分體現(xiàn)在了 規(guī)范第三條上，即 關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，

3、對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友 ”。那么在教學(xué)過程中就要求 我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的 主體性，充分尊重每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，不變相體罰學(xué)生， 為學(xué)生營造一個(gè)充滿愛的學(xué)習(xí)樂園。特別是對于問題”學(xué)生，我們更應(yīng)該多關(guān)注他們，多關(guān)愛他們。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己 的天空，每個(gè)孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下， 我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、 人才觀，用全面的眼光來看我 們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。因?yàn)闊釔蹖W(xué)生，尊重、理解學(xué)生， 以人為本，是教師處理師生關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生，是教師全部 職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感， 教師應(yīng)當(dāng)把這種愛無私地奉獻(xiàn)給 全體學(xué)生。讓

4、每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。另外，新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全，我想這是 每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德， 當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時(shí)，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身 而出，應(yīng)向汶川地震中的英模們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué) 生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求教師終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人的同時(shí)，不 要忘了自身

5、的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，要給學(xué)生一杯水，自己必須 有一桶水，所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí) 新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、 教學(xué)和科研的水平。以上是我在學(xué)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)體會(huì)， 在今后的教育、教學(xué)過程中 應(yīng)時(shí)刻牢記并嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，讓規(guī)范成 為自己教書育人的行為準(zhǔn)則， 讓規(guī)范中的每一條都落到實(shí)處， 因 為我們只有在實(shí)踐中認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí) 實(shí)地工作，才能無愧于教師這一光榮稱號(hào)，才是對中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范的最好詮釋。暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二通過這三天的政治學(xué)習(xí)， 使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必 要性。諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣

6、才”。是啊，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，特別是我們當(dāng)教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有 不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地。一、學(xué)法與學(xué)文同等重要，掌握法律方能自強(qiáng)在中華人民共和國憲法之下產(chǎn)生的眾多法律，道路交通安全法、未成年人保護(hù)法、刑事訴訟法、中小學(xué) 安全管理?xiàng)l例、治安管理處罰法 從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過， 它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說。學(xué)習(xí)了中小學(xué)安全管理?xiàng)l例使我懂得了什么是安全管理， 什么是安全責(zé)任，明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了未成 年人保護(hù)法使我懂得了什么是家庭保護(hù)，什么是學(xué)校保護(hù)，什 么是社會(huì)保護(hù)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷 活水侵潤我們的心田。我們的

7、智慧之樹方能根深葉茂， 結(jié)出累累 碩果。二、明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目（電子平臺(tái)）是我們教學(xué)的制勝法 寶明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對明德小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況，為明德小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量， 讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，不比城市的孩子差。 明德集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動(dòng)。明德小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國際教育潮流看，教 師職后教育是世界難題。國外的教師都是合格教師， 而中國有著 龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍，因此，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是

8、通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中通過做中學(xué)”簡單模仿）、 做中思”理解模仿）、 做中創(chuàng)”革新創(chuàng)造）三個(gè)階 段提升教師的教學(xué)水平。”誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍， 高質(zhì)量的教師隊(duì) 伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。 惟有如此才能有助于課堂教 學(xué)質(zhì)量的提高，有助于學(xué)生成績的提升。明德集團(tuán)身在臺(tái)灣心懷 大陸，為祖國教育的強(qiáng)盛滴血奉獻(xiàn)。這是非常難能可貴的！在教育教學(xué)中還誠懇地叮囑我們， 要關(guān)注與提高電子平臺(tái)使 用效益的幾個(gè)相關(guān)問題：1 倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和主動(dòng)性。2、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份，提高表達(dá)的有效性。3、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng)，例

9、如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí) 用品，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，在 做中學(xué)、做中思”后才能 做中創(chuàng)”，切忌不會(huì)走就學(xué)飛”。5、在 做中思”階段，建議要充分利用電子平臺(tái)說課，重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)對課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見；要跟進(jìn)課后反思，及時(shí)回收意見；要加強(qiáng)同伴互助聽課，發(fā)揮 無 名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)成長。這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之?？傊?，生也有涯，知也無涯”！暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)， 使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一 名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。 隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做

10、一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨 天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念， 與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。 正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師要 自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做 到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施 教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方 法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?？沙掷m(xù)

11、發(fā)展教 育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時(shí)，還必須不斷更新教育觀念。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，教育內(nèi)容與教育 手段也不斷更新， 因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念，是教育現(xiàn)代化的 一個(gè)核心，是教師政治覺悟的一個(gè)重要方面。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。 但育人隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義 國家是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 的四有新人。要 求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教書育人是一項(xiàng)極其崇高、 極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。 教書 育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命。一句話，教 書育人是教師的天職。任何一位教師，不管他承認(rèn)不承認(rèn)

12、，不管 他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。自覺地做，育人的效 果會(huì)更大、更好、更顯著；不自覺地做，育人的效果就會(huì)打折扣，就不那么明顯。因?yàn)?，教師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至 一言一行、一舉一動(dòng)，面對的都是學(xué)生，都會(huì)對學(xué)生起著潛移默 化、諄諄善誘的作用。既然選擇了教師這份職業(yè)， 就要對得起自己的良心， 我喜愛 自己的工作，所以我將會(huì)付出熱情和努力，成為一名好的教師。暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四今天暑期的時(shí)候，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn)， 教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng)，專家們以鮮活的實(shí)例和豐富 的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述， 給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論 引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方 向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更 新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有 塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的 過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)， 更要有高尚的道德和崇高 的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友， 成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的