初一課內閱讀《百草園》閱讀答案

1、初一課內閱讀百草園閱讀答案初一課內閱讀百草園閱讀答案閱讀下列課內文段，完成8-15題。不必說的菜畦，的石井欄，的皂莢樹，的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里 ，肥胖的黃蜂在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有 斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首 烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。我于是常 常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊 根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸

2、又 甜，色味比桑椹要好得遠。冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人 們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的； 總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 掃開一塊雪，露出 地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面些秕谷，棒上 條長繩，人遠遠地 ，鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一，便住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。8. 在選文第一段橫線處填上適當的詞語。9. 從下列詞語中選擇恰當的動詞填在第二段的橫線處，只填序號。并談談 這些詞有什么特點。備選詞：A、頂B、支C撒D拴E系F、拉G牽

3、H拽I、罩J蓋K、看10.第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面？這體現出“我”什 么天性？11. 第一段文字的描寫順序有哪幾種?12. 結合選文談談作者對百草園什么感情?13. “不必說也不必說單是”句式有何特點？仿照例句，造一個句 子。14.第二段文字寫冬天百草園很無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，這樣寫有 什么好處？15.文中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙”應放 在何處？插入這一句有什么作用？參考答案:8.碧綠光滑高大紫紅長吟伏竄10. 植物動物愛玩11. 整體7局部低7高時間順序12.喜愛13.略14. 突出孩子愛玩的心理15. 和之間，兒童的好奇心理，對自然有濃

4、厚的興趣，對傳說有很強的 探求心理，表現兒童的天真、幼稚。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數:整:數則二才三法根減數法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與;g “：奧與會積堂比m滬