20XX年大學生檔案館社會實踐報告_第1頁
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1、20XX年大學生檔案館社會實踐報告最近發(fā)表了一篇名為20XX年大學生檔案館社會實踐報告的范文,感覺 寫的不錯,希望對您有幫助,希望大家能有所收獲。這個暑假是我大學第一次參 加社會實踐,大學里的社會實踐和小學或中學的有著很大的不同, 它不再只是幾 張書面的調(diào)查報告,而是要身體力行,去走進這個社會,在這個偌大的社會中親 自去尋找出一個結(jié)果。第一次參加,這個暑假是我大學第一次參加社會實踐,大學里的社會實踐和小學或中學 的有著很大的不同,它不再只是幾張書面的調(diào)查報告,而是要身體力行,去走進 這個社會,在這個偌大的社會中親自去尋找出一個結(jié)果。第一次參加,難免不有些迷惑和無措,在選題、組隊方面都存在著由于

2、經(jīng) 驗不足而帶來的不少矛盾。剛一開始還一直有動搖不定的野心,約了幾個江蘇的 同學,準備以南京作為我們的實踐地。 但在那個檔案學專業(yè)的實踐交流會上, 學 長學姐們給了我們很多寶貴的指導和建議考慮到主題的選擇以及實踐地的可行 性,最終,我們把實踐地就定在了武漢。而這個主題,也是在20XX政府把民生問題上升 而對于“民生檔案”的理 .而從這個角度來理解聯(lián)系到我們的專業(yè),我們把“民生檔案的開發(fā)利用模式”作為我們的實踐 主題,以湖北省各級檔案館作為我們的重點考察對象。 年是湖北省武漢市民生檔案建設年這一大背景下提出的?!懊裆倍郑騺硎鞘苋岁P注的,尤其是近幾年, 到個新的高度后,民生就成了老百姓津津樂

3、道的話題。 解,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站關鍵也就在“民生”二字。 民生檔案,那就是服務民生的,最貼近老百姓的,最實實在在的檔案。既然民生 是老百姓關注的問題,所以民生檔案的價值就顯而易見了。 如果民生檔案得到很 好的利用并普及開來的話,那將會給老百姓帶來巨大的方便??墒俏覀冊趯嵺`中 所看到的是,人們對民生檔案的利用不但沒有得到普及,而且在對民生檔案利用 意識也停留在一個很低的水平。就這個現(xiàn)狀,我們對檔案館宣傳部門的有關人員進行了采訪。我們也了解 到省檔案館在這方面所做的努力是巨大的, 效果也是明顯的。他們在每年的大型紀念日,檔案宣傳日等時候,都會進行大型的展覽宣傳活動,在人口聚集的如江 灘等地

4、,設置宣傳點。但是其他相關的文化部門在與檔案館的配合方面,還存在著很大的不足。我們也就此與各大圖書館進行過系列的溝通, 他們對檔案館所做 的些活動也很不了解,所以在配合方面就更加的不存在了。 這也就增加了檔案部 門工作的開展的困難,以及照成了工作效率低的結(jié)果。同作為省市的文化單位, 應當在工作上互相的支持,互相的配合,但現(xiàn)在檔案部門卻面臨的是孤立無援、 單槍匹馬的單干,雖然在這些年來,文化部門的聯(lián)系越來越緊密,但檔案部門卻 由于專業(yè)性強,理論性大的緣故,與有些文化部門的聯(lián)系越來的疏遠。 就圖書館 而言,圖書與檔案本是一家親,圖書館的工作也離不開檔案部門的配合, 而我們 也知道,為了迎接建國六十

5、周年,圖書部門與檔案部門正籌劃著辦個大型的歷程 展示。我想,只有得到各個文化部門的配合,在工作上得到其他部門的大力支持, 檔案部門在工作上,才會更加的完善,在檔案的建設上,才會更加的順利。同時,既然檔案部門一直倡導著要普及民生檔案在群眾中的利用,而民眾 的檔案意識又不高,那么檔案工作這是不是應該采取主動的檔案服務,這是我一直在思考的一個問題。如果檔案工作者能深入社區(qū),與區(qū)委會或城市管理機構(gòu)做 好溝通,開辦一些大型的宣講會,主動提供檔案服務,可能會受到比較大的成效。 也就是抱著這個想法,我們準備在社區(qū)內(nèi)做個宣講會,當然我們也明白,要深入 社區(qū),也絕不可能是盲目的,而首先是要了解民眾的需求。 無論

6、我們采取什么樣 的形式,不管是現(xiàn)場訪問也好,民意調(diào)查也好,總之要先把握民眾的思想動向, 才能把力氣花在刀刃上。另外,光就檔案的普及與宣傳方面,我想是不是可以不限于紙質(zhì),如宣傳 單、宣傳冊之類,而推廣到廣播、電視、網(wǎng)絡方面。而當前,也有許多很好的例 子,像國寶檔案,它就是一個很好的宣傳欄目,也備受關注,但是轉(zhuǎn)而言之, 國寶離普通群眾的距離好像有點遠了。 能不能把這些貼近群眾生活的檔案也用這 種方式宣傳呢?范文寫作至于網(wǎng)絡,是不是可以建立專門的大型檔案網(wǎng)站,而不 限于各個檔案館的官方網(wǎng)站通過鏈接等服務為群眾提供一個更加全面且方便快 捷的檔案搜索途徑。而所有的這些,都將是檔案部門在以后的工作中所需要

7、完善 的,至少在民生檔案的宣傳利用方面上是必須的。武漢市政府將20XX年作為武漢市的民生檔案建設年, 說明檔案工作部門已 經(jīng)突出民生檔案的重要性了,當然,唯有老百姓也認識到民生檔案的價值才能充 分對民生檔案進行有效地利用。這個實踐之后,我們很清楚的認識到,檔案工作還是任重而道遠,但隨著人們素質(zhì)的普遍提高以及政府對民生檔案工作的支持力度的增加,我們也有理由相信,在不久,民生檔案的作用絕對會得到最大化的利用,真正實現(xiàn)群眾化、普 遍化。笆二;二三先汪三三機師結(jié)卩2案n改:一考業(yè)關首 -霊量平的切'環(huán)輕學*音亙遷教泛玄上遠冒課沃周疔::二隨堂課我S續(xù):二致勤主劉二+_«”. .出色-

8、各項任"校Rib教送譽翌聲四空組織全組 教師進一步;習熟* 材的體系和特 "索新教材教”* .組好新教 材的研 究課活 *"全0 師師提供“ 學習的 平和 “。指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教師隊伍設為根本.以提高教*二三iyg關®ill的綜莓三"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師*.” “ B合 A ”."組I圍繞探 索效 性文”疙史合7試更加強歷科真學學科體知和思三習感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5;體求多培的提高;2內(nèi)綜分5問於2:2研:力:=*廠窩論5-.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不"部找到方fl" 的方)還相當 的簡捷。"的 學生只能接受老師教* "7 變動的問題就處理不了。個 別學生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口Sliia師評價.再進行個別指導 后進行*最后進進行展示與;生的綜評 2E的方 式方法 = 學生的良好的”習山初級二;發(fā)與;;好“:奧與會/小的 互學習.相互 討論互究的功提升”的效率” 多邊;科

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