小學(xué)體育教師年度工作總結(jié)與小學(xué)體育教師期末工作總結(jié)匯編

1、小學(xué)體育教師年度工作總結(jié)2017學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好 的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué) 期的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我 特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律 可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過 程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技 術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué) 的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的 思想教育，

2、利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。 培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、 勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功 倍的作用。在2017年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等 獎，在2017年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、廣播操工作。在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操 有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難 To因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性 和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅

3、持做操、認真做操的良 好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方 法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示 范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我 的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第5頁共5頁小學(xué)體育教師期末工作總結(jié)這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作，如制定計劃和在大綱的 指導(dǎo)下有目的、有計劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù)，向?qū)W生傳授體育 知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu) 良的道德意志品質(zhì)。其特點是：學(xué)生在整個教學(xué)過程中，在教師的指 導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動與思維活動的緊

4、密結(jié)合，來掌 握體育的知識、技術(shù)與技能，并達到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā) 展身體，增強體質(zhì)的實效。一、下面我通過幾個原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)：1、自覺積極性原則；2 循序漸進原則；3. 合理的運動負荷原則；4、精講多練的原則；5 全面鍛煉的原則。（一）、自覺積極性原則這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確 學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的 能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。首先必須 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，有了目的才使學(xué)生自覺積極主動的去完成任 務(wù)，明白總結(jié)學(xué)到了什么其次，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這樣才有利 于調(diào)動學(xué)

5、生的學(xué)習(xí)積極性和自動性。最后，科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容， 正確地運用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力，是體育上的有聲 有色，學(xué)生愛學(xué)，教師愛教，教學(xué)就能收到良好的效果。（二）、循序漸進的原則貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和 善于把握序的實質(zhì)。序就是反映客觀規(guī)律的程序。正確認識和把握了 序，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次，要立足進在打好雙基的同 時，逐步深化。只有按照學(xué)生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點, 由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的 教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術(shù)和技能。（三）、合理的運動負荷原則在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所 承受的生理負荷，

6、就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住, 并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身 體，增強體質(zhì)。（四）、精講多練的原則這是指教師在體育教學(xué)中，為了更好地完 成任務(wù)課的任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的接受能力，用最精練的語言和最短的時 間，簡明扼要地將教材的概念動作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚，讓學(xué)生 有充分時間進行身體練習(xí)。（五）、全面鍛煉的原則實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù) 和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面 發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能 力，具有重要意義。二、本人工作成果及收獲在高年級的教學(xué)中，我教的六年級班級 都以100%的合格率畢業(yè)了，我所帶的的籃球訓(xùn)練隊在賴老師的協(xié)助 下獲得了市第六屆小學(xué)生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中，編排了一套適合高年級的特色操搏擊操, 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。2017年11月我很榮幸的去到天津觀摩全 國體育教師技能大賽，