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文檔簡介

1、彎曲構(gòu)件的變形及剛度計算-教學(xué)設(shè)計1. 任務(wù)定位彎曲構(gòu)件是工程結(jié)構(gòu)中的一種典型構(gòu)件,對于一般細(xì)長梁,在外力作用下,產(chǎn)生彎曲變形,如果變形過大,就會影響梁的正常工作。例如,樓房中的梁變形過大,會使下面的抹灰層開裂或脫落;隧道的變形過大,列車通過時會引起很大的振動等等。因此,必須研究彎曲構(gòu)件的變形,尤其是梁的變形,以便把梁的變形限制在規(guī)定的范圍之內(nèi),保證梁正常的工作。2. 任務(wù)布置本任務(wù)包含兩個子任務(wù):彎曲構(gòu)件的變形和彎曲構(gòu)件的剛度計算。關(guān)系圖如下:彎曲構(gòu)件的變形及剛度計算彎曲構(gòu)件的變形彎曲構(gòu)件的剛度計算 3. 教學(xué)目標(biāo)(能力培養(yǎng))專業(yè)能力:l 掌握撓度與轉(zhuǎn)角的概念。l 利用積分法計算彎曲桿件的變

2、形。l 疊加法對梁進(jìn)行變形計算。l 選取合理的截面形式。方法能力:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神,良好的組織紀(jì)律,具有使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和良好的團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng),以及認(rèn)真做事的工作態(tài)度。社會能力:培養(yǎng)敏銳的觀察能力和分析能力,具有較強(qiáng)的判斷能力,忽略次要因素、抓住主要因素,能夠準(zhǔn)確地把結(jié)構(gòu)實(shí)物簡化成力學(xué)模型進(jìn)行力學(xué)分析。4. 參考方案(教學(xué)設(shè)計)彎曲構(gòu)件的變形及剛度計算教學(xué)參考方案:專業(yè)知識社會能力方法能力信息收集交流溝通驗(yàn)證撓度和轉(zhuǎn)角計算公式彎曲變形實(shí)驗(yàn)信息篩選團(tuán)隊(duì)合作歸納總結(jié)1.積分法求梁的變形2.疊加法求梁的變形分析能力理論與實(shí)際結(jié)合能力求解梁的轉(zhuǎn)角和撓度梁的變形計算剛度條件的應(yīng)用解決實(shí)際問題

3、能力梁的剛度計算語言表達(dá)能力成果展示成果展示5. 教學(xué)實(shí)施細(xì)則教學(xué)節(jié)點(diǎn)教學(xué)安排推薦教法考核節(jié)點(diǎn)推薦課時彎曲變形實(shí)驗(yàn)1. 下發(fā)任務(wù)單及相關(guān)資料2. 熟悉實(shí)驗(yàn)的目的3. 熟悉實(shí)驗(yàn)的儀器4. 對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析總結(jié)任務(wù)法現(xiàn)場教學(xué)法現(xiàn)場教學(xué)法歸納總結(jié)法考核2梁的變形計算1. 積分法求梁的變形(撓度和轉(zhuǎn)角)2. 疊加法求梁的變形(撓度和轉(zhuǎn)角)講授法習(xí)題訓(xùn)練法考核4梁的剛度計算 剛度條件的應(yīng)用講授法習(xí)題訓(xùn)練法考核1成果展示PPT+工程實(shí)例多媒體考核16. 資料準(zhǔn)備工程力學(xué)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、隧道工程、行業(yè)規(guī)范、自編教材、多媒體課件及相關(guān)資料。項(xiàng)目單:彎曲桿件的變形及剛度計算節(jié)點(diǎn)名稱資料內(nèi)容數(shù)目彎曲變形實(shí)驗(yàn)工

4、程力學(xué)工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書1本1本梁的變形計算工程力學(xué)教學(xué)圖片工程實(shí)例1本10張3個梁的剛度計算工程實(shí)例2個成果展示PPT1次總計參考教材2本教學(xué)圖片10張工程實(shí)例5個教學(xué)PPT1次7. 考核方式教師考核用表班級學(xué)習(xí)領(lǐng)域工程力學(xué)評價人簽字:學(xué)習(xí)情境彎曲構(gòu)件力學(xué)分析小組編號項(xiàng)目單彎曲構(gòu)件的變形及剛度計算成員評價內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)評分專業(yè)能力要求考核1彎曲變形實(shí)驗(yàn)20考核2梁的變形計算30考核3梁的剛度計算20目標(biāo)認(rèn)知程度工作目標(biāo)明確,工作計劃具體結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。10情感態(tài)度工作態(tài)度端正,注意力集中,能使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行相關(guān)資料收集。10團(tuán)隊(duì)協(xié)作積極與他人合作,共同完成工作任務(wù)。10總分小組成員分級

5、ABCD評語學(xué)生自我總結(jié)用表學(xué)習(xí)領(lǐng)域:工程力學(xué)班級學(xué)習(xí)情境:彎曲構(gòu)件力學(xué)分析團(tuán)隊(duì)隊(duì)長簽字:小組編號:項(xiàng)目單彎曲構(gòu)件的變形及剛度計算評價內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)評分目標(biāo)認(rèn)知程度工作目標(biāo)明確,工作計劃具體合實(shí)際,具有可操作性。10情感態(tài)度工作態(tài)度端正,注意力集中,能使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行相關(guān)資料收集。10團(tuán)隊(duì)協(xié)作積極與他人合作,共同完成工作任務(wù)。10專業(yè)能力要求能自己動手操作實(shí)驗(yàn),正確計算彎曲桿件的變形并對其進(jìn)行剛度計算。70總分自我總結(jié)8. 簡明教師手冊(具體參考實(shí)施細(xì)則)項(xiàng)目單 :彎曲構(gòu)件的應(yīng)力及強(qiáng)度計算節(jié)點(diǎn)資料準(zhǔn)備參考教法推薦課時彎曲變形實(shí)驗(yàn)參考教材:工程力學(xué)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書其余資料:任務(wù)單、實(shí)驗(yàn)儀器圖片卡片教學(xué)法現(xiàn)場教學(xué)法2梁的變形計算參考教材:工程力學(xué)、工程力學(xué)其余資料:任務(wù)單、工程案例2個任務(wù)驅(qū)動法案例教學(xué)法4梁的剛度計算參考教材:工程力學(xué)、工程力學(xué)其余資料:任務(wù)

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