九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5.22《西湖游記》同步練習(xí) 魯教版

1、西湖游記二則同步練習(xí)一、給下列加重的字注音。保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( )花光如頰( ) 為朝煙( ) 為夕嵐( )石簣數(shù)為余言( ) 羅紈之盛( ) 夕舂未下( )二、解釋下列加重的詞。1.望保叔塔突兀層崖中_2.花光如頰_3.已不覺(jué)目酣神醉_4.余時(shí)為桃花所戀_三、翻譯下列句子。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾。四、閱讀西湖二，回答問(wèn)題。西湖二西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今發(fā)春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。”余時(shí)為桃花所戀，意不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為

2、風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!1.西湖二的作者_(dá)，與其兄宗道、弟中道都是_朝反復(fù)古主義運(yùn)動(dòng)的“公安派”的代表人物，時(shí)稱“_”。2.解釋下列各組加重的詞。 今發(fā)春雪甚盛_急湍甚箭_ 西湖最盛，為春為月_今發(fā)春雪甚盛_今發(fā)春雪甚盛_ 與杏桃相次開(kāi)發(fā)_白發(fā)汗丈_ 石簣數(shù)為余言_ 余時(shí)為桃花所戀_西湖最深，為春為月_歌吹為風(fēng)，粉汗為雨_21世紀(jì)教育網(wǎng)3.給下列多音字注音并解釋。石簣數(shù)為余言( )_數(shù)舟蒙

3、艟數(shù)百( )_計(jì)之以數(shù)( )_楚兵數(shù)千人為聚者，不可勝數(shù)( )_ 4.翻譯下列句子。石簣數(shù)為余言。_余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。_月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。_安可為俗士道哉!_5.用原文回答下列問(wèn)題：文中哪些句子是全文的綱? _與“西湖最盛”“為月”相照應(yīng)的句子是_。與“一日之盛，為朝煙，為夕嵐”相照應(yīng)的句子是_。運(yùn)用反問(wèn)修辭手法，對(duì)紅男綠女的“杭人”含有諷誚之意的句子是_。答案一、ùùàááìá二、1.高聳的樣子 2.面頰。這是說(shuō)桃花艷麗如少女的顏面。 3.喝足了酒 4.迷住三、遠(yuǎn)處孤山蔥綠，宛若美人的黛眉，岸上春花嫣紅，恰似少女的面頰，湖上和風(fēng)，如同酒香一樣醉人，湖中波紋，似白綾一樣起伏。四、1.袁宏道 明 三袁 2.極、很 快 美的季節(jié)與時(shí)辰 大 年 花開(kāi) 頭發(fā) 跟、對(duì) 被 是 成為、如 3.ò屢次 ù幾 ù數(shù)目 計(jì)算 4.石簣屢次跟我說(shuō) 我當(dāng)時(shí)被桃花的美麗所迷住，竟然不忍心離開(kāi)湖上 月光下的美景尤其難于用語(yǔ)言來(lái)形容?；ǖ淖藨B(tài)、柳的情調(diào)、山的容顏、水的意趣，是一種特殊的情趣。 怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f(shuō)呢? 5.西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。 月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意