保護(hù)校園環(huán)境_保護(hù)校園環(huán)境的散文精選

1、本文格式為word版，下載可任意編輯保護(hù)校園環(huán)境_保護(hù)校園環(huán)境的散文精選 早晨，太陽(yáng)光照在校內(nèi)里，像給校內(nèi)披上了一件金色的外套，壯麗極了。下面是我給大家?guī)?lái)的愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的散文精選，供大家觀賞。 愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的散文精選篇一：愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境 校內(nèi)如鮮花，散發(fā)著醉人的芳香，散發(fā)著愛的氣息;校內(nèi)如雨露，培育了我們，培育了我們;校內(nèi)如夢(mèng)境，那樣的美妙，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校內(nèi)。 "美化校內(nèi)，綠化校內(nèi)'。我們的校內(nèi)變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校內(nèi)增加了生氣，煥然一新。 "空氣清爽，環(huán)境干凈，樓房林立，綠樹環(huán)繞"，誰(shuí)不盼

2、望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種緣由，我們的校內(nèi)環(huán)境正漸漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們漂亮的校內(nèi)中，消失了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨便亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛?nèi)"翩翩起舞'，甚至有的同學(xué)在潔白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.全部這一切，都跟我們漂亮的校內(nèi)極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家快樂嗎? 為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境干凈、草地如茵的漂亮校內(nèi)，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美

3、麗。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、學(xué)問競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣揚(yáng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性、必要性，形成"實(shí)小是我家，漂亮靠大家'的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。'養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。友愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己制造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!莫非這樣不好嗎? 我深信，校內(nèi)是漂亮的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校內(nèi)，喜愛校內(nèi)的一草一木，讓我們共同努力來(lái)愛護(hù)校內(nèi)的環(huán)境吧! 愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的散文精選篇二：愛護(hù)校

4、內(nèi)環(huán)境 我們的校內(nèi)多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校內(nèi)里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，早晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校內(nèi)揮手告辭。我與校內(nèi)朝夕相處，使我與她有著深厚的感情。 可是吧，在這個(gè)漂亮的校內(nèi)中，卻存在一些人為的問題：高班級(jí)同學(xué)剛清掃潔凈不久，地上就有許多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在難過(guò)的流淚;校內(nèi)里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有許多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)省資源，鋪張資源的現(xiàn)象還有許多。這使得校內(nèi)變得很臟，假如你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你情愿嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議： 一：不隨便踐踏樹木，不亂摘花，不能進(jìn)

5、花圃里玩，在班里宣揚(yáng)愛惜花草 樹木。 二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒用完的本子可以用來(lái)做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時(shí)準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭。 三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要準(zhǔn)時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。 四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。 盼望同學(xué)們能實(shí)行我的建議，讓我們這個(gè)校內(nèi)變得更加美妙! 愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的散文精選篇三：愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起 漂亮的校內(nèi)是我們歡樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)班級(jí)，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。看到校

6、內(nèi)，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情特別難受。為此，我下定決心愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起。 這段時(shí)間，我常常能在學(xué)?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包。今日，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺得愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力氣是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開頭，為了我們漂亮的校內(nèi)，我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不鋪張一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校內(nèi)，由于我們不光是撿起了垃圾，同時(shí)也撿起了品德。 同學(xué)們，良好的校內(nèi)環(huán)境需

7、要你我共同制造與維護(hù)。為了我們漂亮的校內(nèi)，我們一起努力，我們一起做到"手下留情，腳下留步'!更為了我們能夠在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美妙溫馨的校內(nèi)。我信任通過(guò)大家的努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加漂亮，更加潔凈，干凈。 愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的散文精選篇四：愛護(hù)地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境 我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴盼望而生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特殊表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。 人類向自

8、然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計(jì)到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了很多愛護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。 我國(guó)同時(shí)也特別重視愛護(hù)環(huán)境的訓(xùn)練，"綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)'在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在提倡"綠色萬(wàn)里'，其中重要的內(nèi)容之一就是愛護(hù)美化我們的校內(nèi)。 我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)了校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，