本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)范(精)

1、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)管理規(guī)范1991 年 9月教務(wù)處制訂2000年 9月教務(wù)處修訂2003年 9月教務(wù)處修訂2004年 9月教務(wù)處修訂2005年 10月教務(wù)處修訂2006年 11 月教務(wù)處修訂2010年 10月教務(wù)處修訂撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)（以下簡稱畢業(yè)論文。本管理辦法除指明對畢業(yè)設(shè)計(jì)有特殊要求外,有關(guān)畢業(yè)論文的要求均適用于畢業(yè)設(shè)計(jì),是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的有效手段 ,是對學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。為加強(qiáng)畢業(yè)論文管理,提高畢業(yè)論文質(zhì)量,學(xué)校特制定本管理辦法。一、選題（一畢業(yè)論

2、文的題目由學(xué)生所在學(xué)院于第七學(xué)期初（第 7 周公布并由學(xué)生選定,也可以在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自擬與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的題目,經(jīng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和學(xué)院同意后確定。（二畢業(yè)論文題目應(yīng)與所修讀專業(yè)有密切關(guān)系,應(yīng)以研究、解決現(xiàn)實(shí)問題為主,應(yīng)能引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論去分析和解決問題,其范圍大小和難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件。（三學(xué)生選題應(yīng)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)開題申請表,報(bào)指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師在所指導(dǎo)學(xué)生完成開題申請表后,應(yīng)適時(shí)召開開題報(bào)告會(huì),組織學(xué)生就所選題目進(jìn)行交流、評(píng)估,確定是否同意學(xué)生的選題。（四畢業(yè)論文原則上為一人一題,如確需二人以上共同完成同一選題,須由指導(dǎo)教師同意并報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)批準(zhǔn),但

3、每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成自己所承擔(dān)部分的研究工作。（五開題申請表一經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生不得隨意改變論文題目。個(gè)別確有特殊原因需要改變者,須向指導(dǎo)教師說明理由,經(jīng)指導(dǎo)教師、學(xué)院審核同意后,方可改變。二、撰寫（一學(xué)生撰寫畢業(yè)論文應(yīng)查閱、研究寫作論文所必須的文獻(xiàn)資料,在正文中形成獨(dú)立章節(jié)的文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述要求如下:1 .畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述是指在學(xué)生在畢業(yè)論文研究課題或研究題目確定后, 通過搜集、整理、閱讀國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,就與該課題或題目直接相關(guān)的主要研究成果、學(xué)術(shù)意義、研究方法、研究動(dòng)態(tài)、最新進(jìn)展等問題進(jìn)行歸納總結(jié)、綜合分析后所做的簡要評(píng)述。2 .畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述所評(píng)述的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)必須與學(xué)生所撰寫論文保持

4、高度一致,必須對可能影響所撰寫論文主要論點(diǎn)、政策建議或反駁依據(jù)等主要學(xué)術(shù)結(jié)論的相關(guān)文獻(xiàn)及其主要論斷做出清晰、準(zhǔn)確、流暢的說明。文獻(xiàn)綜述的字?jǐn)?shù)應(yīng)為800 1000字。3 .學(xué)生必須翻譯兩篇與選題直接相關(guān)的外語文獻(xiàn),外語文獻(xiàn)應(yīng)為專業(yè)論文或論文核心部分,譯文漢字總字?jǐn)?shù)不得少于2500字。（二學(xué)生對所研究的論題應(yīng)進(jìn)行比較全面、深入、系統(tǒng)的分析和闡述,并體現(xiàn)出一定程度的獨(dú)立見解。論文要理論聯(lián)系實(shí)際,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,邏輯清楚,文字簡練、通順。（三論文寫作應(yīng)符合有關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范。1 .寫作體例應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文體例撰寫, 原則上應(yīng)以對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)寫作基本規(guī)范為準(zhǔn),因?qū)I(yè)性質(zhì)不同學(xué)院有

5、特殊要求的,在保證論文質(zhì)量的前提下按學(xué)院要求執(zhí)行。2 .用中文撰寫的論文字?jǐn)?shù)以6000至 8000字為宜;用外文撰寫的論文參照上述標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生所在學(xué)院統(tǒng)一規(guī)范。3 .每篇論文應(yīng)有約300字的內(nèi)容提要,提要均應(yīng)采用中、外文書寫,列出關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一般為3 個(gè)。4 .論文正文必須有注釋,正文后附主要參考文獻(xiàn)目錄;所引用數(shù)據(jù)、圖表、觀點(diǎn)等資料均應(yīng)來自正式出版物或經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可的內(nèi)部資料、網(wǎng)絡(luò)資料。無論引用何種資料,均須清晰說明資料來源。（四畢業(yè)設(shè)計(jì)除必須提交書面設(shè)計(jì)成果或軟件外,還必須完成設(shè)計(jì)說明書。說明書應(yīng)包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、所使用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、工藝流程、設(shè)計(jì)成果或軟件的主要功能、應(yīng)用價(jià)值等內(nèi)容。設(shè)計(jì)

6、說明書以能說明情況為準(zhǔn),具體要求由學(xué)院制訂。（五畢業(yè)論文引用他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)研資料、論點(diǎn)、結(jié)論以及其他學(xué)術(shù)研究成果或獲得他人幫助,必須詳細(xì)注明。（六畢業(yè)論文定稿后,要按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的紙張規(guī)格和行文格式打印并裝幀。（七畢業(yè)論文寫作時(shí)間為12周 ,畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間為14周。三、指導(dǎo)（一指導(dǎo)教師資格本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師由具有講師以上（含講師聘職、在所指導(dǎo)課題研究領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)刊物發(fā)表過學(xué)術(shù)論文、關(guān)心學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文是教師的教學(xué)任務(wù)之一,具有本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格的教師不得拒絕學(xué)院安排的指導(dǎo)畢業(yè)論文工作。（二指導(dǎo)教師職責(zé)1 .根據(jù)本科人才培養(yǎng)規(guī)格并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際研究能力在所指導(dǎo)

7、課題的專業(yè)范圍內(nèi)提供一定數(shù)量的論文題目或具有研究價(jià)值的問題。2 .接受學(xué)生撰寫論文的申請,確定學(xué)生的選題,并提供相關(guān)研究資料檢索方式和檢索途徑,審閱學(xué)生的開題報(bào)告,批準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作。3 .介紹有關(guān)參考資料或獲取資料的主要手段,對學(xué)生收集、選擇和運(yùn)用資料等方面的工作給予必要的指導(dǎo),審閱學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和外語文獻(xiàn)譯文。4 .幫助學(xué)生深化對所研究課題意義的理解,推薦、介紹研究方法,在研究范圍、研究目標(biāo)、研究方法、寫作方法及撰寫規(guī)范等重要環(huán)節(jié)提出明確要求。5 .定期檢查學(xué)生的畢業(yè)論文撰寫進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。6 .審閱論文初稿,并提出具體修改意見。7 .對論文寫出評(píng)語,給出評(píng)定成績,決定

8、是否同意論文參加答辯。8 .根據(jù)學(xué)院要求,配合學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人對畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)估、歸檔。9 .教師在指導(dǎo)工作中,既要認(rèn)真幫助、指導(dǎo)學(xué)生,又要注意發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,防止包辦代替。要鼓勵(lì)學(xué)生勇于探討和鉆研問題,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。（三指導(dǎo)人數(shù)非語言專業(yè),指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過6人 ;語言專業(yè)（包括用外文寫作論文的非語言專業(yè),指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過3 人。四、學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)（一撰寫畢業(yè)論文的學(xué)生必須具備以下條件:1 .為正式注冊在校學(xué)習(xí)的學(xué)生;2 .向所在學(xué)院提出撰寫論文的申請,申請方式由各學(xué)院自行確定;3 .畢業(yè)學(xué)期前一個(gè)學(xué)

9、期結(jié)束時(shí)基本完成培養(yǎng)方案要求的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。（二撰寫畢業(yè)論文的學(xué)生應(yīng)完成以下事項(xiàng):1 .按照學(xué)院規(guī)定的方式向所在學(xué)院提出撰寫論文的申請;2 .主動(dòng)與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師聯(lián)系,在教師指導(dǎo)下完成選題;3 .進(jìn)行文獻(xiàn)資料的收集,開展調(diào)研活動(dòng);4 .在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師規(guī)定的期限內(nèi)完成開題報(bào)告和論文大綱;5 .在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師規(guī)定的期限內(nèi)完成文獻(xiàn)綜述;6 .學(xué)生應(yīng)獨(dú)立翻譯兩篇與選題直接相關(guān)的外語專業(yè)文獻(xiàn);7 .撰寫文獻(xiàn)綜述并按照畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的要求修改論文;8 .向指導(dǎo)教師提交論文所依據(jù)的主要文獻(xiàn)資料的檢索方式等信息;9 .參加學(xué)院組織的論文答辯;10 .畢業(yè)論文為學(xué)生、教師、學(xué)校的共同完成的科研成果,

10、如論文發(fā)表,教師、學(xué)校有署名權(quán);11 .學(xué)生在寫作畢業(yè)論文前應(yīng)簽署和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)版權(quán)使用授權(quán)書。五、誠信原則指導(dǎo)教師在指導(dǎo)論文過程中應(yīng)該本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文,堅(jiān)決反對弄虛作假,倡導(dǎo)誠實(shí)守信。（一學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文前應(yīng)簽署畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)誠信聲明書。（二學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文過程中,應(yīng)認(rèn)真研究所關(guān)注的問題,堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信原則,尊重他人的勞動(dòng)成果,尊重指導(dǎo)教師的工作,對指導(dǎo)教師給予的指導(dǎo)和他人成果的啟示應(yīng)在 “志謝 ”中予以體現(xiàn)。（三學(xué)生在論文中出現(xiàn)抄襲、剽竊他人成果的現(xiàn)象,一律按考試作弊處理,取消其申請學(xué)位的資格,視其錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度和對錯(cuò)誤的態(tài)度,分別給予延期答辯、不予答辯

11、、開除學(xué)籍等處分。（四修讀雙學(xué)位的學(xué)生,所提交的畢業(yè)論文必須是獨(dú)立選題,內(nèi)容不得重復(fù),否則以畢業(yè)論文作弊論。六、成績評(píng)定與答辯（一畢業(yè)論文成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文的成績評(píng)定采用五級(jí)記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。畢業(yè)論文成績評(píng)定參照以下標(biāo)準(zhǔn):1 .優(yōu)秀:選題難易適當(dāng),具有現(xiàn)實(shí)意義,見解新穎,體現(xiàn)出作者良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí) ;了解所研究領(lǐng)域相關(guān)課題的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握并熟練運(yùn)用文獻(xiàn)資料 ,系統(tǒng)闡述論題,論證方法科學(xué),論斷邏輯性較強(qiáng),論據(jù)可靠,結(jié)論有說服力;行文嚴(yán)謹(jǐn),文字通順、流暢,體例符合學(xué)術(shù)規(guī)范。2 .良好:選題合理,表現(xiàn)出作者較好地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論,研究方法得當(dāng),對

12、文獻(xiàn)資料的運(yùn)用較為充分,闡述論題比較全面,論據(jù)比較充分,結(jié)論有據(jù)。文章層次分明、文字表達(dá)清楚,體例規(guī)范。3 .中等:選題基本合理,作者對本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論有一定程度的了解,論述基本清楚,文獻(xiàn)資料的運(yùn)用比較合理,觀點(diǎn)較明確;文字表達(dá)尚通順,體例規(guī)范。4 .及格:選題基本合理,作者對本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論有一定程度的了解,觀點(diǎn)較明確,論述不夠充分、重點(diǎn)不突出、文字表達(dá)一般,體例大體規(guī)范。5 .有下列情況之一者不及格:觀點(diǎn)不明確;論證方法明顯有誤;文不對題、文理不通 ;體例不規(guī)范;抄襲他人文字字?jǐn)?shù)超過論文總字?jǐn)?shù)的10%;剽竊他人研究成果。（二畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績評(píng)定采用五級(jí)

13、記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定參照以下標(biāo)準(zhǔn):1 .優(yōu)秀:設(shè)計(jì)目的明確,設(shè)計(jì)方案或研究思路清晰,方法科學(xué),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,所設(shè)計(jì)產(chǎn)品或軟件達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有較高的應(yīng)用價(jià)值和推廣意義;設(shè)計(jì)報(bào)告行文簡潔,表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,體例規(guī)范。2 .良好:設(shè)計(jì)目的明確,設(shè)計(jì)方案或研究思路清晰,方法得當(dāng),有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),所設(shè)計(jì)產(chǎn)品或軟件基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有一定的應(yīng)用價(jià)值和推廣意義;設(shè)計(jì)報(bào)告表達(dá)清晰,體例規(guī)范。3 .中等:設(shè)計(jì)目的明確,設(shè)計(jì)方案可行,設(shè)計(jì)方法基本合理,有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),所設(shè)計(jì)產(chǎn)品或軟件基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),可以實(shí)現(xiàn);設(shè)計(jì)報(bào)告文字通順,體例規(guī)范。4 .及格:設(shè)計(jì)目標(biāo)比較明確,設(shè)計(jì)方案基本合理,所設(shè)

14、計(jì)產(chǎn)品或軟件具備設(shè)計(jì)目標(biāo)所確定的主要功能;設(shè)計(jì)報(bào)告行文較通順,體例較規(guī)范。5 .有下列情況之一者不及格:設(shè)計(jì)目標(biāo)不明確;設(shè)計(jì)方案不合理;未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo);設(shè)計(jì)報(bào)告行文邏輯混亂,表達(dá)不清楚;體例不規(guī)范;偽造數(shù)據(jù)或調(diào)研材料;剽竊他人成果。（三論文答辯1 .經(jīng)論文指導(dǎo)教師同意提交答辯小組的論文, 在參加答辯前須經(jīng)指導(dǎo)教師以外的論文評(píng)閱教師評(píng)閱,并給出初步成績評(píng)定。成績評(píng)定不合格及未完成文獻(xiàn)綜述的論文不得參加答辯。2 .學(xué)生原則上必須通過畢業(yè)論文答辯,通過答辯者方可取得論文成績和相應(yīng)學(xué)分。3 . 答辯的組織由學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)，每個(gè)答辯（評(píng)審）小組成員由 3-5名有教學(xué)、科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師組成。

15、4. 每位學(xué)生答辯時(shí)間由各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況自行確定，最少不得少于30 分 鐘，其中：學(xué)生向答辯（評(píng)審）小組報(bào)告畢業(yè)論文的簡要情況，不少于15 分鐘； 學(xué)生回答教師提問，不少于15 分鐘。（四）成績評(píng)定方式畢業(yè)論文成績由三部分構(gòu)成，即指導(dǎo)教師評(píng)定成績占總成績的 50%，評(píng)閱教師評(píng)定成績占20%，答辯成績占30%；論文最終成績由學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組意見確定。1.指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師均應(yīng)從選題、資料搜集與運(yùn)用、論點(diǎn)、論述依據(jù)、論證方法、結(jié)論以及寫作規(guī)范等方面對論文進(jìn)行評(píng)定，其中指導(dǎo)教師在成績評(píng)定和評(píng)語中還應(yīng)適當(dāng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。2.論文評(píng)閱教師應(yīng)由學(xué)院畢業(yè)

16、論文指導(dǎo)委員會(huì)指派，其主要職責(zé)是對學(xué)生畢業(yè)論文的完成質(zhì)量做出評(píng)判。論文評(píng)閱教師的工作獨(dú)立進(jìn)行， 直接對論文指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)，任何人不得影響其對學(xué)生畢業(yè)論文成績的評(píng)定。3.答辯小組應(yīng)依據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師的評(píng)價(jià)和所給出的成績，結(jié)合學(xué)生答辯時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)對其畢業(yè)論文的質(zhì)量做出綜合評(píng)估，評(píng)定論文答辯成績。4.論文答辯成績與論文指導(dǎo)教師、論文評(píng)閱教師所給出的成績等級(jí)差異較大時(shí)， 畢業(yè)論文最終成績由畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)裁定。畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)裁定的成績?yōu)閷W(xué)生畢業(yè)論文的最終評(píng)定成績。（五） 論文指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)對本學(xué)院全部具有參加答辯資格的論文的成績評(píng)定情況進(jìn)行總體評(píng)估，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文。學(xué)院畢業(yè)

17、論文成績優(yōu)秀率 （優(yōu)秀論文數(shù)與提交論文數(shù)之比）不應(yīng)超過學(xué)院提交畢業(yè)論文人數(shù)的15%， 良好控制在50%之內(nèi)。（六）畢業(yè)論文成績?yōu)榧案褚陨险?，?zhǔn)予畢業(yè)；成績不及格者，不得畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書，允許在一年之內(nèi)申請第二次答辯；畢業(yè)論文通過答辯，成績及格者學(xué)校補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書，符合授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院、學(xué)校兩級(jí)學(xué)位委員會(huì)同意可授予學(xué)位。畢業(yè)論文第二次答辯仍未通過者，學(xué)校不再接受其答辯申請，不補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書。（七）第二次答辯所需費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。七、組織與管理本科畢業(yè)論文組織管理工作采用以學(xué)院為管理主體、學(xué)校為監(jiān)控主體的管理模式。（一）教務(wù)處負(fù)責(zé)本科畢業(yè)論文管理制度、寫作規(guī)范的制訂、工作計(jì)劃的下達(dá)、主要

18、工作程序的安排和對學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文工作的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文公示，負(fù)責(zé)全校本科論文完成質(zhì)量的評(píng)估、匯總上報(bào)和制訂改進(jìn)措施。（二） 學(xué)院根據(jù)教務(wù)處的總體安排負(fù)責(zé)本學(xué)院本科畢業(yè)論文工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，負(fù)責(zé)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)、論文答辯（評(píng)審）小組的組建，負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)論文管理細(xì)則的制訂，負(fù)責(zé)論文指導(dǎo)教師的資格審核和確定、評(píng)閱教師的選派，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文選題、論文規(guī)范特殊要求的確定，中期檢查，組織論文答辯，論文成績審核，學(xué)院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選、校級(jí)優(yōu)秀論文推薦和評(píng)選，本學(xué)院論文完成質(zhì)量評(píng)估、總結(jié)上報(bào)，畢業(yè)論文存檔，論文摘要上網(wǎng)等相關(guān)工作。學(xué)院畢業(yè)論文的組織管理工作由學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)

19、責(zé)。學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)由3-5 名副教授以上（含副教授）聘職的教師組成；學(xué)院本科論文答辯（評(píng)審）小組由3-5 名講師以上（含講師）聘職的教師組成。學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)院，畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)和答辯（評(píng)審）小組成員可以部分重合。（三）對校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的獲得者和其指導(dǎo)教師，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書予以表彰。 （四）對于有抄襲、剽竊行為的論文作者，按照對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定按作弊處理，情節(jié)嚴(yán)重者，取消畢業(yè)資格，直至開除學(xué)籍。（五）畢業(yè)論文各學(xué)院負(fù)責(zé)存檔，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文由學(xué)校檔案室或圖書館永久存檔。 八、工作程序和時(shí)間安排（一）第七學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處下達(dá)畢業(yè)論文總體安排和基本要求。（二）各學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)開展第一階段工作。1. 接受本學(xué)院學(xué)生和其他學(xué)院雙學(xué)位學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的申請。2. 落實(shí)教學(xué)任